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M � IL TRAVAILLE AU GARAGE E � VARIÉTÉ, SORTE � O N MUSIQUE ÉLECTRONIQUE C � QUI PEUT ÊTRE LABOURÉ H � TOURNE POUR FAIRE AVANCER � DIVINE BOISSON � VIF ET RAPIDE � CERCLE ROUGE � ALLONGER, ÉTENDRE � APPREND LES BASES � ENVIE, NÉCESSITÉ � FAIT DES NATTES � GARNIR UN VÊTEMENT PETIT À PETIT, IL FAIT SON NID � � BIEN ACHEVÉ � MOUCHE AFRICAINE � FRUITS SERVIS À L’APÉRITIF � PALAIS DE SULTAN � BAS RELIEF � COMME ROND

p me t d n l é h n e ’s ro i i e as n é e p e n a s e o s ca g s internationaux nuit-eeàlmp i a se p y d v l p s l ’ l d n l as ée p é ? l e o s o CORRIGE Les multiples délocalisations de sites industriels implantés en France qui se sont produites au cours des trois dernières années ont relancé le débat des conséquences de la mondialisation sur l m l , en France et dans les pays développés à économie de marché (PDEM). Ces épisodes parfois ’ pi e o agités et douloureux (MétalEurop Nord, Daewoo en

'l2,o t)u li t\--nou \-lhJ ~eÎl\.i"ro-k\ IM.-~~L Le.. c\...e-L~ j..-sc.el 'f'w..~<h.~d.i~'N\;,~-\ ë~.L A~s.m.s M\Co\...~\..~ ~~~ \~ ~-\ ~\e. ~ ~ ckRs E'...!.i ~-l~~ Q.l.-L-\.rt. 1 ~()'(\.-\ ~e.. ,.(Ill ~ ...oroe....cno.l-v-e.. ~1me. Ul<tCc:.~-k~-\-.•• ~ ~~ ~ d.L'I'tj.{,I1f 1 ~{ -s-~s ~iW-t., .~~.~~ (JL,~\<.. kn1= Cil<ll~ bzn.!.eI\IJat. .eb ~5b ""l'eü,Q~ \O"'-.Qo. ~~Q;.\i 1 ~~3 ë~\Ick~ ~ =~+\Y"~~eu-~;?.Q,\'\ =W3;~r~-S\-e.Î(\~rol. Dems k~=k ~_ ~~4~ ~(. eu e.Xk~\Ie. o~'-\

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L'histoire d'Helen Keller Lorena A. Hickok QuestionnairQuestionnaire de lecture Chapitre 1 Vrai ou Faux V F L'histoire commence en septembre 1886. Helen a 4 ans. Elle est sourde-muette et aveugle. Helen se f�che parce qu'il y a un b�b� dans Son berceau. Elle explore le monde avec ses mains. Helen ne souffre pas de son isolement. Le p�re d'Helen refuse toujours de voir ou d'�crire � Anagnos. Chapitre 2 QCM = Questionnaire � Choix Multiples Comment s'appelle l'institutrice d'Helen ?

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MANAGEMENT SECTEUR MEDICO-SOCIAL Si l’entreprise a pour objectif premier de produire un objet en coordonnant diverses activités toutes réalisées par des professionnels mettant en œuvre des compétences, alors l’homme dans l’entreprise constitue sa première richesse. Première richesse, « l’homme » l’est par ses capacités à découvrir et à accepter les nécessités s’imposant à l’entreprise comme des lois de situation déterminant les exigences et les contraintes du travail, non comme des obstacles

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option Génie climatique et fluidique (GCF) Lycée Technique de la Salle, 17 place Henri Barbusse, BP 50319 ALES Cedex Tél : 04-66-56-24-25 Fax : 04-66-56-24-30 E-mail : lyceedelasalle@wanadoo.fr PROJET N°1: Villa ROBELIN 1) Généralités Ce premier projet a pour but : La découverte du domaine du bâtiment : lecture de plans, réglementation, vocabulaire technique du génie civil et du génie climatique, plans de circulation des fluides - La découverte des logiciels professionnels indispensables (Perrenoud,

2007 r{É}i ôr!5J ôJb!. ôJgr :,:t5ru. : JL:;Y| ;4À+ (\ d,j"_ iu-!L tt! Al j+,j _ LL'r'L tB 44 lbj ôr" : tr,' j?tÀir/ J, ;it/ ,!?r Q Epreù\cA LL,j- ;.!)JÈlLeuveA &! ;,_ri Eprculc B Ltr-t ôj Epreùle B ii:-.. jlJi 8 Jl I _ _ J. @cM L.:+t/ Jj.j4 yU* sïuJ. -jçEy qJs,! (3 eç/è! ie rl ;bg L/-l jri* Jti y;1t tÇ) Ë-,-r é trl !--;l j jjJ! 6.-!r $j ;s_.r 1 J..â .4! i-i-!L kl F:r] :$-!r ;;l Code à Bân€s !L'lr *r,