Antigone Le Dénouement Anouilh

¨ Alexandre Dumas ¨ Mme de La Fayette ¨ Romain Gary ¨ Stendhal ¨ Gustave Flaubert ¨ Victor Hugo ᕢ Une nouvelle peut être : ¨ Un événement récent, dont on prend connaissance dans le journal. ¨ Un récit de fiction bref, dont le dénouement est inattendu. ¨ Un roman publié en plusieurs épisodes dans un journal. ᕣ Dans la liste suivante d’auteurs du XIXe siècle, quels sont ceux qui sont célèbres pour l’écriture de nouvelles ? ¨ Honoré de Balzac ¨ Alexandre Dumas ¨ Prosper

; J. Racine FICHE 2 FICHE 3 213 215 Les genres théâtraux ◗ Exercices d’application : P. Corneille ; Molière ; A. Dumas ; P. Claudel ; La Farce de maître Pathelin Les registres comique et tragique ◗ Exercices d’application : M. Pagnol ; J. Anouilh ; Molière ; J. Racine ; E. Ionesco FICHE 4 217 12 S O M M A I R E Chapitre 4 Les notions propres à l’argumentation Les genres de l’argumentation ◗ Exercices d’application : F. T. Marinetti ; B. Vian ; J. Onimus FICHE 1 FICHE 2

exemple un drame « moderne », Huis clos et un drame « antique », Les Mouches (Rappel : cette pièce sera jouée à Dijon cette année). Camus : deux pièces, dont un drame « moderne », par exemple Caligula et Le Malentendu. Anouilh : deux pièces, dont un drame « moderne », par exemple Antigone et La Répétition. Beckett : En attendant Godot (qu’il serait impardonnable de ne pas connaître) et Fin de partie, ses deux premières pièces, les moins brèves, les plus connues et les plus commentées. Ionesco : La Cantatrice

critique de l’Ecole des femmes (1663), scène 5 Texte B : Edmond Rostand, Cyrano de Bergerac (1897), acte I, scène 3 Texte C : Paul Claudel, Le Soulier de satin (1929), 1ère journée, scène 1 Texte D : Jean Anouilh, Antigone (1944), prologue. SEQUENCE 5 (mineure) : Le couple maître/valet dans le théâtre contemporain. Problématique : Comment le topos comique évolue-t-il dans le théâtre contemporain ? Perspectives d’étude : la tradition du renversement comique ;

son fils que poursuivent des amants jaloux. Acte IV : Clindor est emprisonné et condamné à mort. Son amante réussit à le délivrer. Acte V : Clindor est surpris avec son aimée par son rival qui les tue tous deux ! Pridament est désespéré. Mais le dénouement …Après tout, pourquoi vous le révéler ici ? Courez, courez à la recherche, vous aussi, de L’Illusion comique. Lisez-la jusqu’à la dernière ligne… Corneille vous a bien joué, n’est-ce pas ? Ridicules, les précieuses ? « Vous puez comme charogne

fils que poursuivent des amants jaloux. Acte IV : Clindor est emprisonné et condamné à mort. Son amante réussit à le délivrer. Acte V : Clindor est surpris avec son aimée par son rival qui les tue tous deux ! Pridament est désespéré. Mais le dénouement…Après tout, pourquoi vous le révéler ici ? Courez, courez à la recherche, vous aussi, de L’Illusion comique . Lisez-la jusqu’à la dernière ligne… Corneille vous a bien joué, n’est-ce pas ? Ridicules, les précieuses ? « Vous puez comme charogne

.....................................................................................................146 Le Dernier jour d’un condamné............................................................................................................148 Antigone................................................................................................................................................150 Bibliographie Générale............................................................................

» que « romantique », dans et par les échanges verbaux. C’est donc principalement l’étude du langage comme action qui permettra de définir le tragique qui y est à l’œuvre. Nous nous sommes appuyées pour cela sur l’analyse de George Steiner, Les Antigones. Mais le théâtre de Reza n’est pas une pure tragédie : si la pensée de la condition humaine y est tragique, la vie prend souvent l’apparence d’une farce, où chacun croit revendiquer sa singularité, alors même qu’il n’emprunte qu’un masque bouffon

Contrairement à la tragédie qui reprend des mythes ou l'Histoire, l'intrigue de la comédie doit être inventée par l'auteur. Son action se développe en un, en trois ou en cinq actes ; son déroulement est ponctué de péripéties et de coups de théâtre et son dénouement est heureux puisque les héros réussissent à résoudre les conflits apparus au cours de leur existence. c. Les règles d'unité La comédie classique se conforme à plusieurs règles. Elle doit mettre en scène une action principale (unité d'action),

Texte 2 : v. 14). b. Le récit progresse en trois étapes : c’est tout d’abord le dialogue entre le Chêne et le Roseau (v.  2-24) qui appelle l’épreuve décisive de la tempête qui les départagera ; celle-ci intervient rapidement (v.  24-28)  ; le dénouement donne raison au Roseau contre le Chêne, déraciné (v. 29-32). b. VERS L’ÉCRITURE D’INVENTION Conseils et critères d’évaluation On commencera par rassembler au brouillon tout ce qui en ville aujourd’hui peut être considéré comme une nuisance : la