Avis Personnel Sur La Poésie

Semmens lab e Te ate, t dow hie mie We pe lacs decompression La pee chose qu nous Frappe 3 a lecture pode et ete forme ego que le pote semble aol our labs, ete sutance qui ne there ps simul au pot dela eauté du pode, mas qu met ‘mnie edie en avis Ssemble mdse avo in nonce irs ea bea, comme sl at pase 8 ere gil cose de "ea, ‘Teste! Tou au 1ng du pote, nos regouvors us champ lea de a Soutance, du ma-re,aee des mas wes que “ane” duns" ago ulité par laguetle il se sent envahi Pour cela, Lafongue

SéQUENCE de FRANçais T BAC PRO Peintures, poésies et chansons engagées Supports : poèmes, chansons, peintures, photographies et un film. Auteur : JC PETON, LP Camille JULLIAN, Marseille, 2009. Durée : 12 à 40h (3 à 10 semaines). Note liminaire : Cette séquence est évidemment très – trop – longue à mener dans sa totalité. Soit. Cependant, on peut la partitionner aisément dans la mesure où elle est ponctuée par des sujets d’examen toutes les trois semaines. On peut aussi

destinataire – situation d’énonciation : Enoncé ancré dans la situation d’énonciation : Marques de première et deuxième personne permettent d’identifier précisément l’énonciateur et son destinataire en référence à la situation d’énonciation : Pronoms personnels sujets et compléments ; déterminants ; pronoms possessifs Indicateurs de lieux relatifs à la positions des acteurs. Le temps dominant est le présent de l’indicatif. Le passé composé et l’imparfait décrivent une action antérieure, le futur simple

: Sentiment qui traduit le fait de juger (quelqu'un ou quelque chose) indigne d'estime ou moralement condamnable • écraser quelqu'un de son mépris. - mesquinerie (mesquin - mesquine) : Caractère d'une personne attachée à ses petits intérêts personnels (péjoratif). • Sa mesquinerie le rend solitaire. - moquerie (moqueur - moqueuse) : Propos ou geste par lesquels on se moque. [Remarque d'usage: généralement au pluriel]. • Faire l'objet de moqueries. - naïveté (naïf - naïve) : Manque

politique, à l’inverse de la démocratie, dans laquelle n’importe quel citoyen exprime son avis, sans avoir été correctement préparé à le faire : ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- Je vois que, dans nos assemblées publiques, s’il s’agit de délibérer sur une construction, on fait venir des architectes pour prendre leur avis sur les bâtiments à faire; s’il s’agit de construire des vaisseaux, on fait venir des constructeurs

..........48 3.4.1 3.4.2 3.4.3 3.4.4 3.5 Essai sur l’esthétique poétique..................................................................49 2 3.5.1 3.5.2 3.5.3 3.6 3.7 Qu’est-ce que la poésie ?...................................................................49 L’histoire de la poésie ........................................................................49 Les éléments formels .........................................................................51 Etude d’une œuvre poétique

...............................................48 3.5 Essai sur l’esthétique poétique..................................................................49 2 3.5.1 Qu’est-ce que la poésie ?...................................................................49 3.5.2 L’histoire de la poésie ........................................................................49 3.5.3 Les éléments formels .........................................................................51 3.6

Introduction :::: Paul Eluard était un poète très important pendant le premier moitié du 20eme siecle. Sa poèsie pendant les deux guerres mondiales soulignait la valeur du peuple Français et l'importance de la liberté. De plus, il faisait une partie de mouvement surrealiste avec Salvador Dali, André Breton, et Louis Aragon. Il était aussi ami de Picasso, Max Ernst, et Man Ray. Sa poésie a beaucoup touché le monde, avec son honnêteté et sa clarté. --------------------------------------------------------------------------------

fonctions envers le lecteur, et ses fonctions envers la société. Nous verrons, dans la première partie, les fonctions de la littérature envers  le lecteur, en effet la littérature doit faire plaisir son lecteur, lui apprendre quelque chose, lui donner un avis. Pour la deuxième partie, nous verrons ses fonctions envers la société, soit en dénonçant, soit critiquant ou encore en faisant de l’art pour la société. Une des fonctions de la littérature est envers son lecteur, elle se doit de lui donner de l’effet

en consecuencia : par conséquent en resumidas cuentas : tout compte fait al fin y al cabo : en fin de compte en resumen, en definitiva, en conclusión : en conclusion no estoy de acuerdo con : je ne suis pas d'accord avec en mi opinión : à mon avis 2 Phrases de commentaire retour 2.1 Pour faire ressortir l'intérêt du texte retour el texto plantea el problema de … : le texte pose le problème de… el texto incita a la reflexión respecto a … : le texte nous fait réfléchir sur