Bilan carbone

pour donner les molécules des produits. On traduit la transformation chimique par une écriture symbolique : L’équation-bilan, dans laquelle on représente les atomes par le symbole de leur élément, on peut indiquer l’état des différentes espèces : Fe (s) + S (s) → FeS (s) Les coefficients stœchiométriques doivent être choisis entiers, les plus petits possible. L’équation bilan symbolise ce qui se produit à l’échelle atomique : Fe (s) + S (s) → FeS (s) Chapitre 5 : REACTION CHIMIQUE ET LOIS

aisément jusqu'aux voies respiratoires les  plus fines. Il peut aussi entraîner des  essoufflements et des toux.    Particules en  suspension  PM  Provient des maisons, de la terre, de  l’agriculture, et des transports.    Monoxyde de carbone  CO  Provoque des intoxications      NO​ =Dioxyde d’azote, gaz irritant pouvant pénétrer profondément dans les poumons. Il altère  2​ l’activité respiratoire et augmente les crises chez les asthmatiques.    S0​ = Dioxyde de souffre

dégradation bactérienne. Cela a conduit à l’accumulation d’hydrocarbures (composés formés de carbone et d’hydrogène). Le constituant essentiel du gaz naturel est le méthane, appartenant à la famille des alcanes. Le propane, le butane font partie de cette même famille. 2. Les combustions de combustibles fossiles a) Combustion du carbone (charbon) Placer dans un têt à combustion de la poudre de carbone, le porter à incandescence à l’aide du bec bunsen, puis l’introduire dans un flacon de

45 min on observer que l'eau de chaux est troublée dans les béchers reliés aux erlenmeyers 1 et 2. Or, on sait que l'eau de chaux se trouble en présence de dioxyde de carbonne. Donc, on en conclut que la levure a dégagée du dioxyde de carbonne, elle a donc respirée. FIN D'EXPERIENCE | | Glucose | Dioxyde de carbone | T° | Montage 1 | 10g/L | + | 31 | Montage 2 | 0g/L | + | 33 | Montage 3 | / | - | | On peut également

Écrire l’équation-bilan de polymérisation de l’éthylène (CH2 = CH2) 5) a- Que veut dire PVC ; PE ; PS. b- Que signifient PEHD ; PEBD. 6) Écrire les équations de polymérisation du propène, du styrène et du chlorure de vinyle. Donner dans chaque cas des exemples de ces matières plastiques. Exercice 3 : 1) Un polymère a une masse molaire moyenne 87500 g.mol-1 et pour degré de polymérisation 1400.Son analyse chimique montre qu’il contient en masse : 56,8% de chlore, 38,4% de carbone, le reste étant de

c'est-à-dire le nombre de protons et de neutrons : A=Z+N. Pour définir un noyau, on donne souvent le nom de l’élément chimique (qui fixe le nombre de protons) et le nombre de nucléons (qui fixe la somme du nombre de protons et de neutrons) : • carbone 12 : 12 C6 6 (carbone = 6ième élément de la classification de Mendeleïev. Il y a 6 électrons dans cet atome donc le noyau considéré contient 6 protons. Le nombre total de nucléons est 12, le noyau contient donc 12-6 = 6 neutrons). • uranium 235 : 235 U143 92

photosynthèse. EQUATION BILAN DE LA PHOTOSYNTHESE. Lumiére 6CO2 + 6H2O C6H12O6 + 6O2 Dioxyde de eau sucre dioxygènes carbone

parcs et jardins, industries générant des co-produits, des déchets organiques ou des effluents d’élevage. Cette matière organique est la matière qui compose les êtres vivants et leurs résidus ayant pour particularité d’être toujours composée de carbone (du bois aux feuilles en passant par la paille, les déchets alimentaires, le fumier…). Bref, une source d’énergie tirée de ce qui pousse et de ce qui vit ! La biomasse a plus d’un atout ! D'abord, cette source d'énergie ne risque pas

Etude des combustions Type d'activité Evaluation d’une démarche expérimentale Connaissances, capacités et attitudes du socle commun de connaissance Connaissances La combustion du carbone nécessite du dioxygène et produit du dioxyde de carbone. Savoir qu’une combustion libère de l’énergie. Capacités Questionner, identifier un problème, formuler une hypothèse. Mettre en œuvre un protocole expérimental. Observer, extraire les informations d’un fait observé. Exprimer à l’écrit

Bilan TP 13 : L’utilisation de combustible fossile restitue rapidement à l’atmosphère du dioxyde de carbone prélevé lentement et piégé depuis longtemps. Brûler un combustible fossile, c’est en réalité utiliser une énergie solaire du passé. Les plantes ayant converti l’énergie solaire en matière organique qui constitue la base des combustibles fossiles. L’augmentation rapide, d’origine humaine de la concentration du dioxyde de carbone dans l’atmosphère interfère avec le cycle naturel du carbone