Bilan Colonisation

Chapitre II : Colonisation et décolonisation Leçon 2 : Le monde colonial au XXème siècle : de l’apogée à la disparition Introduction : La première Guerre Mondiale consacre l’apogée du système colonial Européen. Elle débouche sur la prise de contrôle de nouveaux territoires par le Royaume-Uni et la France principalement. Il s’agit des anciennes colonies Allemandes mais aussi de certains territoires arabes ayant appartenu à l’Empire Ottoman, comme la Syrie (devenue Française) ou la Palestine

Epreuve majeure Sujet 1 : Quel bilan de la guerre et quels nouveaux enjeux pour l’Europe en 1945 ? 1945 = année zéro = tableau, bilan – aboutissement et en même temps charnière vers quelque chose de nouveau. I/ Une Europe dévastée A- Un bilan extrêmement lourd Un chiffre élevé = près de 55 à 60 millions de morts Touche civils et militaires Explication ‘bombardements, Shoah, exécutions de civils, privations…) B- Un continent ruiné Insistez sur la différence Europe Est/Ouest

COLONISATION ET DECOLONISATION Question 2 : La décolonisation. C’est un phénomène historique majeur de la seconde moitié du XXème siècle, on utilise couramment deux termes. Le premier est davantage utilisé de façon générale ou du point de vue de la métropole, le second se place davantage du point de vue du colonisé. Décolonisation : retrait forcé ou négocié des puissances impériales de leurs colonies. Emancipation : Processus par lequel un peuple dominé se libère de la tutelle coloniale

ttalité de leurs empires coloniaux, déjà ébranlés par la WW1. Ce mouvement de décolonisation commence en Asie en 1945 et s’étend à l’afrique dès 1954. * Comment expliquer la rapidité et la diversité des formes d’émancipation ? * Quel bilan peut-on dresser de la décolonisation ? Dans quel contexte s’est développé le mouvement de décolonisation ? A. Les causes propres à la décolonisation. 1. La déco a entrainé des transformations sociales et culturelles  amélioration

la suite, il les traite de lépreux aux chairs en décomposition qui acceptent le mensonge et ne protestent pas lorsque la vérité est bâillonnée. II. La nature restaurée L'anaphore du petit matin implique la métaphore de la longue nuit de la colonisation présentée comme le règne de l'empire du mal. Dans le premier paragraphe, le poète amorce la dénonciation des plaies physiques et morales de son peuple ; ce thème est repris dans le second paragraphe qui lui est entièrement consacré. Face à cette

est d’autant plus mal ressenti que la concurrence de l'industrie métropolitaine ruine l'artisanat local. La construction d’infrastructure moderne et l’amélioration du niveau sanitaire des populations ne contrebalance pas ces effets négatifs de la colonisation -         une inégalité sociale et juridique entre colons et indigènes. Il y a sujétion des indigènes -         la négation de la culture locale. Le pays colonisateur impose un nouveau type d’administration (d’où destruction des cadres traditionnels)

une constitution de nombreux nouveaux Etats. La définition du terme de colonisation embrasse plusieurs domaines. Cela va de la libération physique de la présence des « blancs », à la disparition de la dépendance du faible à l’égard du fort. Ainsi, il existe plusieurs types de décolonisation répondant à plusieurs types de mouvements nationalisés et à différents types de réactions des métropoles. Cela entraine un bilan très contrasté, les nouveaux Etats modifient l’équilibre interne de l’ONU

de cadrage essentielles. Le livre s’attaque d’abord aux causes du sous-développement africain. Le poids de l’histoire est très lourd ; mais il réside moins dans le pillage des ressources, y compris humaines, que dans l’impact politique de la colonisation et de l’esclavage, qui ont produit des États incohérents car composés de populations antagonistes. L’absence d’États nations, la multiplication des guerres civiles ou religieuses, la faiblesse de l’État sont dans une large mesure la conséquence

affirmer leur identité face aux deux blocs. I- Les origines de la décolonisation A- Les revendications nationales * Les métropoles contestées dès les années 1930 ∴ Au début des années 30, les empires coloniaux sont à leur apogée. Cependant, la colonisation est de plus en plus contestée. ∴ Des intellectuels africains demandent que les Européens reconnaissent les sacrifices que les peuples colonisés ont consentis au cours de la 1ère GM. Ils veulent + de droits politiques. * Nationalisme et internationalisme

siècle » ? ème 2 étape : je réfléchis à un plan : Comme la période est longue, il y aura forcément des étapes chronologiques : la coupure peut se faire autour des années 60 : décolonisations africaines ; donc, il y aurait au moins 2 parties : colonisation avant les indépendances, puis indépendances et conséquences : Plan proposé (à compléter): 1. L’empire colonial français 1.1. Description 1.1.1. …………………. (servez-vous de ce qui est souligné dans la correction pour trouver de quoi il convient