Bataille de Vienne

victoire   Sur un affût ; L'Europe sous la loi guerrière   Se débattit. - Toi, son singe, marche derrière,   Petit, petit. Napoléon dans la bataille,    Grave et serein, Guidait à travers la mitraille   L'aigle d'airain. Il entra sur le pont d'Arcole,   Il en sortit. -   Voici de l'or, viens, pille et vole,   Petit, petit. Berlin, Vienne, étaient ses maîtresses ;   Il les forçait, Leste, et prenant les forteresses    Par le corset. Il triompha de cent bastilles   Qu'il investit

étaient réservé à l'Histoire et les petits formats à la décoration et étaient moins morale voir pas du tout. DOCTRINE ACADEMIQUE = La hiérarchie des genres: ( de la + supérieure a la + inférieure ) 1. La peinture d'Histoire 2. Les scènes de batailles contemporaines 3. Le portrait ( réservé aux personnalités importantes ) 4. Les scènes de la vie quotidienne ( personnalités pas importantes ) 5. Le paysage 6. La nature morte Paul Joseph Jamin, Brennus et sa part de butin, 1898, La Rochelle

(C) atteste les raccourcis qui peuvent être pris pour justifier la nécessité d'une guerre. L'allusion dans le même texte aux mercenaires souligne que les hommes de guerre ne sont pas toujours investis de motifs louables pour s'engager dans une bataille sanglante. L'hyperbole dénonce avec véhémence les ravages occasionnés : « Jamais les triomphes les plus éclatants ne peuvent dédommager une nation de la perte… » (B) II- Sujets 1) Commentaire du texte de Voltaire : Voici une suggestion

Parti communiste iranien à qui elle est très attachée, est exécuté pour ses opinions politiques. En 1984, à l'âge de 14 ans, elle est envoyée par ses parents à Vienne, en Autriche, pour fuir la guerre et le régime iranien. Elle avait déjà étudié au lycée français de Téhéran. Elle continue son cursus scolaire au lycée français de Vienne, puis retourne en Iran afin de suivre des études supérieures. En 1994, elle part ensuite en France et fait des études à l'École supérieure des arts décoratifs de

par des contemporains de l’époque, le troisième est un extrait de l’œuvre de Grégoire de Tours, Histoire des Francs, série d’ouvrages retraçant l’histoire des Mérovingiens avec un siècle de recul. Les trois locuteurs (Remi de Reims 437-533-Avit de Viennes -525 ainsi que Grégoire de Tours 538 ou 539-594) sont tous trois évêques en leurs époques respectives. De plus, tous descendent de nobles familles et vouent une haine profonde vis-à-vis de l’arianisme (qui nie le dogme de la Sainte Trinité). Il faut

II : LA BELGIQUE 1. CONGRES DE VIENNE Congrès réalisé par le Royaume Uni, l’Autriche, la Prusse et la Russie (1814 – 1815) 1. Contenir la puissance française : les monarques européens créent ou rétablissent une série d’Etats Tampons (dont le Royaume des Pays Bas) 2. Enterrer les idées libérales et restaurer l’Ancien Regime : ils énoncent le principe de légitimité : les dynasties et les Etats d’avant 1789 sont considérées comme légitimes. Louis XVIII est ramené au trône + monarchie constitutionelle

1871 son fils George. À la même époque, il accepte qu’Arthur Rimbaud, qui n’est alors âgé que de 16 ans, vienne chez lui après qu’il ait reçu une lettre de celui-ci, ceci débuta une relation homosexuelle entre eux. Les deux amoureux partent en Belgique puis, en Angleterre, c’est la suite de cela que Mathilde demande le divorce, Verlaine est alors âgé de 28 ans. En juillet 1873, une violente bataille débute entre les amoureux, Verlaine tire un coup de feu sur Rimbaud, celui-ci n’est que très légèrement

de long enroulée en spirale jusqu'au sommet. À ce fût haut de 29,78 m s'ajoute le piédestal et la base de la statue... 5) Quelles sont les scènes représentés dessus ? Le récit, qui se déroule en continu, ne montre pas seulement des scènes de batailles, mais aussi des transferts et des départs de troupes, des travaux de fortifications, des conciliabules (entretiens), des sacrifices, des ambassades et des soumissions. Les différents épisodes sont mis en scène avec des décors de rochers, arbres,

millions de soldats y ont pris part[2],[3]. Pendant cette guerre, environ 9 millions de personnes sont mortes, et environ 20 millions ont été blessées[4]. D'autres évènements survenus pendant cette période : le génocide arménien (1915-1916), la première bataille de l'Atlantique (1917), la Révolution russe (1917) et la grippe de 1918 ont augmenté la détresse des populations. Pour toutes ces raisons, cette époque a marqué profondément ceux qui l'ont vécue. Cette guerre a amené de profonds changements géopolitiques

accepter de la financer, voyant ce partenariat comme une opportunité politique. La France et la Russie vont signer secrètement l’Alliance Défensive en 1892. Ainsi, la France n’est plus isolée et elle continue à se trouver des alliés pour préparer la bataille contre l’Allemagne. En 1895, elle signe l’Entente Cordiale avec l’Angleterre, ces deux puissances ayant l’Allemagne comme ennemi commun. De son côté, l’Angleterre craignait la concurrence commerciale des allemands sur les marchés mondiaux, ainsi