Atlande Le Monde Britannique

LE MONDE BRITANNIQUE 1815-1931 Bibliographie estivale — agrégation summer camp 2010 . Les manuels publiés pour le concours BARJOT Dominique et MATHIS Charles-François, et alii, Le Monde britannique (1815-1931), CNES et SEDES, 2009 JARRIGE (François) et alii, Le Monde britannique (1815-1931), Bréal, 2009 LAUX Claire (dir.), Le Monde britannique (1815-1931), Ellipses, 2009 RAPOPORT (Michel) et alii, Le Monde britannique (1815-(1914)-1931), Atlande, 2010 . Les manuels classiques sur

marqua de façon durable la culture américaine. Les années 1763-1774 voient la montée des tensions entre les colons et leur métropole, dues aux divergences d'intérêt et à la politique impérialiste britannique. Les années 1763-1774 voient la montée des oppositions coloniales face aux prétentions britanniques, marquées par une série de lois, rapidement abrogées par le pouvoir central. Les résistances américaines au mercantilisme et à la politique fiscale de Londres dégénèrent parfois en émeutes et révoltes

« DEVENIR BRITANNIQUE 1815 – 1931 » INTRODUCTION : Il faut soigner l’accroche et voici deux propositions Accroche 1) Reuter : allemand, obtient nationalité britannique et fonde agence Reuter en 1851.Il devient une des personnalités majeures de l'histoire de la communication de langue anglaise Accroche 2 ( en la synthétisant … ) En 1914, Gurdit Singh, un militant anticolonialiste de l’Inde, nolise un paquebot, le Komagata Maru, pour transporter au Canada trois cents Indiens, candidats à l’immigration

Introduction Dans la deuxième moitié du XVIIIe siècle, les relations entre les Treize colonies américaines et la Grande-Bretagne se dégradent lorsque, après la guerre de Sept Ans, le Parlement britannique, devant faire face aux dettes de la guerre, décide d'y lever de nouveaux impôts. Les incidents se multiplient. Un Congrès continental composé des délégués des colonies se réunit à Philadelphie, en 1775 éclate la Guerre d'indépendance américaine. Le 4 juillet 1776, la Déclaration d'indépendance

de Première et Terminale. Paul Steib est professeur d’histoire-géographie au lycée Henri Meck de Molsheim. Il a assuré la formation sur la question de contemporaine « L’Empire britannique » pour les candidats à l’agrégation interne d’histoire-géographie (2012-2013). Cette contribution porte sur l’économiemonde britannique et propose des réflexions sur les rapports entre puissance et mondialisation, articulant les nouveaux programmes de Premières et Terminales de lycée avec des apports plus historiographiques

Des tâches variées pour un travail très formateur 10 1. Réalisation d’études de faisabilité ou d’études préalables à la réalisation de projets 10 2. Réunion avec des élus et les nombreux acteurs du monde de l’urbanisme et de la promotion 11 III. Bilan et analyse critique du stage……………………....... 12 A. Une expérience formatrice et nécessaire 12 B. Des compétences restant encore à acquérir 13 C. Les atouts et inconvénients

Responsable : Julien VERONESE SEMESTRE 1 1E10 Les fondements de la civilisation occidentale (mondes antiques) Responsable : A. Perrier Descriptif de l’enseignement : Le monde grec de l’époque archaïque à la fin de l’époque classique. Ce cours est une introduction à l’histoire du monde grec de l’époque archaïque à la fin de l’époque classique. On y étudiera plus particulièrement l’apparition et l’évolution des cités grecques. L’analyse des sources littéraires, épigraphiques et archéologiques

autochromes de Jules Gervais-Courtellemont Bonzon, Ariane / Merlin Collectif Collectif Collectif Collectif Collectif Istanbul et les Stambouliotes Byzance, Constantinople, Istanbul Critique, n° 543 Byzance-Istanbul Istanbul 1914-1923 : capitale d'un monde illusoire ou l'Agonie des Empires Istanbul réelle, Istanbul rêvée : la ville des écrivains, des peintres et des cinéastes au XXe siècle Le voyage à Istanbul : Byzance, Constantinople, Istanbul : voyage à la ville aux mille et un noms, du Moyen Age

Bibliographie chapitre I. Bartolomé et Lucile Bennassar, 1492. Un monde nouveau ? , Perrin, 1991. Paul Butel, Histoire de l’Atlantique de l’Antiquité à nos jours, Perrin, 1997. Michel Cassan, L’Europe au XVIe siècle, collection Cursus, Armand Colin, 2008. Gilles Havard, Cécile Vidal, Histoire de l’Amérique française, Flammarion, 2003. « Les Grandes Découvertes », L’Histoire n° 355, juillet-août 2010.

dessous des carrttes » -- Arrtte)) a Ac v é – UN ETAT DE LA CH NE epo age « Le dessous des ca es » A e Carte 1 - Le pays le plus peuplé au monde La Chine fait …………………… de km2. C'est l'un des plus grands pays au monde avec la Russie, le Canada, les Etats-Unis, le Brésil, et l'Australie. En 2004, la Chine a ………………….. d'habitants. C'est le pays le plus peuplé au monde. Il représente à lui seul ……….% de la population mondiale, alors que la Chine formait 38 % de la population mondiale en 1850. Carte 2 -