Arts Mythes Et Religions

 Thématiques Art, créations, cultures Art, espace, temps Arts, états et pouvoir Arts, mythes et religions Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité Nom de l’objet d’étude et de l'auteur : La guerre d’Otto Dix De la préhistoire au IXe s. Représentation de l’objet d’étude (illustration) : Du IXe s. à la fin du XVII e s. XVIIIe et XIXe s. Identification (peinture, sculpture…) C’est un triptyque, (c’est-à-dire une

Arts, sociétés, cultures Arts, mythes et religions Art, espace, temps Arts techniques, expressions Arts, États et pouvoir Arts, ruptures, continuités Nom de l’œuvre - Nom de l’auteur ou de l’artiste Strophes pour se souvenir - ARAGON Reproduction de l’œuvre : Ce passage de l’anonymat à la caractérisation permet de rendre leur place aux résistants étrangers, ceux de la Main- d’œuvre immigrée. Leur patriotisme est mis en relief. L’antithèse « étrangers » et « nos frères » montre combien

je m’engage dans des études artistiques sans grande conviction quant à un destin professionnel de réussites financières et de promesses de reconnaissance. J’obtiens des diplômes en arts plastiques – lieu de pratiques artistiques intensives de l’art, en dessin, en peinture, diplômes plus académiques que les beaux arts et plus rassurant et de théories d’histoire de l’art dans laquelle j’obtiens non sans mal l’option antique ( médiéval, sujet reliant directement avec mes futures préoccupations). Je

L’ÉPREUVE D’HISTOIRE DES ARTS AU DNB I - Le déroulement de l’épreuve:    Depuis la rentrée 2010, l’épreuve d’Histoire des Arts est obligatoire. Elle compte coefficient 2. L’élève devra présenter 5 œuvres et sera interrogé sur une de ces 5 œuvres choisie par le jury. L’épreuve prendra la forme d’un oral d’une durée de 15 minutes maximum: une présentation de 5 minutes (accompagnée du cahier d’Histoire des arts ou de productions ou encore d’un dossier) suivie d’un entretien de 10 minutes (4 questions

Art, créations, cultures Art, espace, temps Arts, états et pouvoir Arts du langage Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du quotidien du visuel Robert Desnos – Ce coeur qui haïssait la guerre Poésie engagée L e XX e siè cle et n otre é p o q u e … Arts, mythes et religions Arts, techniques, expressions Arts, rupture, continuité Ce cœur qui haïssait la guerre… Ce cœur qui haïssait la guerre voilà qu’il bat pour le combat et la bataille ! Ce cœur qui ne battait

de ce qui les entoure: les “phénomènes de la Lune, ceux du Soleil et les Etoiles, enfin la genèse de l’Univers”. Les premières réponses sont apportées par les mythes “composé[s] de merveilleux”, mais aussi par la religion dont ils sont le langage. Pour Aristote, “aimer les mythes est en quelque manière se montrer philosophe” puisque les mythes sont issus de cette même volonté collective de trouver une réponse, une explication, lorsqu’on est étonnés. Et la recherche de cette explication, c’est la “spéculation

cultures Arts, mythes et religions Autoportrait Mémoire commémoration Art, espace, temps Arts, techniques, expressions Propagande Apport scientifique et technologique Arts, états et pouvoir Arts, rupture, continuité Société de consommation Mythe Liberté et symbolique Vision de la guerre Frida Kahlo 1907-1954 De l’Antiquité Au IXe s. Du IXes. à la fin du XVIIe s. XVIIIe et XIXe s. Le XXe siècle et notre époque Autoportrait à la colonne brisée 1944 Arts de l’espace Arts du son

L'évolution de la chanson dans les années 60 et 70 Art, créations, cultures Arts, mythes et religions Art, espace, temps Arts, techniques, Arts, états pouvoir Arts, rupture, continuité … à inventer… expressions Influences musicales diverses dans les chansons des Beatles Arts de l’espace Arts du langage Arts du quotidien Arts du son Arts du spectacle vivant Arts du visuel Le XXe siècle et notre époque … XVIIIe et XIXe s. Du IXes. à la fin du XVIIe s. De

|Art, création, cultures |Art, espace, temps |Arts, états et pouvoirs | |Arts, mythes et religions |Arts, techniques, expressions |Arts, ruptures et continuité | |De l’Antiquité au IX° siècle |Du IX° à la fin du XVII° siècle |*XVIII° et |Le XX° siècle et notre époque | | |

Date de création : Paru le 6 aout 1965 Catégorie (domaine/thématique) : [ à encadrer en fonction de l’œuvre] *Arts de l'espace / arts, créations, cultures *Arts du langage / arts, espace, temps *Arts du quotidien / Arts, États et pouvoir *Arts du son /arts, mythes et religions *Arts du spectacle vivant / Arts, techniques, expressions *Arts du visuel / Arts, ruptures, continuités Repérage chronologique : 1850 1900 1950 2000 Vie de l'artiste