Ascension Sociale Au 19eme

BEL-AMI – GUY DE MAUPASSANT - Genre: roman réaliste, d’apprentissage et d’ascension sociale entre l’incipit et l’excipit Registre : Plusieurs registres afin d’accroitre l’effet du réel. 1)lyriqueles émotions de Duroy qui sont ressenties grâce au discours intérieur. Sincère ou simulateur, GD sait manifester sa sensibilité, atout dont il use pour concquérir les femmes ou s’en défaire. Ex: lorsqu’il semble aimer Madeleine, ou avec Clotilde de Marelle (seuls sincères sentiments amoureux).

narrateur, qui est extérieur à l'histoire, voit à travers tous les personnages. On nous parle de Georges Duroy, un homme ambitieux et séducteur, qui est employé au bureau des chemins de fer du Nord. Il va réussir à atteindre le sommet de la pyramide sociale parisienne grâce à des personnages du livre, la presse, la politique et la finance, et notamment grâce à son côté séducteur. Il va donc découvrir le milieu journalistique et devenir baron Du Roy de Cantel, et sera donc riche. Maupassant nous fait

Le roman choisit est « L’assommoir » d’Emile Zola. Ce roman raconte l’histoire de Gervaise, une jeune provinciale montée à Paris avec ses deux enfants et son amant. A travers son histoire, son ascension puis sa chute sociale, morale et économique, il aborde le rapport entre l’alcool et les hommes au 19ème siècle. Zola dépeint dans son œuvre les ravages et la misère provoqués par l’alcoolisme. Il fut publié en feuilleton dès 1876 et mis en volume en 1877. Son auteur Emile Zola (1840-1902) fut journaliste

style romanesque visant à la représentation la plus fidèle possible du monde réel Les thèmes principaux sont les moeurs d'une époque, d'un milieu, les liens avec le contexte historique, politique, social ; l'influence du milieu sur l'individu ; la ville, la province, les misères sociales et l'ascension sociale. Il se caractérise également par un souci d'objectivité : récits à la troisième personne, intrigues tirées de faits divers, descriptions réalistes, documentation, recherche du fait "vrai" etc

(archaïsme). V4 : « Oh ! Là ! Là » => ironie, oral, n’a rien à faire en poésie : trivialité différent d’idéal. Ironie avec beaucoup de points d’exclamation qui dénonce ces termes idéalistes. Rimes « crevées » et «rêvées » \> ascension de la pauvreté vers le ciel. Quatrain se finit avec « rêvées » mais avec « crevées » -> rêves détruits dès le départ. 2ème quatrain : V5 : évoque la pauvreté + « je » -> lyrisme. On retrouve la thématique de quelque chose de cassé -> « trou »

Introduction Au 19ème siècle, les puissances impérialistes et le Japon profitent de la faiblesse de l’empire du milieu pour s’atteler à la division du pays en zones d’influences confiées aux puissances étrangères. Mais au 20ème siècle, l’histoire chinoise est surtout caractérisée par la lutte pour la libération nationale et l’émancipation sociale. Entamé dans la 1ère décennie du 20ème siècle, ce combat est lancé par Sun Yat Sun avant que le PCC (Parti Communiste Chinois) crée

dimension vécue, subjective de son itinéraire, est régulièrement mise en perspective et comprise à travers son expérience de scientifique. Ce livre, sans être une analyse méthodique, est pourtant une référence pour de nombreux chercheurs en sciences sociales et notamment les sociologues et ethnologues. Ceux sont inévitablement amenés à s'interroger quant à l'influence de leurs propres vécus et expériences personnelles sur leurs analyses scientifiques. Et cela d'autant plus quand leur domaine d'étude

exprimé ce qu’elle pensait des longs rapports d’un auteur avec un personnage choisi ou imaginé dès l’adolescence mais qui ne nous révèle tous ses secrets qu’à partir de notre propre maturité Développement • Le roman historique est né au 19ème siècle pour placer certains récits dans l’histoire, pour permettre de « vivre l’histoire » comme si on y était. L’Œuvre au Noir présente les caractères d’un roman historique, d’un roman dans l’histoire, d’un roman qui s’inspire d’évènements historiques

ans). Les premières écritures datent de 6000 ans. L’écriture s’est ensuite développée et a permis la création de divers supports, l’enseigne, l’affiche peinte ( moyen age ), l’imprimerie ( 15éme siècle ), la presse ( 17éme siècle ), l’affichage ( 19ème siècle), le télégraphe ( 1837 ), le téléphone ( 1876), le cinéma ( 1900 – 1910 ), la radio ( 1920 ), la télévision ( 1940 ). 2.3 Les moyens de communication d’aujourd’hui L’accès à Internet c’est fortement développé depuis 10 ans, aujourd’hui

Dans un roman objectif décrivant une société corrompue où le héros est un beau jeune homme ayant eu une ascension sociale fulgurante, qui use de son charme pour rencontrer les cercles d’amis influants et loue ses directeurs pour gravir les échelons, le lecteur rejette l’extraordinaire abjection d’un Bel-Ami. Bien que le lecteur de roman de la fin 19ème soit attaché à son héros social contemporain, certains auteurs, par volonté de scission avec le roman dit « traditionnel » vont accorder