Au fil des jours

donc que je m’empoisonne, ou que je saute dans l’Arno ? veux-tu donc que je sois un spectre, et qu’en frappant sur ce squelette… (ilfrappe sa poitrine), il n’en sorte aucun son ? Si je suis l’ombre de moi-même, veux-tu donc que je m’arrache le seul fil qui rattache aujourd’hui mon cœur à quelques fibres de mon cœur d’autrefois ? Songes-tu que ce meurtre, c’est tout ce qui me reste de ma vertu ? Songes-tu que je glisse depuis deux ans sur un mur taillé à pic, et que ce meurtre est le seul brin d’herbe

PANIQUE DANS LE GRENIER C'était en hiver en décembre, nous étions quatre dans cette grange que nous avions l'habitude de fréquenter pour nos soirées entre filles. Nous nous racontions nos secrets quand des bruits étranges se manifestèrent... Moi j'ai ressenti la peur l'hiver dernier, par une nuit de décembre, j'étais avec Éden, Chloé et Lou dans cette grange que nous avions redécorer a notre goût, j'étais assise sur cette meule de paille, et j'écoutais attentivement Éden, elle était

de la prostituée par la société. La tradition réglementariste La prostitution est perçue comme un mal nécessaire. Elle protège les femmes honorables et les jeunes filles du désir masculin. C'est déjà la position de saint Augustin (354-430) et saint Thomas D'Aquin (1224/25-1274). Par contre, il faut identifier et contrôler les filles publiques. Alexandre Parent Duchatelet (1790-1836)[1] donne des conseils sur les maisons de tolérance: elles ne doivent pas être situées à côté des temples et lieux

Elle se casse le col du fémur. Elle est chez elle, seule, et rampe avec peine jusqu’au téléphone. Elle finit par l’atteindre et demande de l’aide. Ses filles sont informées. Simone est à Rome et apprend la nouvelle. La chute de sa mère semble l’avoir beaucoup amoindrie : elle a quelques problèmes de diction. Qui plus est, elle a montré quelques jours auparavant des signes de douleurs abdominales. Une radio a décelé une poche dans les intestins que les médecins ont immédiatement relativisée. Simone

« labyrinthe des fissures du plafond » l 14 que le personnage observe longuement. Tout est monotone : « La goutte d’eau perle au robinet du palier » l 3, action lente qui se répète, inlassablement. Cette goutte peut aussi être interprétée comme le fil du rasoir, la goutte est prête à tomber, le personnage est prêt à basculer dans le néant. Le personnage est oisif et décrit des choses encore jamais décrites dans un livre : « les formes virales, microbiennes, à l’intérieur de son œil » l 5 et il voit

L’éducation des femmes de 1879 à nos jours en France École Primaire Supérieure de Jeunes Filles d'Angers : le cours de dessin, vers 1922. Musée national de l’éducation 1987.7 |   | Sommaire Introduction 2 I. l’évolution de l’éducation des femmes de façon chronologique 4 II. Ce qui a entrainé cette évolution 8 III. La vie des femmes avec l’éducation 10 Conclusion 11 Introduction La première question à se poser est comment est reconnue la femme aux différentes époques étudiées

malheur de n’avoir plus à travailler douze heures par jour. Il passait très bien son temps chez son père, homme de plaisir et riche banquier, lequel avait à Paris une maison fort agréable. STENDHAL, Lucien Leuwen (1834). 1. des journées : ici, des jours marqués par des événements importants (révoltes..) 1. ce texte est un début de roman. En quel siècle, en quel lieu se situe l’action ? 2. Quel passage nous prouve que le narrateur connaît le passé de Lucien ? 3. Relevez des expressions

violence contre les femmes. Problématique : Comment lutter donc la violence ? Lutter contre la violence contre les femmes de nos jours, en Europe sur les aspects de la religion, de maltraitance moral, physique, conjugale. C’est que nous allons voir par quelques plans choisi. Les différentes sortes de violences. Les violences faites aux femmes et aux filles sont un fléau. Ces violences sont associées aux mariages forcés, grossesses forcées ou avortements forcés, mutilations génitales, lapidations

exemple. Le thème de la séquence est : Père et fille L’argument de la séquence est : l’étude des personnages et plus précisément des types de pères et des relations entre pères et filles. Une première problématique est centrée sur les types de personnages romanesques et théâtraux que constituent pères et filles dans ces différents textes. Une problématique seconde est la relecture d’une œuvre par différents auteurs : Balzac comme Zweig et Lieberman se sont inspirés de Shakespeare. Lieberman

des sociétés démocratiques, ces inégalités se réduisent progressivement. Dans la sphère professionnelle, l’emploi salarié féminin a progressé de 50% depuis 1968. En 1968, le taux d’activité des hommes était le double de celui des femmes. De nos jours, plus des 2/3 des femmes en âge de travailler ont un emploi ou en cherchent un contre plus des 3/4 pour les hommes. Près d’un actif sur deux est une femme. Les femmes ont de plus en plus accès à des métiers dits “masculins”(chauffeure de bus, inspectrice