Aventure Indienne Voltaire

l’altérité. Le récit de l’expédition a été écrit en 1578 par l’un de ses membres, l’artisan et étudiant en théologie protestant, Jean de Léry. Le texte en question est extrait du chapitre XIII. Il s’agit d’un dialogue entre le narrateur et un vieil indien Tupinambas. Ce texte qui relève à la fois du récit autobiographique et du discours argumentatif appartient au registre épidictique. Nous nous demanderons comment Jean de Léry parvient à critiquer les valeurs européennes au travers d’un dialogue

AVEZ-VOUS LU CANDIDE ? ------ QUESTIONS - REPONSES   Citez deux épisodes des aventures de Mademoiselle Cunégonde racontés dans les chapitres 7 à 10. Quelles critiques à la société de son temps Voltaire exprime-t-il à travers eux ? Qu’est-ce qui fait de cette partie du récit une parodie du roman sentimental ?        Lors de la guerre entre les abares et les bulgares, Cunégonde est d’abord violée et éventrée par des soldats, puis sauvée par un officier qui à son tour abuse d’elle et la traite

LE CONTE LITTÉRAIRE Le conte est une narration, généralement courte, ayant pour sujet des aventures imaginaires ou fantastiques. Le conte littéraire dérive directement du conte populaire, mais à la différence de ce dernier qui appartient à la littérature orale et reste le plus souvent anonyme, il est le fruit d'une véritable création littéraire et peut donc être facilement rattaché à un auteur, à une époque ou encore à mouvement. Parce qu'il entretient des liens étroits avec la littérature orale

gagné son procès, l'Église aurait perdu sa dot. Les écrivains sont donc très impliqués dans la politique, pour la critiquer certes, mais afin qu'elle s'améliore. Nous pouvons citer Voltaire qui a pris le parti de l'accusé dans l'Affaire Callas, qui sous une histoire de meurtre est en réalité, une histoire de religion. Voltaire a prouvé que l'affaire comprenait des incohérences mais l'accusé à tout de même était exécuté. Deux ans plus tard, Emile Zola s'engage pour la cause de Dreyfuss et écrit pour le

critique l’ethnocentrisme européen de cette époque. Il tente dans son texte d’être objectif et de ne pas se laisser influencer par ses préjugés. Ainsi il critique la barbarie des Européens (et notamment des Portugais), en imaginant le point de vue des Indiens cannibales. Dans ce texte, Montaigne se demande ce qu’est réellement la barbarie puisque les Européens définissent le cannibalisme comme un acte barbare, alors que les guerres de religions sont tout aussi barbares. Il écrit d’ailleurs « […] il n’y

Séquence 2: Candide de Voltaire, œuvre intégrale (édition au choix de l’élève), un conte philosophique au service de la critique sociale   Objets d’étude : argumenter ; le mouvement littéraire et culturel ; l’apologue   Objectifs : observer la visée d’un discours argumentatif, analyser formes et  fonctions du conte philosophique, lire et saisir la portée d’une œuvre intégrale, un auteur emblématique de son temps. Problématique : Comment les idées graves peuvent-elles être traitées de façon plaisante 

............4 2. Lettres d'une péruvienne.............................................................................5 3. Le choix du bonheur de Zilia......................................................................5 B) VOLTAIRE 1. La vie de Voltaire.......................................................................................7 2. Candide ou l'Optimisme............................................................................8 3. « Il faut cultiver son jardin ».......

d'Amazonie, Marcio Souza. /!\ COUVERTURE MANQUANTE -Le vieux qui lisait des romans d'amour, Louis Sepulveda 2.Récits de voyage. -Levi Strauss,Triste tropique -André Cognat, J'ai choisi d'être indien.(explorateur). -Betty Mindlin, Carnets sauvages. /!\ A FAIRE. -Henri Coudreaux, Chez nos indiens.(explorateur). /!\ A FAIRE. -Jeromine Pasteur, Vingt ans au cœur de l'Amazonie./!\ COUV.MANQUANTE -Claudie Baran, carnet d'Amazonie. III/ La littérature amazonienne, de nos jours 1.Auteurs contemporains

qualités morales et physiques * Le veux monde * Image d'un monde vieux malade et contagieux. * Comparaison de ces deux cultures. II. Dénonciation de l'ethno-centrisme. (on privilégie le groupe auquel on appartient). * La défense des indiens. * Un réquisitoire violent Conclusion : Montaigne en mettant en place la comparaison nouveau monde / vieux monde nous montre un regard pessimiste sur les hommes du vieux monde en dénonçant les atrocités commises par les Européens lors de la

une répétition. Montaigne souligne l'élément où les voyageurs se sentent bien : c'est leur village : un endroit petit. Métaphore péjorative : poisson hors de l'eau. Une autre métaphore empruntée à la chasse, mais présence du registre satirique. « Aventure » : pas besoin d'aller jusqu'en Hongrie pour rencontrer un français, il est employé pour nous montrer l'exemple de la rencontre ironique. Rechercher cette rencontre est annuler le voyage. Il nous donne les indices de son désaccord : « les voilà