Baudelaire Tu M As Donné Ta Boue Et J En Ai Fait De L Or

M. Dusuel – Français – 1ère – Lycée Fragonard Objet d'étude n°1 : « La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle » Les Fleurs du mal, Baudelaire / Parcours : « Alchimie poétique : la boue et l'or » Lecture linéaire n°2 : « Fantaisie », Odelettes rythmiques et lyriques, Gérard de Nerval, 1853. Le Chevrier italien. Effet de soleil couchant, vers 1847, Jean-Baptiste Camille Corot (1796-1875), Musée du Louvre, Paris. Présentation de l'auteur et de l'oeuvre Familier du romantisme allemand, Gérard

Le mot Spleen traduit donc chez Baudelaire l'ennui et le dégoût généralisé de la vie. - Spleen et Idéal (85 poèmes) : déchirure du poète entre une aspiration vers un " Idéal " et le " Spleen ", c'est-à-dire l'ennui (angoisse). Cette section montre la misère et la grandeur de l'homme => combat éternel de l'homme sans issue : " Il y a dans tout homme, à tout heure, deux postulations, l'une vers Dieu, l'autre vers Satan " (Baudelaire). L'homme est condamné à vivre ces deux forces. - Tableaux

vers Dieu comme une rare fleur ! » Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal, “ L'Âme du Vin”, section le vin,1857.  “L’Âme du Vin”, Les Fleurs du Mal , Baudelaire Fiche d’identité de l’oeuvre· Recueil poétique : Les fleurs du mal · Titre : L’âme du vin · Section : Le Vin · Date : 1857· Mouvement littéraire : Baudelaire est un poète au carrefour de plusieurs mouvements littéraires

le poète est "l'alchimiste du réel", comme l'alchimiste veut transformer le plomb en or, le poète magnifie la réalité afin d'en réveiller la beauté, le merveilleux... Baudelaire est beaucoup moins positif, il est mal dans son monde, et compare le poète à l'Albatros, libre et majestueux dans les cieux, mais maladroit et hué une fois prisonnier de la Terre et des hommes. La poésie transcende la réalité, elle la fait voir autrement. Par les mots qu'il choisit, les images qu'il emploie, le poète nous

Devoir relevé et noté : Explication de texte L’Appareil du Téléphone p 57 à partir de la 2e version du poème (Autre). Faire ce devoir sous formes de prises de notes, tableau à 3 colonnes Repérages, Observations, Analyse (Comme on avait fait pour un poème de Baudelaire, tu étais là). Le Parti Pris des Choses (autre œuvre de Ponge) Ponge se propose de « prendre le parti des choses » Il prend la décision de

II. Drogues et littérature 1) Cercles : - Les poètes maudits.................................................................15 - Le club des Haschischins.......................................................17 2) Baudelaire : « Les paradis artificiels » - Biographie...............................................................................18 - Présentation de l’œuvre.........................................................19 - Analyse de l’œuvre

pour bac-en cours- avril-élève-avec mouvements.pagesObjet d’étude I : La poésie du XIXe siècle au XXIe siècle, parcours : alchimie poétique : la boue et l'or ! A. L’œuvre : Les Fleurs du mal de Charles Baudelaire 1. « Au lecteur » (extraits) 2. « Correspondances » 3. « Une Charogne » (extraits) B. Le parcours. Alchimie poétique : La boue et l’or 4. Aragon, « C », Les Yeux d’Elsa (1942) 5. Francis Ponge, « l’huitre », Le Parti pris des choses (1942)
 C. Lectures cursives

siècle Etude d’une œuvre intégrale : Les Fleurs du Mal de Charles Baudelaire (1857) Parcours : l’alchimie poétique, la boue et l’or. Problématique : en quoi l’écriture poétique transfigure-t-elle le réel ? Perspectives d’étude : histoire du genre poétique et plus spécifiquement du XIXème siècle. La vie et l’œuvre de Baudelaire. La genèse, les sources et le procès des Fleurs du Mal . La structure

Préface « Qui dit romantisme dit art moderne, c'est-à-dire intimité, spiritualité, couleur, aspiration vers l'infini. » Charles Baudelaire. Le XIXe siècle est l'une des période la plus innovante à mes yeux. C'est l'apparition des nouvelles inventions, d'une recherche de modernité... Mais c’est dans le domaine littéraire que s’est arrêtée ma curiosité. Plus particulièrement sur le Romantisme, ce genre poétique nouveau où l’auteur versifie ses différents tourments. La plupart du temps, les thèmes

Restauration. Expansion de l'empire colonial français. • Emile Zola (1840 – 1902) : Enfance et adolescence à Aix-en-Provence car père ingénieur s’y installe pour construction d’un barrage. Mort du père en 1847 et provoque ruine de la famille. Fait connaissance de Paul Cézanne, grande amitié entre eux. Retour à Paris pour son bac en 1859 et abandonne études en 1860 pour trouver du travail. De nombreux emplois et expériences professionnelles : employé au bureau des expéditions et chef de la