Biographie De Sophocle

est construit pour préparer le coup de théâtre final. - réflexion sur la visée argumentative de la nouvelle : comment Daeninckx procède à une dénonciation du racisme (amplification et caricature) - distribution d’un document sur D. Daeninckx (biographie) S5 : Étude d’une nouvelle réaliste : Boitelle (1 heure) Objectifs principaux : révision des grandes notions narratologiques (incipit, dialogues rapportés, personnages) ; éléments d’histoire littéraire et culturelle : le courant réaliste Objectifs

FORÊTS Wajdi Mouawad Dossier pédagogique MAISON DE L’ÉDUCATION MAISON DE L’ÉDUCATION FORÊTS Wajdi Mouawad I. Biographie II. Le texte 1) Genèse 2) Construction de l’œuvre 3) Argument 4) L’écriture 5) Analyse des personnages 6) Analyse des thèmes III. Dramaturgie 1) Adaptation du texte 2) Réflexions sur la mise en scène 3) Mise en scène Scénographie L’univers sonore Personnages en jeu Esthétique cinématographique IV. Revue de presse V. Ressources Sitographie Bibliographie Iconographie Ce dossier

importants metteurs en scène de l’antiquité 21 b) Les importants metteurs en scène du Moyen-Age 21 c) Les importants metteurs en scènes du VIIe au XIXe siècle 21 d) Les importants metteurs en scène contemporains 22 VI. Les grands auteurs dramatiques 23 a) Sophocle 23 b) Shakespeare 25 c) Molière 29 d) Corneille 30 e) Racine 31 f) Marivaux 36 g) Beaumarchais 36 h) Hugo 37 i) Musset 40 j) Strindberg 41 k) Brecht 41 l) Beckett 42 m) Koltès 42 VII. Lexique 43 a) Accessoire 43 b) Comedia dell’Arte 43 c) Comédie

Victor Hugo (1802-1885) Biographie     Victor Hugo est né le 26 Février 1802 à Besançon en France. Poète, romancier et dramaturge, Victor Hugo est sans conteste l'un des géants de la littérature française. Les romans les plus connus de Victor Hugo sont "Notre-Dame de Paris" (1831) et "Les Misérables" (1862). L'auteur des Misérables, des Châtiments et de nombreux poèmes a allié à la fois ambition, longévité, puissance de travail et génie, ce qui ne pouvait que concourir à ce mélange de fascination

nos démocraties9 f) La solution de Rousseau10 g) Bilan10 Etape 3. La loi peut-elle énoncer ce qui est juste ?11 1. Généralités11 A. Présentation11 B. Exemples clairs de lois injustes11 C. Une introduction 11 2. Réponse de Thrasymaque11 A. Biographie. 11 B. Première étape de la lecture du texte12 C. Deuxième étape de la lecture du texte12 D. Troisième étape de la lecture du texte12 E. Quatrième étape de la lecture du texte13 Une synthèse à travers des questions 13 3. Réponse de Pascal

très subjective, en effet il commence son ouvrage en écrivant « Je hais les voyages et les explorateurs. ». Cette sorte d’autobiographie peut laisser le lecteur indifférent, s’il se trouve totalement extérieur à l’auteur il ne peut ici lire qu’une biographie non argumentaire qui ne le touche pas. Par ailleurs, Jean de La Fontaine dans sa fable La cigale et la fourmi par exemple, mais comme dans toutes les autres, il inclue une morale invitant le lecteur à y réfléchir. Certaines personnes ne peuvent

DELEUZE.) * Marginalité (Hans-thies) * Genre 6) acteurs travail et marché : le Mythe de l’acteur possédé de Roland Barthes et un extrait d’un article du sociologue Pierre-Phillipe Menger 7) L’ouverture de l’autre scène : Œdipe Roi de Sophocle et « l’Inconscient théâtral » de Paul Laurent Assoun. Livres : le théâtre est-il nécessaire ? La sociologie du corps de David lebreton Jeudi 31 janvier. 1) Texte de Erving Goffman, Née en 1922 et mort 1982, il est sociologue et ?

qualifiées par le critique Volker Kapp comme "un voyage dans l'univers des valeurs". Avant de commenter et discuter cette formule, il nous faut tout d'abord situer l'œuvre dans son contexte historique et évoquer quelques points importants de la biographie de François de Salignac de La Mothe-Fénélon dit Fénelon. Fénelon nait en 1651 d’un second mariage au château de Fénelon, à SainteMondane en Périgord. Il fait ses études auprès de son oncle l’évêque de Sarlat. Devenu prêtre, Fénelon aura entre

Senghor) Quelles sont les origines et les caractéristiques de ce mouvement ? Comment a-t-il influencé d’autres auteurs, d’autres artistes ? ( jardin des lettres p 200…) II) Ruptures et continuité Le mythe d’Oedipe revisité L’Oedipe de Sophocle Œdipe dans les œuvres contemporaines : quelles sont les raisons de l’actualisation de ce mythe (étudier le rapport entre l’époque et les œuvres) (Jardin des lettres p 216 … p244 à 249, s’inspirer du mythe de Médée) Dossier élèves

divinités grecques), du cycle troyen, de la légende des argonautes, des légendes thébaines et de la cité d'Argos. Eschyle recommande la modération et la raison. Il fait des pièces trop pessimistes et le sujet qui revient souvent est l'orgueil. b/ Sophocle Sophocle est né en -496 et mort en -406, c'était un dramaturge qui introduisit un 3e acteur sur scène et a augmenté le nombre de choreute à 15 (avant il n'y avait que 2 acteurs et 12 choreutes). Il a apporté plus d'importance aux costumes et aux décors