Bac Pro Sen Télécoms Reseau Rapport

Michel TANGUY Professeur Bac Pro SEN / MRIM Ecole LA CROIX-ROUGE BREST DOSSIER BILAN DU STAGE à FRANCE TELECOM Du 5 au 19 janvier 2009 Sommaire 1) Présentation 2) Curriculum Vitae. 3) Présentation de l’entreprise 4) Les réseaux de France Telecom 4.1) Le Réseau Téléphonique Commuté 4.2) Le Réseau de Transmission 4.3) Le Réseau ATM 4.4) Architecture de l’accès ToIP 4.5) Structure de L’accès à Internet 4.6) Architecture de réseau TV Numérique 4.7) Le Réseau GSM 5) Rôle du Technicien de

BADE DJOLO TBPEE Lycée GEORGES BRASSENS 91080 Évry Courcouronnes RAPPORT DE STAGE 2011 – 2013 M M C | | | | | | | | | | 4 Boulevard Jean Jaurès, 91100 Corbeil- | | | | | Essonnes | | | | | Tél: 01 60 89 13 72 | | | | | | 8 Rue Mousset-Robert, Paris | | Émail : sarl.mma@gmail.com | | | Activité : Conseil en systèmes et logiciels | 75012 Paris, | | informatiques | FRANCE | | 21/11/2011 au 16/12/2011 | Tel : 01.44.68.85.86 | | | | Activité

Nom Classe Prénom Date RAPPORT DE STAGE Stage du 12 avril au 16 avril 2010 Responsable de la PFMP : xxxxxxxxxxxxxxx et xxxxxxxxxx Année scolaire 2009/2010 SOMMAIRE I- Remerciements II- Introduction III- Compte rendu d’activités IV- Conclusion I- Remerciements Je remercie la direction de xxx, d’avoir favorablement répondue à ma demande, assez tardive, et d’accepter ma présence au sein de l’équipe pendant 1 semaine. Je remercie également Mr xxxxxxxxxx

Remerciements Mes remerciements s’adressent en premier lieu à mon maître de stage, Monsieur PENIN Michel, Responsable Technique Télécom & Réseaux / Bureautique, ainsi que M. Et Mme Jouffroy pour m'avoir intégré durant 6 semaines dans leur entreprise et pour leur confiance et leurs conseils qui m’ont permis de progresser sans cesse durant ce stage. En effet, c’est grâce aux missions que l’on m’a confiées que j’ai pu acquérir et solidifier des connaisances indispensables. Ce stage a nécessité

L.P P.E MARTIN BAC PRO SEN T.R NOM: Synthèse Les Techniques DSL C.I4: Le Réseau 1 Les techniques DSL : Les techniques de transmissions DSL (Digital Subscriber Line) ont été développées pour permettre la transmission de données à débits élevés sur une ligne d’abonné téléphonique classique (une paire de cuivre de 6 km maximum). Environ 85% des abonnés sont situés à moins de 4km de leur commutateur de rattachement en Europe (60% aux USA). Plutôt que de réaliser de nouveaux raccordements

Rapport de stage Lycée professionnel ARAGO Baccalauréat Professionnel SEN : (Systèmes Électroniques Numériques ) thématique audiovisuel multimédia. PFMP 1: C.A développement Janvier à Février 2012 avec M. Augagneur PFMP 2: PULSAT Mars à Avril 2014 avec M. Dubanchet Tuteur de stage: M. Fournier et M. Biard 2013/2014 SOMMAIRE Les remerciements : L'introduction : Comptes rendus d'activités : I/ L'entreprise C.A développement à Roanne A1/ Histoire de l'entreprise

une puis- sance au réseau. Pour cause, chaque client ayant besoin d’un renseignement peut avoir une boutique près de chez lui. De plus, elles sont plus ou moins réparties équita- blement, ce qui ne crée pas de disparité. Ces boutiques sont situées généralement en centre ville ou dans les centres com- merciaux ce qui permet à chaque client de ne pas se déplacer que pour cela, mais de pouvoir faire ses courses ou des magasins autres en parallèle.Orange propose une large gamme de pro- duits et services

 Partenaires bureautiques comme Xerox qui fournit les ordinateurs, imprimantes, scanners, …, des solutions de productions (presse numérique) ou HP, …  Partenaires de télécommunication comme France télécom pour la transmission des appels directement sur les centres d’appels via les fils téléphoniques et via abonnements téléphoniques.  La Banque pour les paiements et non paiements des clients des sous-traitants.  Prestataires de recouvrements (contentia

Retrouvez-nous sur esg.fr Savoir être pour agir avec sens p Diplôme Bac+5 visé par l’État / Grade Master Membre de la Conférence des Grandes Écoles p SOMMAIRE Avec 5 500 élèves, 27 500 diplômés et 5 campus au cœur de Paris, la qualité de son corps professoral et ses ressources matérielles, le Pôle ESG est un acteur majeur au niveau national et international en matière d’enseignement et de recherche en management. L’ESG Management School est l’école leader du Pôle ESG. 02 04

Savoir être pour agir avec sens DIPLÔME BAC+5 VISÉ PAR L’ÉTAT / GRADE MASTER MEMBRE DE LA CONFÉRENCE DES GRANDES ÉCOLES Établissement d’enseignement supérieur technique privé reconnu par l’État SOMMAIRE Avec ses 5 500 élèves, 26 000 anciens élèves et 5 campus au cœur de Paris, la qualité de son corps professoral et ses ressources matérielles, le Pôle ESG est un acteur majeur au niveau national et international en matière d’enseignement et de recherche en management. L’ESG Management School