Bachelard Opinion Vérité

est-ce s'éloigner de la vérité ? Certains disent qu’il faut éviter l’erreur pour accéder à la vérité, d’autre disent qu’elle est nécessaire pour une bonne quête de vérité. L’erreur (épistémologiquement) est l’inadéquation du discours à la vérité. C’est une inattention de la raison. En se trompant, on « passe à côté » de la vérité car l’erreur nous en éloigne. Le mathématicien qui se trompe sur les mesures au cours de la construction d’une tangente n’atteindra pas la vérité dans le résultat. Se tromper

renvoie-t-il a une multitude de sens ? Comment ce monde des images se met-il en place et quelle est sa visée ? Platon inscrit l’image dans un monde des apparences, alors que Spinoza se rapproche de concepts tels que la connaissance ou la langage et que Bachelard insiste sur le rôle de l’imagination dans le monde des images. Platon replace tout d’abord le monde des images dans une opposition entre deux mondes : le monde sensible et le monde des apparences, le premier étant l'image, le reflet, la copie

Quand on demande à un l'homme de la rue s'il faut apprendre à penser, on entend dans la majeure partie des cas que cela est inutile car la pensée est une chose innée dont l'homme est naturellement accompagné dès sa naissance. Cependant cette opinion est aux premiers abords contestable car elle n'envisage la pensée que comme un tout qui n'est pas susceptible de distinctions. Or, il est nécessaire de distinguer deux sortes de pensée : la pensée en tant que sensation ou sentiment, et la pensée en tant

on pourrait penser à première vue qu'elle est vrai. -certitude : fait d'avoir confiance dans ce que l'on croit, de tenir pour certain un jugement et de ce fait croire que c'est la vérité. mettre en évidence la tension : ici est questionné le rapport entre objectivité et subjectivité dans la recherche de la vérité ce qui est évident pour moi ne l'est pas forcément pour les autres. problématique : ce que je considère évident peut-il posséder une part d'objectivité ? Et si ce n'est pas le cas dois-je

fausseté en même temps que la vérité. Ainsi, la connaissance approchée, la vérité et l’erreur sont-elles inséparables, bien que la part de la première soit d’autant plus grande que celle de la seconde est faible. Et plus, la connaissance scientifique n’est pas seulement approchée, elle est indéfiniment approchante : elle est toujours exposée à des remises en question. Il n’y a donc pas de certitude immuable en science. Cette impossibilité, cette frustration face à la vérité absolue du réel inaccessible

d'être dans le vrai est-elle toujours conforme à la vérité ? Suffit-il seulement d'être convaincu, que ce que l'on pense ou ce que l'on dit correspond avec la réalité, pour être dans le vrai ? La certitude est-elle un obstacle à la vérité ? La réalité fait appel au sens pour être perçue et c'est l'esprit qui conçoit une réalité du monde réel à travers ce qu'elle reçoit. Cependant notre perception de la réalité n'est pas toujours identique à la vérité. C'est pourquoi il ne suffit pas seulement d'être

et faire passer tout cela après la recherche de la vérité. Le Courage (intellectuel): C’est la capacité à surmonter la peur pour faire face à un danger. Le terme peut aussi être employé pour exprimer l'endurance, notamment à l'égard de la douleur Le courage ressemble beaucoup à la persévérance, le courage veut dire la fermeté devant le danger, la souffrance. L’authenticité : Qualité de ce qui est authentique, de ce qui exprime une vérité profonde de l’individu et non des habitudes superficielles

La vérité I. Qu’est ce que la vérité ? 1 Définition Du latin veritas qui signifie « le vrai », « la réalité ». Dans notre « civilisation scientifique », l’idée de vérité appelle aussitôt celles d’objectivité, de communicabilité, d’unité. Elle est aussi inséparable des idées de démonstration, de vérification, d’expérimentation. Le mot « vérité » a changé de valeur. Il n’évoque plus l’Etre. Il se définit par l’objectivité. A l’Etre –qui, dans l’antiquité grecque signifiait le tout de la nature-

systématisées dans un domaine donné, et dont les résultats ont une valeur universellement reconnue. Dans l’Antiquité, science et philosophie plus confondues. (Cosmologie et physique de Platon expliquées dans un mythe, Timée) opposition opinion/science repris de nos jours (Bachelard : « L’opinion pense mal, elle ne pense pas : elle traduit des besoins en connaissances» Elle s’oppose absolument à la science, dans son besoin d’achèvement comme dans son principe Formation de l’esprit scientifique) Pour Aristote

TOUTES LES OPINIONS SONT-ELLES TOLERABLES ? Dans Le discours de la Méthode, Descartes écrit « le bon sens est la chose du monde la mieux partagée ». Autrement dit, tous les hommes sont doués d’une égale raison capable de former des idées et d’avoir des opinions personnelles. On a tendance à considérer les opinions comme le signe de la liberté individuelle. On croit donc qu’elles ne doivent pas être empêchées sous peine de porter préjudice au droit élémentaire de l’humanité, à savoir le droit de