Argumentatif école

X, petite ville rurale de X habitants. Cette école comporte : - une classe de petite section de maternelle - une classe de moyenne et grande sections de maternelle - une classe de CP - une classe de CE1-CE2 - une classe de CM1-CM2 Il y a, en moyenne, 30 élèves par classe. Les élèves viennent des environs de X, c’est-à-dire de la campagne mayennaise. La langue vivante enseignée dans cette école est l’anglais. b) Durant le stage j’ai observé

Projet Professionnel Personnel P.P.P Introduction : Depuis mon entrée au collège on n'a pas manquer de me demander de nombreuses fois le métier que je voudrais exercer, Ma réponse a toujours était professeur de physique-chimie car c'est ce que je souhaite depuis le collège. Mais alors je ne me posais pas vraiment les bonnes question et les réponses était évasives. Aujourd'hui on me demande d'établir ce projet pour répondre aux question sur mon avenir et la voie que j'ai choisie. De ce

CREPS de Montpellier 04 67 52 37 51 cr034@jeunesse-sports.gouv.fr CREPS Centres régionaux d'éducation physique et sportive standard 04 67 61 05 22 www.jeunesse-sports.gouv.fr BEES (Brevet d'Etat d'Educateur Sportif) Pour exercer une activité d'enseignement, d'encadrement ou d'expertise dans une discipline sportive, le BEES est un « passeport » indispensable. Il comporte 3 degrés correspondant chacun à un niveau de qualification professionnelle. BEES 1er degré : enseignement

La culture Nous sommes assez inégaux en matière de culture générale. Certains, comme de véritables singes savants sont capables de réciter par cœur les déclinaisons latines, la valeur du nombre d’Avogadro à la virgule près, quand d’autres peinent à se souvenir du code de la porte de leur immeuble. En effet, une étude conduite par des généticiens croates a mis en évidence une prédisposition génétique des individus en ce qui concerne la culture générale. Pour se faire, les chercheurs de l'Université

Je suis à l’heure actuelle Auxiliaire de Vie Scolaire auprès d’élèves handicapés : ma mission consiste à accompagner des jeunes dans leur scolarité, pour les aider à acquérir un maximum d’autonomie, malgré leur handicap. Ce travail est très enrichissant, car basé sur la relation à l’autre à travers le contact individuel. Toutefois, cet emploi est précaire, et je souhaite désormais stabiliser ma situation professionnelle, ce qui ne pourra se faire que par l’obtention d’un diplôme, susceptible

I) Mon parcours scolaire et professionnel Je suis titulaire d’un baccalauréat économique et sociale décroché en 2004 au lycée Bertène Juminer à Saint-Laurent du Maroni. Après mon baccalauréat, j’ai effectué mes études supérieures à l’Université des Antilles et de la Guyane à Cayenne. Là-bas j’ai décroché un diplôme d’étude universitaire scientifiques et techniques et une licence lettres sciences humaines appliquées, respectivement en 2006 et en 2007. Ces deux diplômes étaient axés sur les sciences

M.Maurice Dupond le 05/09/11 Xxxxx Yerres A l’attention du Directeur de l’Université... Objet : Demande d’inscription Madame, Monsieur, Actuellement étudiant en 1er année …… à l’Université d’Evry, je viens avec tout mon enthousiasme et ma détermination vous solliciter afin d’intégrer votre établissement et suivre une formation en BTS Banque/ BTS MUC pour la rentrée 2011. En effet, j’ai été contraint de suspendre mes études en mars 2011 pour

LISTE DES FOURNITURES SCOLAIRES EN CLASSE DE SECONDE GENERALE ANNÉE SCOLAIRE 2012-2013. TOUTES DISCIPLINES : à avoir en permanence dans le cartable • Copies doubles (21x29.7) grands carreaux pour les devoirs surveillés • Feuillets plastifiés perforées • Crayons à papier et de couleurs, stylos bille, feutres de couleurs, • Surligneurs , blanc correcteur, ciseaux, colle, taille crayon, gomme,… • Règle non flexible 30 cm minimum • Une pochette à élastiques 21x29.7 • 1 calculatrice scientifique programmable

LETTRE DE MOTIVATION EN VUE D’UN ERASMUS A QUEBEC RYCKAERT SARA 2GH J’ai eu l’occasion l’année passée de beaucoup parler avec un étudiant en Erasmus qui venait de Bilbao, Alejandro Fresneña Eschen. C’est par ce moyen que le concept des études à l’étranger a commencé à m’intéresser. J’ignorais que des partenariats avaient été faits avec des écoles francophones : je parle anglais et néerlandais mais je sais que j’aurais quelques difficultés à suivre un cours dans une autre langue que

Scolarité en cours et établissement fréquenté : DEMANDE D'ADMISSION EN FORMATION POSTBAC Domaine, spécialité et établissement demandés : Terminale Série : Economique et social (Classe : T ES4) Lycée Jeanne Hachette Beauvais (60) N°UAI : 0601824G (Tél:03.44.06.73.73, Fax:03.44.06.73.77) FICHE DE CANDIDATURE SESSION 2012 DUT - Service Techniques de commercialisation IUT d'Amiens Amiens (80) N°UAI : 0801265R (Tél:03.22.53.40.40, Fax:03.22.53.40.36) *0533028010179* 533028 N° de dossier