Avantages Du Pib

supplémentaire engendrés par la spécialisation et lʼéchange . Avantage Absolu : Selon la théorie des avantages absolus, un pays a interet à se spécialiser sans les productions pour lesquelles sa productivité est plus forte que celles de tous les autres partenaires de lʼéchange . Avantage Comparatif : Selon la théorie des avantages comparatif , chaque pays trouvera avantage à se spécialiser et à exporter les biens pour lesquels il dispose de plus fort avantage comparé , ou du moindre désavantage co,paré en important

croissance économique ? DOCUMENT 1 – L’échange international présente trois avantages principaux : il favorise la spécialisation, élargit les marchés et donne accès aux techniques. La spécialisation est un avantage mis en avant par Ricardo si le libre-échange est respecté. Elle permet à chacun d’utiliser au mieux son travail, en l’affectant aux productions les plus efficaces du pays. L’élargissement des marchés est un avantage très important pour les activités où existent des économies d’échelle. A

spécialisés dans la production de certains biens. ■ Problématique Ainsi on peut se demander pourquoi alors que presque tous les biens peuvent être produits, faiton pourtant appel à des importations ? En d’autres termes : quels avantages procurent l’échange ? A Les avantages théoriques  de l’échange 1. Échanger peut procurer des gains individuels (microéconomiques) Acheter des plats cuisinés, faire appel à une femme de ménage, faire garder ses enfants par une nourrice sont autant d’activités que

troque) 3 : Non marchand, non monétaire ( ex, faire les courses pour les grands parents et en échange ils gardent les petits enfants) 4 : Non marchand, monétaire (ex, acheter une veste chez son employeur) 2) Les gains liés à l’échange Avantages de l’échange : * Diversité des produits * Prix moins chers (concurrence) * Meilleur qualité b) Les gains à l’échange proviennent de la spécialisation du travail 1) L’exemple de la manu faction d’épingles Adam Smith : père

portent sur la manière dont les hommes s’organisent ou doivent s’organiser pour produire, repartir, distribuer et consommer les richesses de la société. Schumpter dans « l’histoire de l’analyse économique » (1954) fait valoir trois arguments : -Les avantages pédagogiques : étudier les auteurs anciens permet de comprendre les problèmes économiques, comprendre leur importance et comprendre la validité des méthodes utilisées par les économistes. -l’émergence des idées nouvelles : on peut tirer des leçons

même période était marqué de l’intensité du transfert du capital ethnique et financier plus l’immigration massive (par EX : 10% de la population qui migrait, 3% aujourd’hui). Aussi on a vécu une forte progression des inégalités de niveau de vie le PIB/H du RU par rapport a la chine égale 50% en 1850 1/10 en 1914 du au développement précoce des pays de l’ouest. 2. 1920-1940 : Après la crise de 1929 a régné la politique de chacun pour soi brutale régression du commerce international, protectionnisme

teste du monde. 2) 1er avantages : ils peuvent facilement réaliser leur achats dans toutes l’Europe et donc leurs choix en est élargi 2eme avantages : la concurrence accru dans l’Europe a permis une baisse des prix qui est favorable au consommateurs. 3eme avantages : une inflation faible et stable au tour de 2% leurs permet de maintenir leurs pouvoir d’achat d’en temps. 4eme avantages : des taux d’intérêt bas permet d’emprunter facilement et a moindre de coup. 5eme avantages : leurs déplacement e

Panorama de l’économie mondiale M. Fouquin, H. Guimbard, C. Herzog & D. Ünal 1 Décembre 2012 Panorama de l’économie mondiale Sommaire Présentation P Première partie - Le poids des pays: PIB & Populations Deuxième partie - Les échanges internationaux Echanges de biens et de services Commerce de biens Commerce de services Troisième partie - La spécialisation Annexes Annexe 1 : Nomenclature géographique Annexe 2 : Nomenclature sectorielle Annexe 3 : Références

Question 2 Soit le tableau suivant relatif à l’évolution du PIB en Tunisie pendant la période 1994-2004. Évolution du PIB en Tunisie en millions de dinars PIB à prix courants PIB à prix constants Déflateur du PIB (1990=100) PNB à prix courants 1994 15813,8 12773,8 ? - 2004 35104,0 ? 171,3 33564,0 Institut national des statistiques et BCT 1) Complétez le tableau ci-dessus. 2) a- Comparez l’évolution du PIB réel et celle du PIB nominal puis expliquez la différence entre les deux taux de

des biens où il est le plus productif que les autres et à exporter le surplus alors qu'il importera les produits que les autres pays savent mieux fabriquer parce qu'il sont plus productifs, cette compréhension des choses constituent la théorie des avantages absolus, mais alors que doit faire un pays qui serait pratiquement plus productif que le reste du monde dans tout les domaine, il ne s'agit pas là d'une simple hypothèse d'école, l'Angleterre qui était le premier pays à avoir réalisé sa révolution