Bac Serie L 2002

siècle Jérôme MEUNIER VOYAGES ET DECOUVERTES, XVIème-XVIIIème siècles Mercredi 21 janvier 2009 SEP Georges BRASSENS – Rive de Gier Organisation générale du stage Le stage s’est déroulé en janvier 2009, avant la parution des programmes de Bac Professionnel Trois ans (février 2009). Après une intervention de Monsieur Larguier, Professeur d’histoire moderne à l’Université de Perpignan, des bibliographies, ainsi que des réflexions didactiques et pédagogiques, ont été proposées. L’une d’elle

Population : 35 millions d’habitants ; 65 % de moins de 30 ans Capitale : Alger (4,4 millions d’habitants dans le Grand Alger) Villes principales : Oran, Constantine, Annaba Langue officielle et nationale : arabe (tamazight langue nationale depuis avril 2002) Monnaie : dinar (cours officiel : 1 € = 102 DA) Fête nationale : 1er novembre (Fête de l’Indépendance : 5 juillet) Données démographiques Croissance démographique : 1,21 % Espérance de vie : 75 ans Taux d’alphabétisation : 70 % Religion :

identiques à ceux alloués l’an passé. Le nombre des candidats présents aux épreuves écrites a progressé un peu en voie scientifique et en « Bac + 3 », diminué de manière inquiétante en Lettres et stagné en voie économique et sociale. Parallèlement, les moyennes obtenues par les candidats à l’oral augmentent significativement en voie scientifique et en « Bac + 3 », restent pratiquement stables en Lettres et régressent légèrement en voie économique et sociale. Ajoutons, pour terminer ce bilan statistique

siècle Jérôme MEUNIER VOYAGES ET DECOUVERTES, XVIème-XVIIIème siècles Mercredi 21 janvier 2009 SEP Georges BRASSENS – Rive de Gier Organisation générale du stage Le stage s’est déroulé en janvier 2009, avant la parution des programmes de Bac Professionnel Trois ans (février 2009). Après une intervention de Monsieur Larguier, Professeur d’histoire moderne à l’Université de Perpignan, des bibliographies, ainsi que des réflexions didactiques et pédagogiques, ont été proposées. L’une d’elle

d’assemblage). En d’autres termes, la proximité de délai définit des accessibilités temporelles permettant de planifier au mieux le séquencement des opérations logistiques. Par exemple, un fabricant de machines à laver pourra déclencher le lancement d’une série de production en anticipant le fait qu’un composant nécessaire en fin de chaîne, et provenant de l’usine d’un fournisseur localisée à 300 km de là, sera disponible sous 5 heures au maximum. Toute l’attention doit donc porter sur la formalisation de

DANS L’ELEVAGE CANIN ET CONSEQUENCES II-1 LE « MARCHE DU CHIEN » EN CHIFFRES II-1-1 CONCERNANT LES CHIEN INSCRITS AU LOF a) État des lieux en 2002 b)Palmarès des chiens de race 2003 II-1-2 SOCIOLOGIE DES POSSESSEURS DE CHIENS a) Répartition géographique b)Types d’habitat c)Typologie des possesseurs de chiens II-1-3 LE MARCHE DE L’ANIMAL DE COMPAGNIE EN 2002 II-2 LES CONTRAINTES REGLEMENTAIRES DE L’ELEVAGE CANIN II-2-1 LES CONTRAINTES REGLEMENTAIRES LIEES A L’INSTALLATION D’UN ELEVAGE DE CHIENS a)

d’assistant de service social. Etudes / formations Le BTS en économie sociale familiale en 2 ans à partir d’un bac, puis le diplôme de conseiller en un an permettent l’accès à ce métier. Une sélection a lieu à l’entrée en BTS et en année de préparation au diplôme de conseiller. Auparavant un bac professionnel services de proximité et vie locale, ou un bac pro services en milieu rural, ou bien un bac technologique sciences médico-sociales constituent une bonne entrée en matière pour faire face aux questions

(GRH) dans ce secteur, […] mais à tenter de tracer quelques voies de progrès prioritaires, afin d’améliorer le service rendu aux principaux destinataires d’une politique de ressources humaines : les personnels ». À l’issue des travaux menés via une série d’entretiens, quatre séances plénières et une enquête auprès de 310 établissements, complétée par deux études ciblées – l’une auprès de DRH, l’autre via l’Agence nationale d’appui à la performance des établissements de santé et médico-sociaux (Anap)

20 Autres 13 6 12 3 13 5 53 10 3 4 9 23 1 2 Temps partiel 25 19 24 15 27 10 22 20 Non diplômé 58 % Accès différé à l’emploi Après une période de chômage 12 % Après une période d’inactivité ou de formation 4 % CAP ou BEP Baccalauréat Bac + 2 Licence Master Doctorat Formation ou reprise d’études De longue durée 4 % De courte durée 3 % Inactivité durable 3 % Chômage persistant 8 % ou récurrent 51 38 19 15 9 4 Décrochage de l’emploi 8 % Ensemble SOURCE : « GÉNÉRATION

concernés, remis en cause dans l’entre-deux-guerres. 2 Trouve dans le texte au moins deux aspects économiques, politiques, territoriaux et militaires qui justifient la remise en cause de ces traités par les pays humiliés. Evaluation : Sujet type bac : Explique la part de responsabilité des traités de paix de 1919 dans le déclenchement de la 2e guerre mondiale II- la crise économique de 1919 et la montée des dictatures Le 24 octobre 1929, le krach de la bourse de New York, Wall Street, déclenche