Antisémitisme en France

amène sa mère à l'élever seule. Il alla s'installer dans sa famille à Varsovie en Pologne. Ils y vécurent jusqu'en 1928. A l'âge de quatorze ans, Romain Gary s'installe à Nice avec sa mère. Le climat est pesant en raison d'un antisémitisme et d'un racisme croissants en France. Sa mère dirige un hôtel, la pension Mermonts. Pendant ce temps, Romain étudie au lycée de Nice. Dès 1931 et 1932, il obtient des prix de composition française. Romain Gary déménage à Paris faire des études de droit. Il obtient

a écrit Joffo dans le prologue. Quelle image de la France pendant la guerre nous donne-t-il ? Trouvez-vous cette image convaincante ? Justifier votre réponse. Intro : Un Sac de Billes de Joseph Joffo est un roman autobiographique où il décrit quelques années de son enfance en France pendant la Deuxième Guerre mondiale. Etant donné que l’écrivain raconte ses propres expériences, de première main, on pourrait penser que l’image de la France est convaincante. Il s’agit donc d’analyser la façon

mort. Il se lie en 1935 avec Lucette Almanzor, danseuse, qui sera sa compagne jusqu'à sa mort. Choix politique. A partir de 1936, l’activité romanesque de Céline est suspendue au profit d’une activité pamphlétaire où se déchaîne un antisémitisme d’une grande violence, que les romans ne laissent pas prévoir.Dans les années qui précèdent la guerre de '40, il entretient des relations avec les milieux antisémites.Durant l’occupation, tout en se tenant lui-même en dehors de la collaboration

Chapitre 4 La France des années 30 Problématique : Quelles sont les difficultés rencontrées par la France pendant les années 30. Une France qui s'enlise dans la crise économique Hausse du chômage. Baisse du pouvoir d'achat (touche toutes les classes). Baisse de la production industrielle. Baisse des prix. La crise débute réellement à partir de 1931. Baisse de la compétitivité des prix : L'agriculture est le premier domaine touché : 35 % de baisse des revenus L'industrie

Questions : 1.Edit de Nantes 2.1815, rétablissement de la monarchie en France réduite à ses frontières de 1792 3.Développement construit : *Donner les limites du sujet (cadre spatio-temporel) : en Allemagne, 1933-1945 *Présenter la problématique sous forme de question : quelle est l’idéologie et quelles sont les pratiques du régime nazi ? *On pouvait alors logique faire un plan en 2 parties : -l’idéologie : racisme et antisémitisme, appuyer l’explication d’exemples précis comme par exemple l’écriture

Histoire des arts L'Affiche rouge Histoire Place dans la programmation La séance intervient dans la chapitre sur la Seconde Guerre mondiale. L'étude de l'Europe sous la domination nazie s'effectue à partir du cas de la France. Quand les élèves découvrent l'affiche rouge , ils « connaissent » déjà les phases militaires de la guerre et ont étudié le régime de Vichy. Objectif de la séance L'affiche permet: D'aborder la collaboration et la lutte contre la résistance D'amorcer la partie du cours

constitution et dans un climat de défaite et d ’exode des Français. Cette constitution ne s ’applique qu ’à la partie sud de la France puisque le Nord est occupé par les nazis 2 - Quel régime la maison de gauche symbolise - t - elle ? Quelles sont les critiques faites à l ’encontre de ce régime ? Etoile de David = symbole du judaïsme 3 points en triangle = symbole de la franc - maçonnerie (mouvement universaliste de pensée) Drapeau rouge = symbole de la Révolution, du Communisme , de l ’Internationale

effervescence. (Folies bergères) Discours critique sur les pratiques coloniales. (Le Gaulois 1880) Maupassant réprouve les pratiques militaires (brutalité des héros) Contexte social : France : pays centralisé autour de Paris, Pays rural => aménagement des boulevards parisiens (Haussmann) Antisémitisme : Maupassant dénonce le racisme envers les juifs.

l'Allemagne » Arts,etats,pouvoirs. A : Auteur anonyme N : Affiche de propagande D : 1930 C : Hitler et les nazies au pouvoir,on instaurer une dictature totalitaires. Avec comme idéologiques une dictatures antisémitisme. Description : °Au premier plan,on peut voir Hitler,il a le point fermé serré signe de force et de rage .De l'autre main il tient le drapeau avec la croix gammé.Il a une tenue d'armée. °Au deuxiéme plan,on apercoit les rayon de soleil

dans un climat de défaite et d ’exode des Français.  Cette constitution ne s ’applique qu ’à la partie sud de la France puisque le Nord est occupé par les nazis 2 - Quel régime la maison de gauche symbolise - t - elle ? Quelles sont les critiques faites à l ’encontre de ce régime ?   Etoile de David = symbole du judaïsme   points en 3 triangle = symbole de la franc maçonnerie (mouvement universaliste de pensée)   es gravas = les L mauvaises fondations du régime précédent