Baccalauréat dans les systèmes universitaires anglo-saxons

Gestion » www.mastertunisie.com Elaborateurs Mounira Mahfoudh Kaouthar Bouraoui Raoudha Kooli Inspectrice principale Conseillère pédagogique Professeur formatrice Evaluateurs Ghazi Boulila Mohamed Trabelsi Universitaire Universitaire Centre National Pédagogique Photo de couverture : Vincent Van gogh : “Factory at asnières Paris 1887” © Tous droits réservés au Centre National Pédagogique Avant-Propos Le présent manuel « Explorons ensemble l’environnement

écoles & Le Monde, 2014. Reproduction, diffusion et communication strictement interdites. Une réalisation de Cet ouvrage, constitué de fiches de cours, de sujets corrigés et d’articles du Monde, a été conçu pour vous préparer efficacement au baccalauréat de philosophie. Il vous propose un parcours original dans le programme officiel de Terminale : à chaque notion correspond un cours de deux pages illustrées, encadré de colonnes de mots clés qui vous permettent de vous approprier les termes techniques

fixant le rendement. La recherche de la meilleure méthode pour réaliser une tâche : une étude scientifique doit conduire à une décomposition du travail en tâches élémentaires, dont le temps d’exécution est mesuré avec minutie. La mise en place d’un système d’incitation financière : variant en fonction du travail réalisé, rémunération aux pièces et primes de rendement. Le contrôle : rigoureux de l’exécution, chaque étape de la production et chaque geste de l’ouvrier doivent être contrôlés. Ainsi

rue des écoles 2014 © rue des écoles & Le Monde, 2014. Reproduction, diffusion et communication strictement interdites. L’ouvrage que vous avez entre les mains a pour objectif de vous aider dans la préparation de l’épreuve de mathématiques au baccalauréat scientifiqu . Son intérêt réside d’abord dans la manière dont il reprend, point par point, les différents thèmes du programme de terminale S, en synthétisant – dans la partie « L’essentiel du cours » – les connaissances que vous devez maîtriser

dépasser en permanence. C’est ce qui, au final, donne à ce travail sa teneur scientifique et sa crédibilité. Quant à Bouchra M’Zali, sa disponibilité à toute épreuve et son engagement personnel envers ses étudiants font qu’elle porte haut les valeurs universitaires de transmission et de partage du savoir. Son sens de l’écoute, son empathie et sa pédagogie ont fait que j’ai pu aller au travers de ce projet dans les meilleures conditions. Mes remerciements vont également aux membres de mon jury, Mr Ahmed Laaboudi

milliards d’euros. Le régime SIIC, créé en 2002 et inspiré du modèle américain des REITS, est un régime de transparence fiscale. Ainsi, les SIIC ne sont pas imposées sur leur résultat mais directement sur les dividendes de leurs actionnaires. Ce système leur confère un rôle de moteur en matière de construction et d’aménagement qui a contribué à l’émergence d’une véritable industrie immobilière tant dans l’immobilier tertiaire que dans le résidentiel. Les SIIC se montrent sensibles à la problématique

situations d’échange non monétisé, on mettra en évidence les avantages de la monnaie et les fonctions qu’elle remplit. On évoquera les formes qu’elle revêt et on expliquera (en prenant comme exemple le paiement par carte bancaire) comment fonctionnent les systèmes de paiement dématérialisés dans les économies contemporaines. Les choix de financement des agents économiques seront présentés de manière élémentaire. La notion de crédit sera illustrée par une présentation de différentes formes de prêt, en s’appuyant

BASES DE DONNÉES ET MODÈLES DE CALCUL Outils et méthodes pour l’utilisateur Cours et exercices corrigés Jean-Luc Hainaut Professeur à l’Institut d’Informatique des Facultés Universitaires Notre-Dame de la Paix, Namur 4e édition Illustration de couverture : Contexture, digitalvision® © Dunod, Paris, 2000, 2002, 2005 © InterEditions, Paris, 1994 ISBN 2 10 049146 6 à Yves, Véronique et Jean-Pierre, Alain, Benoît et Carine, Bertrand, Catherine, Muriel et Michel, Olivier, Mario et

section 2.1), un concept limité comme il est démontré à la section 1.2. La référence la plus directe à l’image de soi concerne les besoins d’estime que les auteurs définissent ainsi (ibid., 181): “Besoins poussant une personne à: obtenir un diplôme universitaire, porter des vêtements de haute couture, meubler sa maison d’antiquités, devenir membre d’un club privé, acheter et mettre en évidence des symboles de statut social, soutenir des causes prestigieuses”. La seconde influence psychologique vise la

travail, est apparu donc pour la première fois au cours des années 30, dans les travaux des psychologues Tolman et Lewin. Il s’est épanoui très rapidement dans le champ du management. A cette époque, le « management scientifique » était le système d’organisation prédominant dans les entreprises. Mais rapidement cette forme d’organisation du travail s’est avérée contraignante. La recherche de l’efficacité individuelle et collective a conduit les dirigeants à solliciter des psychosociologues