Arguments

découvrant l'Amérique, Jacques Cartier faisant des échanges avec les amérindiens, etc. Mais encore, la mondialisation est un cercle sans fin, mélangent toutes sortes de choses, des gens, des cultures, des idées et de la technologie différente. Arguments 1. Économie Il y a un écart entre les pays à revenu plus élevé et les pays à faible revenu, il y a une inégalités. De plus, les personnes qui récolte par exemple le coton n'on pas de protection de travail ni des salaires raisonnable. Souvent, ils

principale : individu  Joueur (de l’individu au joueur) Idée principale : joueur = élément de l’équipe Idée principale : accepter la contrainte, le règlement, la règle Idée principale : INTEGRATION FABIAO Jérémy L2 G2 TD Basket : Sujet : Faire un argument autour du sujet « le développement social de la personne » ? Le Basket-ball à travers les différentes phases de jeu qu’il offre au joueur va stimuler le système de traitement des informations pour construire des situations, des stratégies ce qui

Comment réussir la rédaction d’un paragraphe argumenté ? 1) Je respecte la consigne : * Je ne parle pas d’autre chose, je ne m’éloigne pas du sujet. 2) J’organise mon paragraphe : * J’organise mon paragraphe en faisant des groupes d’arguments autour de deux ou trois idées principales (souvent celles données par chaque document) * Je commence par une introduction qui présente le sujet et le contexte (par une date, une définition …) * Ensuite, je commence par le thème le plus important

ARGUMENTS EN FAVEUR DE LA LECTURE lorsqu'on lit un livre on lit finalement un pays, des gens que l'on rencontre.... "La lecture est une amitié" Marcel Proust , Sur la lecture "Chacune de nos lectures laisse une graine qui germe" Jules Renard "Un livre a toujours deux auteurs : celui qui l'écrit et celui qui le lit" Jacques Salomé "J'ai accompli de délicieux voyage, embarqué sur un mot..." Honoré de Balzac "Qui veut se connaître, qu'il ouvre un livre" Jean Paulhan Arguments personnels

éviter dans consommer et que cela peut avoir de graves conséquences sur notre santé. Durant le débat, il y a eu deux thèmes évoqués : la santé et l’économie. 1) SANTE a. 1ère Question : Faut-il légaliser les drogues douces ? Les arguments du camp CONTRE étaient : - Ne pas légaliser les drogues douces éviterait d’avoir des cancers, des problèmes respiratoires et réduirait par 2 le risque d’avoir un AVC. - Si on légalise les drogues douces, il y aura encore plus de morts sur les

Arguments contre la peine de mort - Personne ne peut tuer quelqu'un, même l'Etat : enlever la vie, c'est se substituer à Dieu. - Les violeurs, assassins, ... sont des malades mentaux, or il existe des traitements pour les soigner. - La peine de mort augmente le risque de tuer un innocent. exemple: Sacco-Vanzetti (*). - Taux de criminalité non changé avec la peine de mort : reflet d'une politique tyranique. - Peine de mort maintenue dans les pays dictatoriaux comme la Chine. - La

Méthode du paragraphe argumenté Mais comment faire un paragraphe argumenté, qu'est ce donc à quoi ça sert ?? La réponse ici et maintenant !! Le but: Répondre à une question, un sujet de manière organisée et structurée, se servir d'arguments et d'exemples pour justifier ce que vous dites. La forme: Une vingtaine de lignes, qui sont découpées en 3 parties importantes: -L'introduction: 1 ou 2 phrases -Le développement: la partie la plus longue, là où vous allez vraiment répondre au sujet

Philosophie Platon : Criton 1) Quels sont les arguments proposés par Criton pour s’enfuir ? Criton essaye de convaincre Socrate de s’enfuir afin de se soustraire à la condamnation à mort de Socrate. Il lui expose plusieurs arguments pour l’inciter à fuir et pour le sauver. D’abord, Criton dit que si Socrate est amené à mourir, cela serait un malheur immense pour lui, d’abord parce qu’il perdrait un ami très cher (« sans compter que je serais privé d’une amitié telle que je ne trouverai jamais

FICHE-METHODE : COMMENT FAIRE UN PARAGRAPHE ARGUMENTE ? Rappel : L’épreuve d’histoire-géographie et d’éducation civique au brevet des collèges se compose : d’une épreuve d’histoire-géographie portant sur le programme de la classe de 3ème (les élèves doivent choisir entre un sujet d’histoire ou un sujet de géographie). Ce sujet se compose d’une étude de documents (questions) et d’un paragraphe argumenté à rédiger d’une épreuve d’éducation civique portant sur le programme de la classe de

Pour la décriminalisation de la prostitution (arguments) Certaine personne pense que c’est n’est pas un «crime» dans la mesure où l’échange sexuel a lieu entre deux adultes consentants et nous trouvons qu’ils ont tout à fait raison. De plus, si l’on reconnaît la prostitution comme un travail engendrant des revenus, sa décriminalisation permettrait de protéger les travailleuses, car en reconnaissant leur droit c’est de cette façon que nous pourrons lutter contre leur exploitation et abus. Il