Biologie Végétale

  LE MONDE VEGETAL DANS LES MAINS LIBRES (2/4) : METAPHORES DE LA VIE ET DE LA MORT   I. INTRODUCTION Le  monde  végétal  est  donc  présent,  voire,  très  important,  dans  l'espace  du  recueil.  Après  avoir  étudié   (1/4)  ses  différentes  représentations,  nous  nous  demanderons  à  présent  en  quoi  il  est  représentatif   des  thèmes  de  la  vie  et  de  la  mort.   En  effet,  fruits,  fleurs

CHAPITRE 5 : LE SOL F. GOULARD 21/11/14 La croissance végétale va agir énormément sur le sol avec les racines. Il va y avoir des remontées de la bioturbation. Il y aura des dépôts de litières (chute des feuilles qui se décomposent progressivement pour alimenter le sol). Origine de la roche-mère Quand le magma ressort et remonte à la surface, il refroidit et donne des roches éruptives. Elles peuvent avoir 2 trajets possibles : L’érosion et le transport vont décrocher des morceaux pour les

des parties éclairée du végétal et assurant l’absorption d’une partie de l’énergie des rayons solaires, ce qui rend possible la photosynthèse, réaction chimique qui convertit l’énergie lumineuse en énergie chimique. Il existe plusieurs sortes de chlorophylles : a, b, c1, c2 et d, qui diffèrent légèrement les unes des autres selon leur structure chimique. La chlorophylle a est le pigment photosynthétique le plus commun du règne végétal ; il est présent chez tous les végétaux aquatiques et terrestres

ragnagnas abondants (règles) un ratite (membre d’un sous-ordre d’oiseaux coureurs) un ristrette (café serré) un RMA (revenu minimum d’activité) un socket (soquet : Belgique, douille, cul de lampe) un spinelle (rubis) un sporophyte (individu végétal issu d’un oeuf fécondé) un squire (ou esquire, titre nobiliaire) un squirre (ou squirrhe épithéliome) un stellite (alliage métallique) un stras (ou strass, verre coloré) un strelitzie (strélitzia, strelitzia plante ornementale) un strepsitère

 Un organisme génétiquement modifié, appelé OGM, est un organisme vivant (animal, végétal ou bactérien) dont le code génétique a été modifié par l'homme par une technique de « génie génétique » ou « transgenèse » pour lui attribuer de nouvelles caractéristiques. Ceci permet de créer des organismes qui n'auraient jamais existé dans la nature. La technique de la transgenèse consiste à introduire un gène étranger dans le système génétique d'un organisme, permettant de transférer des gènes sélectionnés

phréatiques) et plus d’énergie (ce qui augmente le rejet de gaz à effet de serre) - comparaison élevage / culture : un élevage a un impact écologique plus grand qu’une culture : il consomme plus d’eau (car les animaux boivent mais aussi mangent des végétaux qui ont besoin d’eau pour pousser) et d’énergie - les méthodes d’augmentation de la productivité des cultures (cf. fiche n°1) : . l’augmentation des apports en eau (irrigation), sels minéraux (engrais chimiques, engrais biologiques, rotation des

complémentarité des métabolismes Chapitre 1 : Les végétaux chlorophylliens, producteurs primaires Métabolisme = ensemble des réactions chimiques dans les cellules d’un organisme 1) La place des végétaux chlorophylliens dans un écosystème Dans un écosystème (=milieu naturel), les êtres vivants ont des relations trophiques (=alimentaires) > ils forment des chaînes alimentaires. Ensemble des chaînes alimentaires = réseau trophique de l’écosystème Végétaux chlorophylliens = points de départ des chaînes

qu’au début de la sortie la température était de 29°C. A la fin la température relevée à l’intérieur de la zone est de 27°C. En effet, le climat est relativement chaud et humide. c°) La lumière Leur besoin en lumière varie d’un type de végétal à un autre qui est la photosynthèse. 3°) Les autres caractéristique du site a°) Le sol Environ 2km du lycée, on observe un sol de couleur beige (pauvre en argile) très perméable, sec, sableux et un pante. En entrant dans les dépressions

(gigawatts) reçus, la Terre en réfléchit 48 et en absorbe 122. Les rayonnements solaires absorbés apportent lumière et chaleur à la surface de la Terre. Ce que nous savons Pour se nourrir, pour assurer leur croissance et leur fonctionnement, les végétaux chlorophylliens n’ont besoin que de matières minérales : eau, sels minéraux, dioxyde de carbone, mais ils ne peuvent produire leur matière qu’en présence de lumière émise par le soleil. Cette production de matière dépendante du soleil constitue

ou le batillage déstabilisent les particules de sol et créent l'érosion superficielle qui dégénère alors en dégâts plus importants et difficiles à corriger. Pour dissiper l'énergie de cette eau, protéger le support et renforcer l'enracinement des végétaux qui participent à moyen terme à la stabilité des talus et des berges, nous vous proposons toute une gamme de structures tridimensionnelles intégrant des fibres, des géocellulaires ou des boudins et géonattes en fibres de coco. Possédant un aspect