Baudelaire Commentaire Chambre Double

mémoire M. Med Salah Dadci, maître assistant chargé de cours à l’université de Mentouri de Constantine. Nous tenons à lui exprimer toute notre reconnaissance pour son dévouement, la confiance qu'il nous a accordée, sa rigueur et la qualité des commentaires et suggestions dont il nous a fait part. Nous remercions aussi les membres du jury qui ont accepté de juger et d’évaluer notre travail. Nous remercions particulièrement nos familles, qui nous ont soutenus et encouragé durant toute la période de

Ensemble du roman. – Extrait du chapitre X de la deuxieme partie (p. 370-371). ` – Ensemble du roman. – Extrait de la preface de ´ Pierre et Jean. – Ensemble du roman. – Extrait du chapitre VIII de la premiere partie (p. 202-203). ` Dissertation, commentaire et ecriture d’invention. ´ 5 ´ I I I . D EROULEMENT ´ DE LA SEQUENCE ´ SEANCE 1 ` INTRODUCTION A LA LECTURE DE BEL-AMI DE MAUPASSANT Presentation (p. 23-40). ´ Chronologie (p. 6-22). Iconographie : Henri Gervex, Rolla, ou le premier

le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ?… ») pour briser l’illusion romanesque. En créant cette distanciation entre lecteur et la fiction, les deux auteurs entendent mettre en place une esthétique réaliste du roman. Commentaire Le commentaire du passage s’attachera à mettre en valeur la dimension théâtrale de la scène où les élèves pourront réinvestir certains éléments de réponse aux questions 1, 3, 4, 7, 9. La deuxième partie sur la présence joyeuse du conteur pourra souligner

l’amplification, de la transfiguration. Idéalisation et agrandissement. Tout est tiré vers le sublime. Omettre idéalise tout ce qu’il touche ; ex : Les funérailles de Patrocle : sable trempé / armure trempée / par les larmes. La comparaison épique a une double fonction : poétique et amplification : fonction poétique : l’embellissement. amplification : agrandissement qui tient aussi à la fonction symbolique du héros (représentant d’un groupe humain) 2) La vraisemblance : L’épopée ne se cantonne pas

langues, et se lia d'amitié avec son condisciple, Marcel Pagnol, qui resta, toute leur vie, son meilleur ami. Lui, qui lisait depuis toujours ‘’la Bible’’ et ‘’Les mille et une nuits’’, découvrit Virgile, Dante, Shakespeare, Stendhal, Poe, Dickens, Baudelaire, Dostoïevski. Par une deuxième fracture, il y connut l'antisémitisme, apprenant soudain à quel peuple humilié il appartenait. Il relata cet épisode décisif dans ‘’Ô vous, frères humains’’ (1972). Un jour, alors qu’il rentrait de l’école, un camelot

théâtrale, rompue par l’arrivée de l’Instinct. Puis re-codage romantique (thèmes orientalistes et grecs). Importance de la féminité dans la catégorie de l’indétermination (Albertine est une femme extrême qui échappe).  Explication de texte (Commentaire composé) (page 23 : « Le jeune homme… » Page 25 : « Des solitaires ») Le passage est une digression dans la digression. C’est une véritable dissertation sur l’homosexualité, ou « l’inversion » comme l’appelle Proust, sur « la race des

commande le dialogue. Tension inscrite dans la nature même du théâtre donc. Au départ, chez Corneille, didascalies dans la marge. Qqch qui n'est plus du texte, qui ouvre sur un déplacement du textuel, qqch de marginal. Le texte imprimé aurait donc une double destination : lecture solitaire, où didascalies lues comme du récit, comprises d'une certaine manière, et aussi pour professionnels de la scène qui lisent les didascalies internes et externes sous un autre mode, pour les réaliser dans l'espace de

le monde. Comment s’appelaient-ils ? Que vous importe ?… ») pour briser l’illusion romanesque. En créant cette distanciation entre lecteur et la fiction, les deux auteurs entendent mettre en place une esthétique réaliste du roman. Commentaire Le commentaire du passage s’attachera à mettre en valeur la dimension théâtrale de la scène où les élèves pourront réinvestir certains éléments de réponse aux questions 1, 3, 4, 7, 9. La deuxième partie sur la présence joyeuse du conteur pourra souligner

des routes dans les plaines souabes, des vues de Byzance, des remparts de Solyme [15] - soit comme passé présenté comme révolu : Dans les villes la boue m’apparaissait soudainement rouge et noire, comme une glace quand la lampe circule dans la chambre voisine, comme un trésor dans la forêt ! Bonne chance, criais-je, et je voyais une mer de flammes et de fumée au ciel ; et, à gauche, à droite, toutes les richesses flambant comme un milliard de tonnerres [16]. Ce cadre mythologique sort le sujet

désignées sous le nom de Maures. 4. Les ambiguïtés de la guerre On reviendra sur le désir de l’Église de canaliser la violence guerrière en établissant, avec les croisades, le concept de guerre « juste » et en instituant des périodes de trêve. Sous la double influence du clergé et de la littérature courtoise, les mœurs rudes de la chevalerie s’adoucissent, la brutalité guerrière se tempère du souci d’épargner l’adversaire vaincu (voir l’extrait de la Vie de Saint Louis, p. 25-26), l’éthique et les