Autoritarisme

travail global et en profondeur sur soi-même.Le fait de vouloir n'est pas simple, car pour avoir satisfaction de ses désirs il faut savoir comment les satisfaire sans blesser les autres, sans dominer l'entourage, sans faire acte de démagogie ou d'un autoritarisme souvent dangereux. Lorsque nous voulons par caprice, sans avoir réfléchi, nous devenons les victimes, parfois les pantins, des émotions passagères, de la futilité, de la passion.La volonté doit être pondérée et réfléchie de telle manière que nous

sont suceptibles d'avoir un effet sur le conformisme: • trait de personnalité, variance personnelle : par exemple, ceux qui ont une faible estime de soi, on tendance à se conformer • besoin d'affiliation ; la tendance du sujet à se regrouper • autoritarisme : les gens qui recherchent les situations gérée par une autorité 3 Facteurs culturels, liés à des appartenances sociales: • Milgram : a comparé le conformisme dans des sociétés proches culturellement (France et Norvège). Il fait croire à

social (Accession garantie à l’éducation, la culture (enseignement obligatoire et gratuit/ justice sociale (égalité sociale/fraternelle): moins d’inégalités/pas de classes)/égalité salariale (dividende)/sécurité sociale (caisses de secours)). AUTORITARISME : Attitude de l’autorité publique (un seul homme, un parti, les représentants d’un groupe sociale particulier) (monarchie absolue, empire, république, despotisme éclairé) qui vise à imposer, arbitrairement et sans tolérer d’opposition (Justification :

parcours de vie par une véritable sécurité sociale de l'emploi et de la formation. Des droits nouveaux pour les salariés dans l'entreprise et soutien à l'économie sociale et solidaire.   5. La République pour de vrai Atteintes aux libertés, autoritarisme, discriminations : l'Etat Sarkozy s'en prend aux fondements même de notre République. Il est temps d'engager une refondation républicaine conforme à la devise, « Liberté, égalité, Fraternité ».   Réaffirmer la loi de 1905 sur la laïcité comme

l’intervention de l’État Centre : Personne ou État qui appuie le progrès social, tout en étant attaché à certaines traditions ou à l’ordre établi Droite : Défend l’ordre, la famille et le travail. Libertés individuelles ++ Extrême Droite : Tradition+++ Autoritarisme, doctrine basée sur la race Principales idéologies Anarchisme : abolition de l’État (slogan: ni dieu, ni maître) Communisme : abolition de la propriété privée, tout appartient à l’État Socialisme : Privilégie la collectivité et favorise l’intervention

liberté totale font des confusions de plusieurs sortes. :  –  une confusion entre liberté et libération – une confusion entre être libre et être libertaire  – une confusion entre Autorité et Autoritarisme  a) Confusion entre liberté et libérationSi je suis libre, je jouis de la liberté. Par contre, si je suis prisonnier ou esclave, je dois me libérer. La libération est légitime quand il s’agit de contester une organisation

l'Afrique subsaharienne -dès l'indpce  apparition des conflits, oppositions tribales, ethniques et relig ex : Congo belge indpt  explosion générale du pays, Lumumba assassiné (61), troubles limités par casques bleus, mais Mobuto s'impose (65) : autoritarisme -Crise des Grands Lacs dans les années 90 (Burundi, Zaïre  RDC : 3 mi de morts ?, 1994Rwanda = 800.000 morts) -Guerre civile algérienne : 200-300.000 morts ?  période la + dure = 1992-1996 -Soudan : guerre civile depuis 1975 (Nord islamiste

lumières qui critiquent la monarchie absolue et souhaitent mettre en place en particulier à travers Montesquieu une séparation des pouvoirs. Le but de la séparation des pouvoirs c’est d’éviter que le citoyen ou le sujet en monarchie soit soumis à un autoritarisme des pouvoirs publics ou du seul détenteur du pouvoir et de protéger ainsi ses droits et libertés. Symboliquement l’art.16 de la DDHC symbolise ce but de séparation des pouvoirs. Selon l’art.16 « toute société dans laquelle la garantie des droits

et la culture politique Origines et impacts de la peur des dérives autoritaires du 20ème siècle Partie 1 Atelier de discussion: (voir instructions dans la section « modes d’évaluation »). Juan J. Linz, « L’effondrement de la démocratie, autoritarisme et totalitarisme dans l’Europe de l’entre-deux-guerres », Revue internationale de politique comparée, Vol. 11, no 4, 2004 : 531-586. Cours 6 Mardi 25 janvier Les grandes études sur le comportement des masses et la culture politique Origines

doctrine et dans la pratique politique Les chambres voulaient une monarchie qui soit davantage orientée vers le parlementarisme, mais Louis Philippe, tout comme Louis XVIII ou Charles X, va gouverner de manière autoritaire mais en masquant cet autoritarisme sous des aspects démocratiques. Le gouvernement de la monarchie de juillet, le parti dominant du corps législatif était le parti conservateur. Mais il était divisé. D’un côté, Thiers, partisan d’un parlementarisme avancé. Pour lui, le ministère