Bilan Formation Moniteur éducateur

Monographie IME de Tilly Institut Médico-Educatif de l’Association Pour l’Education Et la Réadaptation première année de formation 2009- 2010 Introduction: Cet écrits est la retranscription des éléments de l'organisation de l'Institut Médico Éducatif de Tilly j'ai pu observer lors de mon stage de première année de formation. Pour répondre a cette commande j'ai du stimulé mon questionnement et m'investir dans les recherches ce qui a amené un aspect plus formel à ce stage de découverte

INTRODUCTION Une étude de secteur professionnel est une étape dans la connaissance du métier de moniteur éducateur et du cadre législatif dans lequel il exerce. Dans ce cadre, j'effectue mon premier stage de découverte et d'observation à l'accueil de jour de Rumain, service de L' APAJH 29, à Bannalec. Ce stage se déroule du 7 novembre au 2 décembre 2011 et du 2 janvier au 27 janvier 2012, auprès d'une éducatrice spécialisée. Par cette étude, mes objectifs sont : appréhender les modalités

réponse globale à ses soins : travail, habitat, orientation et formation professionnelle, vie familiale et relationnelle, accompagnement de la famille pour accéder à une réelle participation sociale au sein de leur environnement oridnaire de vie . Mission : le SAMO construit avec chacune des personnes, autour de son Projet de Vie , un contrat d'accompagnement adapté à toutes les étapes de son itinéraire d'insertion : scolarité, formation, travail, habitat, loisirs … Les actions sont individualisées

(première utilisation). -- 1932 : brevet de capacité professionnelle. -- 1938 : diplôme d'État d'assistance sociale. -- 1943 : formation de monitrice d'enseignement ménager. -- 1945 : création du code de déontologie des assistants sociaux + amélioration des conventions collectives. -- 1947 : association nationale des éducateurs spécialisés de jeunes inadaptés. -- 1949 : formation de travailleurs familiaux. -- 1966 : création de la convention collective 66. -- 1967 : création du diplôme d'État d'éducateurs

Attestation sur l’honneur page   3 1 - Vos motivations page   4 2 - Vos expériences, salariées, non salariées, ou bénévoles page   5 2.1 - Votre parcours professionnel page 5 2.2 - Vos activités bénévoles page 7 3 - Votre parcours de formation page   8 4 - Expérience n° 1 page 10 4.1 - Présentation du cadre de votre intervention page 10 4.1.1 - Votre emploi ou votre fonction bénévole page 11 4.1.2 - L’environnement institutionnel de votre structure

d’approfondir mes connaissances sur un autre métier de l’éducatif, celui d’éducateur spécialisé. J’ai pu en apprendre plus concernant ses missions, le type de public pris en charge, son rôle, etc… J’ai donc modifié mon projet de départ qui était éducateur de jeunes enfants pour passer à celui d’éducateur spécialisé. J’ai effectué mon stage d’une durée de trois semaines à l’IDEFHI de Dieppe. Je suis entrée en stage avec plusieurs objectifs à réaliser :  Acquérir de l’expérience  Valider mon

Projet de stage n°1 Présentation de la MECS Charles de Foucauld 02/12/2013 Introduction : J’ai souhaité investir ma formation en apprentissage à la MECS C en vue de mes précédentes expériences professionnelles. J’ai effectué l’année dernière une année de préparation aux concours d’éducateur spécialisé, au Pôle Régional de Formation des Apprentis d’Auteuil à Nantes. J’y préparais une première année de licence éducation et intervention sociale option service et promotion de la

Elles préfèrent exercer leur profession sur le terrain plutôt que dans un bureau. Nos propositions d'orientation Les 3 secteurs d'activité qui vous correspondent le mieux1. Médecine - Santé 64 % 2. Action sociale - Emploi 59 % 3. Enseignement - Formation 54 % Les 20 métiers qui se rapprochent le plus de votre profil 1. Contrôleur du travail (Bac +2) : 100%2. Manipulateur d'électroradiologie médicale (Bac +3) : 100%3. Médecin hospitalier (Bac +9) : 100%4. Préparateur / Préparatrice en pharmacie

M. XXX 25 rue des Lilas 67000 Strasbourg 06XXXXXXXX Madame, Monsieur, Entrant en formation de moniteur éducateur à « ... » cette année, je suis à la recherche d’un apprentissage qui me permettrait de me spécialiser dans le champ professionnel de la protection de l'enfance. Titulaire du BAFA, je peux me prévaloir d'une longue expérience de l'encadrement et de l'animation : depuis l'âge de 17 ans, j'ai régulièrement exercé en tant qu'animatrice dans différents centres socio-culturels

16h05 les éducateurs de chaque groupe accompagnent les enfants dont ils sont responsables jusqu’aux transports qui les ramèneront chez eux. L'IMP fonctionne en trois grandes entités : - Groupe A : un groupe de (6 – 12 ans) encadré par un professeur des écoles spécialisé, deux éducateurs spécialisés, un moniteur éducateur et une AMP. - Groupe B : un groupe de (9 – 14 ans) encadré par un instituteur spécialisé, trois éducateurs spécialisés et une éducatrice spécialisée en formation. - Groupe