Art Préhistorique

élèvent les enfants.. Collaborations probables et variées entre hommes et femmes pour la survie du groupe. Les venus préhistoriques très sexualisées pouvaient faire penser qu'elle ne servait qu'a féconder et élever les enfants. L'art parietal. Différence entre art rupestre et parietal. Pariétal : art des cavernes des profondeurs essentiellement européens. Rupestre : art des abris sous roche. (Une partie des abris sont à l'extérieur). La chronologie a été récemment bouleversée par la

manierisme, pourquoi ne peut pas exister entre baroque et néoclassicisme le rococo comme une étape intermédiaire? Il peut être un style médiateur et également autonome. Marcel Aubert ne veut pas confondre rocaille avec rococo. Pour lui le rocaille est un art merveilleux et spirituel, plein de fantaisies, qui a enrichie la culture française avec beaucoup de chef-d’œuvre. Tandis que le rococo est un rejeton exacerbé et plus affecté du baroque. Pour Terence Davis : « Le rocaille et le rococo sont les enfant

compte d’un processus d’intellectualisation du jeu: de plus en plus codifié et élaboré au point d’en devenir ritualisé, et même abstraitisé si l’on considère que de sanglante et cruelle elle est devenue esthétique, que le jeu du torero est devenu un art très pur, inspirant peintres, écrivains, musiciens et poètes.) Ainsi, la culture naît sous forme de jeu, de compétition, mais repousse le jeu peu à peu à l’arrière-plan de la civilisation, cristallisé dans le sacré, la poésie, la politique, etc.  

PARTIE I : Préhistoire et Arts préhistoriques Introduction ← Les grandes étapes de la Préhistoire et des débuts de l’histoire ← L’histoire du monde schématisée en trois phases ← L’apparition de l’homme I – Le Darwinisme 1- Il évite le sujet de l’homme 2- Il émet l’hypothèse d’un ancêtre commun à plusieurs espèces II – Critique du Darwinisme 1- Pour des raisons religieuses 2- Critique intellectuelle et politique Paléolithique et

HISTOIRE DES ARTS Arts et Anglais Partie Artistique Banksy et le Street Art Le « Street Art » est un mouvement artistique qui est né dans la rue il y a une trentaine d'années. Banksy en est le plus digne représentant, Pignon-Ernest le précurseur. Partie I . BANKSY, ARTISTE MYTHIQUE DE LA SCENE GRAFFITI Banksy est un artiste percutant, révolutionnaire, subversif qui manie l'ironie, l'irrévérence et l'humour. Il crée ses œuvres sur les murs de nos villes en utilisant pochoirs et bombes

composantes féminines : masochisme et narcissisme. Le compromis final prendrait le faux nom d'héroïsme. En dessous : deux images superposées de « LE MYSTERE LITTLEPIG » de J.David. En bas et à gauche : CARMEN 50 (scénario de J. Vigneron, dessin : Art Studio J. David).Hélène Deutsch dit de ce personnage célèbre « On lui prête toujours un charme féminin narcissique infini, dont elle use pour ravir les cœurs des hommes dans un but cruellement sadique.(...).Carmen ne dirige pas seulement l'arme de son

programmes de 2008 classées par périodes historiques De la préhistoire à l’antiquité gallo-romaine Le Moyen-Age Les Temps modernes Le XIXème siècle Le XXème siècle et notre époque Domaine : les « arts de l’espace » Architecture préhistorique ensemble mégalithique (ex : Dolmen de la Roche aux fées, Menhir de Carnac, Cercle de Stonehenge en Grande-Bretagne...) Architecture antique dans la Gaule romaine (ex : les monuments religieux, civiques et privés de la province romaine, tels

management des biens culturels (P) . Histoire de l’art et musicologie : genèse des langages et des formes, contexte, réception (R) . Métiers de l’édition et de la diffusion (P) . Métiers de la documentation et des bibliothèques (P) . Médiation, art et culture (R) . Enseignement primaire : sciences humaines et sociales . Urbanisme et projet urbain (P ou R) . Urbanisme, habitat et coopération internationale (P ou R) . Maîtrise d’ouvrage et management du patrimoine bâti (P ou R) . Double compétence

: le seul langage est celui de l’art, et cet « art » commence avec l’homo sapiens du paléolithique supérieur qui s’installe en Europe vers -40 000 ans. Difficile de savoir quand on doit introduire la notion d’art sans doute quand les signes et les couleurs sont superflus, sans intérêt pour la technique, sans utilité pure. Difficile surtout de comprendre les motivations des « artistes » et la signification des représentations. La science préhistorique est née en France à la fin du 19ème siècle et elle

produit ainsi ne repose pas, comme celle dont nous constations tout à l'heure l'existence, sur d'injustes inégalités ; mais elle n'est pas moindre. Pour trouver une éducation absolument homogène et égalitaire, il faudrait remonter jusqu'aux sociétés préhistoriques au sein desquelles il n'existe aucune différenciation ; et encore ces sortes de sociétés ne représententelles guère qu'un moment logique dans l'histoire de l'humanité. Mais, quelle que soit l'importance de ces éducations spéciales, elles ne sont