Baccalauréat universitaire en sciences

titulaire du baccalauréat français ou d’un diplôme équivalent permettant l’accès aux études supérieures. Les formations pour lesquelles le portail est obligatoire : Les BTS (brevets de technicien supérieur), les DCG (diplôme de comptabilité et de gestion) Les BTSA (brevets de technicien supérieur agricole) Les CPGE (classes préparatoires aux grandes écoles) Les CPES (classes préparatoires aux études supérieures) Les DUT (diplômes universitaires de technologie) des IUT (instituts universitaires de technologie)

1 - Joseph Fourier* Grenoble 2 - P. Mendes France Grenoble 3 - Stendhal I.N.A.L.C.O. IEP Paris INP Grenoble INP Lorraine INP Sévenans (jusqu’en 98 inclus) INP Toulouse Institut Physique du Globe La Réunion* La Rochelle Le Havre Le Mans Lille 1 - Sciences et Techno. Lille 2 - Droit et Santé Lille 3 - Charles de Gaulle Limoges* Lyon 1 - Claude Bernard* 0691775E 0692437Z 0772502B 0572081C 0341087X 0341088Y 0341089Z 0681166Y 0753494R 0541507V 0541508W 0440984F 0060931E 0301687W 9830445S 9840303G 0753496T

actuellement étudiant en classe de terminale STI2D au et en préparation de l’obtention du Baccalauréat des Sciences et Techniques Industrielles et du Développement Durable option Energie et Environnement. Je vous présente ma candidature pour intégrer le e, afin d’y préparer un Brevet de Technicien Supérieur Domotique pour la rentrée 2014 J'ai choisi ce cursus car il me permettra d'appréhender l'environnement universitaire et d'avoir une formation théorique solide et structurée, mais également une approche

Baccalauréat obligatoire en sciences infirmières : la FIQ s’inquiète Jérôme Labbé, La Presse Canadienne, publié le 7 avril 2013 À la suite de la volonté de l'Ordre des infirmières et des infirmiers du Québec (OIIQ) d'imposer une formation universitaire obligatoire dès 2014 à ceux et celles qui souhaitent pratiquer le métier d’infirmier ou d’infirmière, la Fédération interprofessionnelle de la santé du Québec (FIQ) s’inquiète. Afin de bien comprendre les impacts d’une telle décision, j’identifierai

d'Ingénieurs En Italie Laurea Specialistica (LS) Le Diplôme de Spécialisation (DS) 3. Liste des universités en Italie Liste des universités à Milan 4. Inscriptions universitaires 5. L’enseignement supérieur non universitaire Haute formation artistique et musicale Autres formes d'enseignement supérieur non universitaire Enseignement et formation techniques supérieurs (IFTS) Des filières intéressantes dans le pays Préparer son séjour 6. Démarches administratives : Le permis de séjour

diagnostics et aux soins le médecin peut exercer son activité soit en libéral (cabinet, clinique ….) soit en milieu hospitalier. Nous approcherons plus particulièrement ce dernier mode d’exercice. A partir de 1958, les centres hospitaliers et universitaires (CHU) permettent la liaison entre l’hôpital et l’université avec un partage d’exercice entre l’enseignement et le soin. La médecine hospitalière est une médecine plus technique et spécialisée que la médecine générale de ville ; le médecin hospitalier

qualification professionnelle personnelle du travailleur, la qualification professionnelle conventionnelle et la qualification réelle. 1) La qualification professionnelle personnelle du travailleur : A la suite d’une formation scolaire, universitaire ou professionnelle appropriée, le travailleur acquiert une qualification professionnelle conforme à sa vocation et à ses aptitudes personnelles. Cette qualification professionnelle dépendra donc de la capacité personnelle du travailleur et de

librairie - Littérature jeunesse (au Centre national de la littérature pour la jeunesse à la BnF).- Politique documentaire (cinéma, musique et jeu en bibliothèque)EN TERMES DE SAVOIR : - Connaissance de la culture contemporaine (lettres, sciences humaines, arts visuels).- Connaissance de la production imprimée, musicale

monde pour le transformerCOMPRENDRE LE MONDE POUR LE TRANSFORMER0203 UNE UNIVERSITÉ OUVERTE SUR LE MONDE Fondée en 1872, Sciences Po est une des meilleures universités européennes en sciences sociales. Depuis bientôt 150 ans, Sciences Po forme des décideurs de haut niveau appréciés dans le secteur public et privé. Notre programme de premier cycle, le Collège universitaire, se déroule en trois ans sur l’un de nos sept campus en France. Tous les étudiants passent leur troisième année à l’étranger

Tendances actuelles des politiques publiques à l’égard de l’enseignement supérieur : une analyse comparative MANUEL CRESPO Faculté des sciences de l’éducation Université de Montréal Montréal, Québec Tendances actuelles des politiques publiques à l’égard de l’enseignement supérieur 279 This paper analyzes current trends in public policy in higher education in the United States, Canada, and some countries of the European Union. These policies reflect the transformation of public management;