Au Champs Maupassant

Mathias et Steven Analyse de texte Analyse de textePierre et JeanAnalyse des pages 215 à 216 Lors de cette analyse de texte, nous allons analyser les pages 215 à 216 du roman Pierre et Jean écrit par Guy de Maupassant. Dans ce passage, Pierre s’apprête à partir en Amérique comme médecin de bord sur “ La Lorraine ”, un bateau partant du port du Havre pour l’Amérique suite à la nomination par la compagnie transatlantique

Lecture analytique : Maupassant – Une partie de campagne Avant d’arriver à l’auberge particulièrement champêtre de Bezons, les Dufour passent successivement d’un paysage urbain à un autre intermédiaire. Paris, rejeté par les Parisiens, n’est désigné que par deux lieux : les Champs Elysées et la Porte Maillot. La description devient plus détaillée quand les personnages portent leur regard sur l’horizon de la proche banlieue. On peut l’interpréter ainsi : à l'horreur de la ville, de la culture

Le Horla  (1887) de Guy de Maupassant Genre de l’œuvre : Oeuvre classée dans le genre du fantastique  Thème de l’ouvrage : la rencontre de l’invisible Le Horla est un livre écrit par Guy de Maupassant en 1887. Guy de Maupassant écrit cette histoire alors qu'il sombre dans la folie, étant atteint d'une maladie grave et interné dans un hôpital psychiatrique. Ce livre appartient au genre fantastique. Résumé Le narrateur raconte l'histoire d'un être surnaturel (le Horla) qui le hante jour

« Pierre et Jean » de Guy de Maupassant (1850-1893), écrit en 1887 et publié en Janvier 1888 aux éditions Ollendorf. Maupassant a fortement marque la littérature française car il captive l’attention de ces lecteurs avec des écrits qui font toujours preuve de beaucoup de réalisme, de fantaisie et de pessimisme, ce qui est rare et choquant pour la bourgeoisie de l’époque. On retrouve tous ces aspects dans le roman Pierre et Jean ainsi que les thèmes fétiches  de Maupassant qui sont : le Havre, le port

1) reconnaître une situation d’argumentation et ses principaux constituants (très courte séquence réactivant des notions abordées en classe de 4ème). 2) étudier l’insertion de l’argumentation dans le récit, avec la nouvelle Boule de Suif de Maupassant. 3) étude de l’engagement de l’artiste (à travers la poésie, la peinture, le récit et le rap). 4) étude de l’organisation du texte argumentatif dans une séquence axée autour de l’oral et du thème du procès. Cette longue séquence (14 séances)

Travail journalisme Bel-Ami :Bleu = Giovanni Rouge = Sacha Noir = ThomasBonjour, donc aujourd’hui nous allons vous présenter notre exposé, sur le journalisme dans Bel-Ami. Maupassant fait une satire de la presse du XIXe siècle dans plusieurs passages au fil de l’histoire et du livre. Nous pouvons donc nous demander comment le journalisme apparaît-il dans Bel-Ami et en quoi fait-il l’objet de satires et de critiques ? Nous allons voir tout d’abord que le journalisme est un moyen pour Georges Duroy

Le paragraphe de commentaire L'Aveugle est une nouvelle réaliste, en effet Guy de Maupassant met en avant la vie misérable d'un paysan aveugle. De nombreux procédés ont été employés pour rendre ce récit touchant. Tout d'abord, nous observons que le narrateur, témoin de l'histoire, est impliqué émotionnellement comme le montre la phrase : « j'ai connu un de ces hommes dont la vie fut un des plus cruels martyres dont on puisse rêver. » l.15. Le narrateur est très affecté par son histoire, ce

| | |« Horla » de Maupassant. | | | Documents complémentaires : - La Genèse, 2-3 (Le Jardin d’Eden ) Lectures cursives • « La Parure » de Guy de Maupassant • « La Main » de Guy de Maupassant | Séance 1 (dominante

GUY de MAUPASSANT Guy de Maupassant naît le 5 août, au château de Miromesnil près de Dieppe (affirment les uns), à Fécamp (assurent les autres). Son père, Gustave de Maupassant (Lorrain d'origine), né en 1821, avait épousé Laure Le Poittevin (d'ascendance normande) née la même année. Guy de Maupassant naquit dans un famille aisée. Ses premières années le familiarisèrent avec la campagne normande, ses paysans, son patois et ses scènes typiques, qui devaient lui fournir un inépuisable champ d'inspiration

CHAPITRE 1 Une nouvelle réaliste, « La parure » Objectif Page 16 Découvrir les caractéristiques de la nouvelle réaliste au XIXe siècle explicitation des choix didactiques En commençant l’année avec l’étude d’une nouvelle  intégrale de Maupassant, il s’agit de plonger les  élèves dans un univers propre au xixe siècle dans un  laps de temps, celui de la séquence, propice à l’exploration et à l’approfondissement de cet horizon  culturel  entièrement  nouveau  pour  les  élèves.  Prendre le temps de poser les bases du réalisme