Bilan économique Et Social De La Première Guerre Mondiale

la fin de la Première Guerre mondiale : 1) Au lendemain de la Première Guerre mondiale la situation interne est précaire: le traité de Versailles n'a pas donné les bénéfices escomptés à l'État italien (l'Italie obtient le Sud-Tyrol ainsi qu'une partie de l'Istrie sans  l'Albanie promise devient indépendante). Les caisses de l'État sont presque vides, la lire pendant le conflit a perdu une grande partie de sa valeur et le coût de la vie a augmenté de 450 %. Les matières premières manquent et l'industrie

La 1ère Guerre mondiale (1914-1918) Etude d’un monument aux morts : Saint-Beauzire Introduction : Au sortir de la 1ère Guerre mondiale, qui se termine par l’armistice du 11 novembre 1918, les différents pays belligérants entament des deuils nationaux. Le bilan humain est effectivement très lourd, en particulier pour les peuples ayant été au centre du conflit. La France totalise 1,39 million de morts, soit 17% de ses mobilisés, et les trois quarts des Français sont alors touchés par au

encore vivant. Cette période est vécue par les historiens et connaît une évolution constante. Une histoire légitime ? On s'est longtemps demandé si cette histoire était légitime, elle ne portait un intérêt que pour les chercheurs en sciences sociales. Quatre handicaps/spécificités majeures : L'histoire du temps présent connaît quatre handicaps : • la proximité • l'incertitude du futur • le manque d'archives (délais parfois long avant l'archivation, protection de la vie privée, délais de la

IIIe République dirigé par les socialistes. Il initia plusieurs réformes sociales importantes et constitue encore actuellement une des références incontournables de la mémoire et de l'histoire de la Gauche française : les congés payés, la réduction du temps de travail avec la semaine de quarante heures et l' établissement des conventions collectives. Déclenchée par le fameux krach boursier de1929, la crise économique mondiale se répand rapidement à l'ensemble du monde. Elle gagne la France avec

La Première Guerre mondiale, une guerre totale Plan proposé Introduction : problématique 1° partie: mobilisation des soldats très importante. Une guerre mondiale. Mobilisation des colonies européennes. Mobilisation des femmes à l'arrière. 2° partie: Mobilisation économique. Armes nouvelles. Mobilisation financière. 3° partie: la propagande ("bourrage de crâne") Conclusion : réponse à la problématique. Correction La guerre de 1914-1918 est une guerre d'un genre nouveau. Peut-on parler

 Les États-Unis : Guerres extérieures au bilan incertain, crise économique et financière, endettement colossal, modèle contesté de toutes parts : est-ce le déclin de l’empire américain ? À l’inverse, après deux mandats d’un président charismatique et près de vingt ans de croissance économique, d’affirmation internationale, est-il enfin venu le temps du Brésil ? Ce pays que Clemenceau qualifiait cruellement de « pays d’avenir qui le restera longtemps »… I. Puissance globale, puissance émergente 1

mégalopole, moteur et incarnation dans l’espace, de la puissance et de l’affirmation mondiales du Japon La mégalopole, au péril de la concentration entre les nécessaires adaptations et rééquilibres territoriaux et gestion environnementale C Sommaire séquence 6-HG00 319 319 © Cned – Académie en ligne ontenu du chapitre 1 L’Asie orientale, une aire en expansion L’organisation spatiale de l’espace mondial a été affectée par au moins cinq grandes dynamiques complémentaires dans les trois

Développements construits LE DÉCLENCHEMENT DE LA GUERRE Sous la forme d’un développement construit d’une vingtaine de lignes, décrivez et expliquez le déclenchement de la guerre Au tournant du 20ème siècle, les puissances européennes connaissent de nombreuses tensions entre elles et plane sur le continent européen la naissance d’une guerre. Dans un tel contexte, ces pays vont créer des alliances défensives. Un attenant contre l’héritier de l’Autriche-Hongrie mettra le feu au poudre. Les

INTRODUCTION Ce cours traite du 20e siècle mais il ne prétend pas à l’exhaustivité. Le but est de porter un certain regard sur ce siècle, très riche en nouveautés et en innovations ainsi qu’en tragédies. Il s’agit ici d’une mise en avant des thèmes économiques, politiques et culturels. Des notions-clé seront mises en exergue tant dans leurs définitions que dans leurs évolutions et leurs prolongements. Il convient de définir la période étudiée. Deux définitions du 20e siècle : - interprétation scientifique :

majeur, de 1909 à 1914, Otto Dix suit les cours de l’école des arts appliqués de Dresde. En 1914, il s’engage volontairement dans la Première Guerre Mondiale pour vivre l’expérience humaine de la peur et de la mort. Il suit une formation d’artilleur et participe à plusieurs campagnes sur le front français mais aussi sur le front russe. A la fin de la Première Guerre Mondiale, il reprend ses études à l’écoles des arts décoratifs de Dresde. Otto Dix a été persécuté par les Nazis pour ses idées de gauche