Bac Espagnol

Fichier pédagogique Escalas 1 re ESPAGNOL B1 > B2 Coordinatrice et auteure Laura SCIBETTA Professeure agrégée, académie de Nice (06) Auteurs Jean-Christophe BAGOUET Professeur certifié, collège Stanislas, AEFE Montréal Cécile CHIOUSSE Professeure certifiée, académie de Grenoble (38) Alexandra DANET-LÉVEILLÉ Professeure agrégée, académie de Rouen (76) Julia GILLOT Professeure certifiée, académie de Lille (59) Conception graphique : Christine Masson Mise en pages : Christine Masson Edition

rénovation à partir des années 1960 : modification radicale de l’infrastructure : médias, enseignement – officialisation de langue par l’Espagne Aujourd’hui : parlé dans une partie des Pyrénées-Atlantiques/surtout Espagne ! (90% der locuteurs sur sol espagnol) En France : pas de statut Quelques éditeurs, productions théâtrales Morphosyntaxique très riche (10 cas !) ; SOV Bénéfice d’un appui et d’un débouché naturel (culture, médias) Se sous-dévise en trois dialectes en France Taux de transmission

17 ans pour la France. Elle s'y marie, passe son bac pour ensuite effectuer des études de gestion et de lettres. Avant de s'installer à Paris où elle réside actuellement avec ses deux enfants, Calixthe Beyala a vécu à Malaga et en Corse avec son mari. Elle a également beaucoup voyagé en Afrique, en Europe et un peu partout dans le reste du monde. En plus du Français, elle parle l'Eton qui est sa langue maternelle, ainsi que le Pidgin, l' Espagnol et quelques langues Africaines. Calixthe Beyala a

commun. Écrivez sur le tableau les points forts de votre réflexion. 2. Les langues sont-elles figées ou bien évoluent-elles dans le temps? Donnez quelques exemples. 3. Lesquelles, parmi les langues suivantes, sont appelées romanes: anglais, allemand, espagnol, finnois, français, italien, portugais, roumain, russe, suédois? 4. Les langues romanes dérivent toutes ■ du latin classique ■ du roumain ■ du latin vulgaire 5. Connaissez-vous des langues régionales d’origine latine? Ont-elles toutes le même statut

Objectifs des études gymnasiales Conditions d’admission Cursus Articulation des disciplines fondamentales et des options Grille horaire Application genevoise de l’ORRM DISCIPLINES 4 5 6 8 10 11 3 Français 12 Allemand 18 Italien 24 Anglais 27 Espagnol 31 Mathématiques 34 Applications des mathématiques 38 Physique 40 Biologie 44 Chimie 46 Histoire 49 Géographie 51 Économie 52 Droit 54 Philosophie 56 Arts plastiques 59 Histoire de l’art 61 Musique 62 Histoire de la musique 64 e Les options complémentaires

commerce international nous vous proposons le programme de la matière spécifique études veille marché étrangers cela permettra aux autres étudiants de le découvrir et pouvoir s'entraîner. Ainsi nous pouvons parler anglais et espagnol ceux qui présente un coefficient 10au bac. Voici un exemple de texte en culture générale. Matière importante aussi. Alors: voici l'exempl parlant du stage à l'étranger, obligatoire en ce bts. Coucou, j'ai décidé en fait de faire la plupart des recherches sur place car

dire STOP. Alors voilà, l’homme est là au milieu du parc, il voit passer des inconnus, des jeunes, des vieux, des couples, des groupes, des solitaires, des familles. Il se demande où vont tous ces gens, certainement que les enfants vont aller au bac à sable d’en bas pendant que leur aînés eux, voudront aller au toboggan d’en haut du parc. Ou même jouer à se faire peur dans la grotte juste en dessous où chacun invente l’histoire qu’il voudra entendre. L’homme se revoit il y a des années de cela

isopropylique à 70°C en frottant avec un linge propre puis laisser sécher. n Se laver les mains après avoir pris la température. bacs à sable extérieurs Une attention particulière doit être portée aux bacs à sable extérieurs. Pour les enfants, le bac à sable est une source potentielle de maladies infectieuses, et surtout parasitaires (larves pré- sentes notamment dans les excréments de chiens ou de chats, ou encore certaines variétés de champignons...). Par ailleurs, les particules fines peuvent

Les textes de moins de dix lignes, pouvant prêter à une exploitation différente, figurent dans le fichier ‘textoscortos’. Lorsque nous indiquons la version enregistrée, il s’agit toujours du CD fourni avec le manuel de l’élève. Les textes ‘type Bac’-‘écrit’ sont réunis dans le fichier ‘Metodología’. Lorsqu’un texte figure dans un ouvrage de ‘Première’, partiellement ou intégralement, nous l’indiquons . Ne sont pas inclus, non plus, dans ce fichier les textes de ‘lecture’. Agua p. 6

les domaines, l'un de l'information économique, l'autre du sport . La principale innovation viendra d'un groupe de jeunes éditeurs de jeux éducatifs qui s'aventurera sur le terrain, totalement vierge, des quotidiens pour enfants. Leur groupe Play Bac Presse crée à partir de 1994 : Mon Quotidien, Le Petit Quotidien, L'Actu puis Quoti. – Les quotidiens locaux : Derrière l'appellation générale de « presse quotidienne régionale » se cache une grande diversité de situations et de publications