Arête

dans l’air libre, ce jet d’air rencontre un obstacle en forme de biseau. Canal Bouchon Biseau Tuyau Dessins de Bruno Vacaro Jet d’air 1. Dans une flûte ou dans un tuyau d’orgue, aucune pièce n’est mobile. Le son est produit par l’action d’une arête solide, ici un biseau, sur le jet d’air insufflé dans l’instrument. Cette interaction conduit à une oscillation du jet d’air de part et d’autre du biseau. Mais le tuyau détermine pour une grande part les fréquences de cette oscillation. Tourbillon

? élève a rencontré A D,E B D,E,F,G C E,G D A,B,E E A,B,C,D,F,G F B,E,G G B,C,E,F Exercice 9. Dans le graphe biparti ci-contre, les sommets T1, …, T6 représentent des travailleurs et les sommets E1, …, E6 des emplois. Une arête relie un travailleur à un emploi si le travailleur a les qualifications nécessaires pour occuper cet emploi. Comment affecter les emplois aux travailleurs afin de minimiser le nombre de sans-emploi ? T1 T2 T3 T4 T5 T6 E1 E2 E3 E4 E5 E6 Exercice

La distance entre l'axe et la section est 3 cm. Quel est le rayon de la base de ce cylindre ? 198 GÉOMÉTRIE DANS L'ESPACE – CHAPITRE G3 Méthode 3 : Déterminer la section d'un parallélépipède rectangle par un plan parallèle à une face ou à une arête À connaître Remarque : Dans le cas particulier du cube, la section par un plan parallèle à une face est un carré de même dimension que cette face. Exemple : Sur les figures ci-dessus, on donne AD = 4 cm ; AB = 3 cm ; AE = 5 cm et JN = 4 cm. Donne

Ulysse se sert de sa voix et de son discours pour prendre des identités multiples. Par ses beaux discours et sa rhétorique, Ulysse se travesti en ne dévoilant pas sa réelle identité. Lorsqu’Ulysse se rend au palais des Phéaciens et se fait recevoir par Arété, celle-ci lui demande son identité et le héros se dérobe en racontant son départ de l’île de Calypso ainsi que les tempêtes qu’il a subit. De même, lorsque Nausicaa vient à la rencontrer d’Ulysse, la parole de ce dernier est dissimulatrice dans la

Ulysse arrive à la ville avec Athéna, il aime la ville, surtout le palais et les jardins d'Alkinoos. Il trouve les princes des Phéaciens ensemble au manoir. Alkinoos lui souhaite la bienvenue et lui promet de le ramener chez lui. Les gens partis, Arété demande à Ulysse que comment ça se fait qu'il porte les habits qui lui ont passé. Il leur explique et raconte ses épreuves depuis qu'il est partit de l'île de Calypso. Le lendemain, Alkinoos donne des instructions pour faire reconduire Ulysse. Pendant

l'entrée dans l'aire « coloriste » de la peinture. La couleur ne remplit plus l'espace que laisse le dessin, elle crée le dessin par des opposition de tons. Cependant, si les éléments que composent la figures sont aisément perceptibles (yeux dessinés, arête franche du nez, bouche rouge..) certains domaines du tableau sont complètement abstrait. Regardons de plus près le chapeau : Il y a des motifs certes, mais le dessin ne découpe rien, la couleurs traverse les figures, se tait parfois pour laisser apercevoir

ayant suivi l’enseignement de spécialité 5 points Le graphe ci-dessous représente le plan d’une ville. Le sommet A désigne l’emplacement des services techniques. Les sommets B, C, D, E, F et G désignent les emplacements de jardins publics. Une arête représente l’avenue reliant deux emplacements et est pondérée par le nombre de feux tricolores situés sur le trajet. B 2 A 1 2 3 C 3 E Les parties I et II sont indépendantes. Partie I On s’intéresse au graphe non pondéré. 1. Répondre sans justification

un ami****.....il s'est eteind sans bruit.....***sans se retourner***.......il nous a laissé.......**avec ces souvenir** ..qui nous font souffrir..*tu nous a dit adieu,* .tu as fermé les yeux.****nos larmes ont coulées****.....quand ton coeur s'est areté....***et tu nous a appris,*** ..qu'il faut profiter de sa vie..**et que nul ne sait**..quand elle va s'aretter.. . . . .Jpense que je t'ai trop aimé. . . . . . .Trop idolatré. . . J'en ai bien trop pleurer, . .Et dire que je te kiffais. . . .

illustre l’opposition entre le Nord et le Sud. Le nord est représenté par un personnage bien portant et bien nourri, assis sur un coffre fort alors que le sud est représente par un africain maigrichon, assis sur un tabouret avec pour tout repas, une arête de poisson. Il dénonce donc les inégalités de richesses entre un Nord, plutôt « riche » et un Sud, plutôt « pauvre ». Document 3 3. Ce document nous montre les inégalités sociales telles que les différences de scolarisation, d’alphabétisation ou

quoi le risque de non qualité à une étape donnée est-il si grand? » Pour chercher les causes possibles des problèmes de qualité qu’ils pourraient y avoir lors de chaque étapes de chaque processus on pourrait utiliser le diagramme d’Ichikawa. Chaque arête représentera un processus, chaque processus comprendra des activités et pour chaque activité on notera l’ensemble des actes pouvant avoir un résultat négatif sur la qualité finale. Cela nous donnera une vue claire des problèmes éventuels de qualité