Argumentation Implicite Explicite Plus Efficace

 Retour sur les types de paroles rapportées  les styles (ou discours). Manuel p°620   Fiche 1. Analyse de la syntaxe et des procédés syntaxiques. La syntaxe correspond à l’organisation des informations au sein de la phrase. Dans un texte littéraire, elle renvoie à des choix qui portent le plus souvent des significations, qui permettent de souligner telle idée, tel argument, telle sensation ou impression. Les procédés syntaxiques s’appuient sur les éléments suivants :  longueur de la phrase;  organisation interne de la phrase  et ordre

des animaux afin de critiquer la société de son époque. Ce fabuliste passe par la fiction, et donc par l'argumentation indirecte, pour partager ses idées et convaincre ses lecteurs. On pourra donc se demander si le recours à la fiction est un moyen efficace pour faire passer un message au lecteur. Dans un premier temps, nous étudierons les avantages de l'argumentation indirecte et dans un deuxième temps, nous verrons quels sont ses inconvénients. Ainsi, les œuvres de fictions sont un bon moyen de

nous pouvons donc nous demander dans quelle mesure l'argumentation indirecte est-elle plus efficace pour offrir au lecteur une réflexion sur la condition de l'Homme . Les auteurs , par des récits fictifs convaincants qui leur permettent d'éviter la censure , mènent une argumentation indirecte efficace. Cependant , celle-ci n'est pas exempte de défauts , l'argumentation directe est donc dans certains cas plus appropriée . Les genres argumentatifs comme l'apologue , le conte philosophique

épique... « bellum » (guerre) Genre littéraire : héroïcomique / Fable 2- Problématique : En quoi ce texte est-il efficace ? I. Fable burlesque (> Texte qui plaît ) 1. Références à l’Iliade 2. Référence à l'Odyssée 3. Parodie du récit épique II. Cible explicite 1. Morale explicite 2. La présence du fabuliste 3. Argumentation et exemples III. Morale implicite 1. Un conseil 2. La figure de la femme. 3. La figure du Pourvoir Conclusion : 1 - Faire le bilan : Ce texte

interrogations et/ou les réponses qu’il y a trouvé. Il argumentera alors afin de susciter au plus une adhésion de son lecteur à sa pensée, au moins une réflexion sur celle-ci. Aussi, il est légitime de disserter sur les différentes voies argumentatives qui s’offrent à l’écrivain. Nous étudierons d’abord la voie d’argumentation directe, puis celle indirecte pour finalement nous demander laquelle des deux est la plus sure. Dans le but de défendre ses idées, l’écrivain peut se tourner vers l’argumentation

Une argumentation a pour but de convaincre, c'est-à-dire d’amener le destinataire à adhérer à un point de vue en jouant sur la logique, la rigueur et le rationnel. On peut aussi faire appel aux sentiments, au plaisir et à l’émotionnel, pour le persuader. De plus, le récit fictif utilise l’argumentation indirecte alors que pour présenter directement ses arguments, on utilise une argumentation directe, tel l’essai aussi peut-on se demander si, pour amener le destinataire à adhérer à son point de vue

Dissertation : L’apologue vous parait-il efficace pour défendre une opinion ? La littérature permet de s’évader. Mais derrière ce côté plaisant se cache bien souvent des idées que l’auteur cherche à défendre. L’apologue qui recourt au récit à une visée argumentative. Mais il existe bien bon nombre de façons d’écrire pour faire passé un enseignement. On se demande ici, si l’apologue est le moyen le plus efficace pour défendre des idées, et exposer une morale. L’apologue est-il vraiment un bon

dénonciation ? Afin de montrer que la lettre se met au service de la critique, il convient tout d’abord de montrer l’argumentation puis la dénonciation du texte. I. Un texte argumentatif A/ Deux Thèses - Explicite : Celle des esclavagistes (Thèse) - Implicite : Celle de Montesquieu, accusation (antithèse) ( En apparence : Plaidoyer en faveur de l’esclavage, En vérité : Réquisitoire contre l’esclavage - 1ere Personne : l’auteur est impliqué - 1ere Phrase : Hypothèse

points) : 1. Commentaire Vous commenterez le texte de Fénelon (texte A). 2. Dissertation En quoi l’évocation d’un monde très éloigné du sien permet-elle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l’entoure ? Vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les textes du corpus, les oeuvres que vous avez étudiées en classe et celles que vous avez lues. 3. Invention Vous avez séjourné en Bétique. Déçu, vous décidez de partir. Ecrivez le discours d’adieu que vous prononcez devant

les lecteurs ou doivent-ils les emmener à leurs propres réflexions ? Nous verrons dans un premier temps que l’écrivain à un rôle véritable dans le débat d’idée. Puis, dans un second temps, nous observerons que les textes littéraires sont un moyen efficace de persuader et de convaincre. Et enfin, nous admettrons les limites du rôle de la littérature. L’écrivain à un rôle véritable dans le débat d’idée car il est, généralement, un intellectuel engagé et célèbre. De ce fait il participe à la vie