Bac Pro Français

personnelle Je me présente, mon nom est GUILBERT Alexis, j'ai 19 ans, j'habite à Mazan et je suis en 2ème année de Bac Pro Commerce. Je travaille actuellement, en tant qu'apprenti, dans l'entreprise Spar à Mazan. Lors de mes 3 dernières années, j'ai éffectué un Bac Pro Comptabilité, qui d'ailleur m'a plu, et m'a permi d'avoir certaine connaissance en la matière. A l'issu de ce Bac Pro Comptabilité, je me suis réorienté vers le commerce, car c'est dans ce domaine que je souhaite avancer. J'ai

PRENANT EN COMPTE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL Sous - épreuve E31 Évaluation de la formation en milieu professionnel Baccalauréat Professionnel SYSTEMES ELECTRONIQUES NUMERIQUES Examen - Sous épreuve E 31 BAC PRO SEN ASI- AM Document de guidance à l’élaboration de la sous épreuve E 31 Page 1/5 Lycée Jehan Dupérier – St Médard Académie de Bordeaux EXTRAIT DU REFERENTIEL DU DIPLOME ANNEXE 2A : UNITES CONSTITUTIVE DU DIPLOME éPREUVE E3 Epreuve de

d’élèves de la série inscrits 95.9 % 93.3 % 97.7 % 89.9 % 77.7 % Terminales ES Terminales L Terminales S Terminales STG Terminales Pro Total 490 466 95,1 % Sur les 466 élèves inscrits, 447 ont obtenu une proposition, soit 95.9 %. (93.8 % l’an dernier) Elèves de la série inscrits sur APB Terminales ES Terminales L Terminales S Terminales STG Terminales Pro Total 117 14 250 71 14 466 Elèves n’ayant pas de proposition 4 soit 3.4 % de la série Elèves ayant reçu une proposition 113 14 246

civilisation ou de l’aire culturelle concernées. Des cours d’informatique et des stages, ainsi que l’apprentissage d’une 2e langue vivante, peuvent être prévus. Parcours au choix Différents parcours sont proposés selon les universités : traduction, français langue étrangère, sciences du langage... Dans cette flière, mieux vaut prévoir des études longues. L’acquisition d’une double compétence (gestion, droit, tourisme, commerce international, ingénierie linguistique...) favorise l’insertion professionnelle

civilisation ou de l’aire culturelle concernées. Des cours d’informatique et des stages, ainsi que l’apprentissage d’une 2e langue vivante, peuvent être prévus. Parcours au choix Différents parcours sont proposés selon les universités : traduction, français langue étrangère, sciences du langage... Dans cette flière, mieux vaut prévoir des études longues. L’acquisition d’une double compétence (gestion, droit, tourisme, commerce international, ingénierie linguistique...) favorise l’insertion professionnelle

ou le manque de fondement de la thèse réfutée. Ex. : internet permet de faire de la recherche et non la télévision. Les exemples L’exemple vient illustrer les arguments. Ex. : grâce à internet, j’ai pu trouver des informations pour mon examen de français. 3 III. Exercices sur l’argumentation (corrigé) (prendre note de la correction) Exercice n° 1 Consignes · · Observez les affirmations suivantes. Relevez celles qui constituent une thèse. 1. affirmation non discutable 2. thèse 3. thèse

ETAM : employés, techniciens, agents de maîtrise. © LAURENT MERCIER / FFB Ouvriers 75,7 % Source : FFB, « Les indicateurs sociaux du bâtiment », février 2009 (chiffres de 2007). 8 I Les métiers du bâtiment onisep.fr PAROLE DE PRO Les enjeux du bâtiment Les métiers du bâtiment sont en pleine évolution. Les maisons et les immeubles de demain devront répondre à des besoins nouveaux, d’où une mutation progressive des métiers. Pour y voir plus clair, Jean-Yves Robin, vice-président

Après un bac L Série Littéraire CIO « Nord » - Novembre 2011 L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN FRANCE Doctorat Doctorat Thèse Thèse Thèse Thèse Diplôme d’école : IEP, Archi, Arts… 3-6 ans DE Paramédical, Social 3-4 ans Professionnel 2 Professionnel 2 11 11 10 10 9 9 8 8 7 7 6 6 5 5 4 4 MASTER MASTER Recherche 2 Recherche 2 MASTER MASTER DIPLÔME DIPLÔME DE GRANDE ECOLE DE GRANDE ECOLE MASTER 1 MASTER 1 LICENCE 3 LICENCE 3 LICENCE 2 LICENCE 2 LICENCE 1 LICENCE 1 IUP 2 IUP 2

ou septembre UFR Sciences et Techniques Les formations : le LMD Bac +8 : Chercheur Ens. Chercheur UFR Sciences et Techniques Bac + 5: Ingénieur Cadre supérieur (niveau I) Enseignant D o c t o r a t Bac +3 : Cadre (niveau II) D Master 2 (Recherche et Professionnel) Écoles Master 1 Licence 3 Licence Pro Licence 2 Licence 1 M B T S C P G E P Pe e cB i P D U T L A la sortie du BAC Licence première année: Orientation progressive UFR Sciences et Techniques

profession est bien entendu le mieux. Ces diplômes vont du BUT au master. Mais un bac + 2 en information-communication permet de décrocher quelques piges (Le pigiste est un journaliste qui travaille « à la pige ». Cela veut dire qu’il est rémunéré à l’article, au reportage ou à la photo. C'est le plus souvent un journaliste débutant. Il n’est pas salarié d'un organe de presse particulier. ) .Il faudra viser un bac + 5 pour des postes à temps plein au sein d’une rédaction et pour acquérir la culture