Arts de l'Islam

sciences, des arts et des techniques. Attention, le programme de première année sert de fondement aux exercices proposés aux concours en seconde année : la maîtrise de ces thèmes est donc la condition de la réussite dans cette matière. • L'héritage de la pensée grecque et latine : Homère L’Iliade et l’Odyssée, tragédies grecques d’Eschyle, d’Euripide. Ovide Les Métamorphoses , recueil latin des mythes l’Antiquité. • Les apports du judaïsme, du christianisme et de l'islam à la pensée occidentale

Ellis - Excursion sur la Corne d’Or (1888) Osman Hamdi Bey - Le dresseur de tortues (1906) Nasreddine Dinet (Alphonse-Etienne Dinet est né en 1861 à Paris dans un milieu bourgeois. Son passage à l'Ecole des Beaux-arts de Paris fut couronné de succès. Médaille du Salon des Arts plastiques du Palais de l'Industrie (1884) qui lui accorde une bourse pour l'Algérie, pays qu'il avait déjà visité en 1883, et où il resta cette fois cinq ans. A son retour à Paris en 1889, il présente à l'Exposition Universelle

Balkans mais principalement la conquête de l'Asie mineure par les Turcs. Constantinople sera pillé par les occidentaux (Francs, Vénusiens…) B°) Le Monde Musulman. Au début du 7e siècle, une nouvelle religion est prêchée par le prophète Mohammed: l'Islam .Mal reçu par les habitants de sa ville natale (La Mecque), il doit s'enfuir en 622 (A Médine : C'est l'hégire qui marque le début du calendrier Musulman.) Après plusieurs années de guerre, il rentre en vainqueur à la Mecque. A sa mort, en 632, toute

La connaissance des particuliers Les précurseurs 22 Al-Fârâbî (850-950) 22 Ibn Sînâ ou Avicenne (980-1037) 22 Al-Ghazali (1059-1111) 23 Ibn Bajja ou Avempace (fin XI°-1139) 24 Ibn Tufayl ou Abubacer (début XII°-1185) 24 Une religion, l'islam 25 Le Prophète 25 L'islam, ses obédiences, ses rites 27 Ce qui est commun à tous les musulmans Les trois principales obédiences La Méditerranée au XII° siècle 29 Le monde chrétien 29 L'empire byzantin : la Romanie L'Occident chrétien Les États latins d'Orient

terrain B – Une légitimité religieuse Dès le début, lien entre sultan et religion. Avec prise de Constantinople => impression toute puissance religieuse. Sultan mais pas calife même si revendication et notamment le titre de roi des rois de l’islam. Mais contrepartie cad vie quotidienne du sultan et de sa famille normée par la religion. Seule une élite interprète la loi islamique => sultan s’écarte de cette loi => scandale. Sultan tout puissant en théorie mais en pratique armée et hauts fonctionnaires

- Peintures anglaises - Galerie d’Apollon, Gemmes de la Couronne - Sculptures italiennes, espagnoles et de l’Europe du Nord - Grèce, Étrurie, Rome - Égypte romaine, Égypte copte - Arts d’Afrique, d’Asie, d’Océanie et des Amériques Aile Sully Aile Richelieu Aile Denon Accès aux collections : Arts de l’Islam Des œuvres provenant de différents pays du pourtour méditerranéen, d’Iran, d’Asie centrale ou d’Inde, qui ont constitué les terres d’Islam sont présentées dans ce département. Certaines

par ses parents à Vienne, en Autriche, pour fuir la guerre et le régime iranien. Elle y continue ces études, puis retourne en Iran afin de suivre des études supérieures. En 1994, elle part ensuite en France et fait des études à l'École supérieure des arts décoratifs de Strasbourg. Elle réside actuellement à Paris. Vincent Paronnaud est un auteur de bandes dessinées et un cinéaste français né à la Rochelle en 1970 et qui est l’autre réalisateur du film Persepolis avec Marjane Satrapi. 2) Nature Persepolis

diversité des traditions culturelles page 11 2.1 Les religions coexistant en France page 11 2.1.1 Trois religions majoritaires en évolution page 11 2.1.2 Les sectes page 14 2.1.3 Les fêtes et arts de la religion page 15 2.2 Les particularités régionales qui coexistent en France page 17 2.2.1 Les mouvements politiques indépendantistes page 17 2.2.2 Les identités régionales page 18 3 Les problèmes

Ressources pour faire la classe à l'école eduscol Histoire des arts Liste d’exemples d’œuvres Ce document peut être utilisé librement dans le cadre des enseignements. Toute reproduction, même partielle, à d'autres fins ou dans une nouvelle publication, est soumise à l'autorisation du directeur général de l'Enseignement scolaire. Septembre 2008 (mise à jour oct. 2009) © MEN/DGESCO ► eduscol.education.fr/histoiredesarts Liste d’exemples d’œuvres Cette liste est proposée aux enseignants pour

Mohamet : vie et oeuvre Les activités sont décrites à la page suivante. Nous vous recommandons d’en lire la description avant de procéder à la lecture des textes. TITRE Cette activité vous permettra * Comprendre les conditions de la naissance de l’Islam * Connaître Mohamet Définitions des tâches à faire : Après lecture du texte : L’Arabie préislamique  Activité 1.1* Carte de l’Arabie préislamique * Montrer