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Internet se transforme peu à peu en un véritable écosystème informationnel. Dans l'avenir, nous serons totalement "immergés" dans l'Internet (Liotard, 2008). 2.1 - Les concepts Le terme Web 3.0 est apparu pour la 1ère fois en 2006 dans un article du blog de Jeffrey Zeldman (Zeldman, 2006), puis avec Tim Berners Lee. Actuellement, trois mondes Internet sont en train de fusionner : l'Internet classique (surfer sur son ordinateur via une connexion filaire ou Wifi) ; mobile (sur son téléphone portable

montage du site Web) e. Dresser la liste des tâches à réaliser - Vérifier la disponibilité de la marque à l’INPI et déposer le nom de domaine - Création du nom de l’entreprise et logo - Création page facebook et animation - Diffusion d’une vidéo de démonstration - Comptes Email - Espace disque - Créer comptes FTP (Les comptes FTP permettent de transférer rapidement des fichiers depuis votre ordinateur personnel (chez vous) vers le serveur hébergeant vos pages web) - Customisation du

de la famille. Comment mieux connaître les risques présents sur la Toile ? Comment signaler un contenu attentatoire à la dignité humaine ? Comment activer le logiciel de contrôle parental gratuit de votre fournisseur d’accès à l’Internet ? Un jeu vidéo, un film ou une émission de télévision correspondent-ils à l’âge de mon enfant ? Autant de questions que se posent fréquemment les parents. Ce dossier a pour but d’informer les parents et les éducateurs sut tout ce qui est entrepris par le gouvernement

Exemple : jeuxflashfr.com 5 grandes catégories  C- Les sites Internet d’information et de divertissement › Il s’agit de sites Internet sur lesquels, suivant l’utilisation, on peut se divertir mais aussi s’informer › Exemples : Les sites de vidéos en ligne comme Youtube, daily et autres. 5 grandes catégories  D- Les sites marchands :Ils permettent l’achat et la vente de produits et services en ligne. On peut également accéder au catalogue d’une entreprise. › Exemple : Ebay.com

les usages clés des différentes techniques dont voici un tableau récapitulatif. [pic] Aujourd’hui il existe autant d’usages des technologies Web 2.0 que d’utilisateurs. Tous les jours de nouveaux services se créent comme l’a dit Karl Fish dans vidéo Youtube : « Do you Know » : « The top 10 in-demand jobs in 2010 did not exist in 2004. We are currently preparing students for jobs that don’t yet exist… using technologies that haven’t been invented in order to solve problems we don’t even know

ralentissement des nouvelles inscriptions sur le site, qui revendique plus de 400 millions d'utilisateurs dans le monde. AFP C'est un Mark Zuckerberg transpirant et grimaçant qui a répondu aux questions de Walt Mossberg et Kara Swisher, créateurs du blog technologique All Things Digital, de la galaxie du Wall Street Journal. Interrogé sur ses intentions concernant les données privées des utilisateurs de Facebook, Mark Zuckerberg a répété son message habituel : Facebook est très attentif à la protection

 entourage. Vous   être   libre   de   le   publier   où   bon   vous   semble   (par   email,   sur   les   réseaux  sociaux,  aux  abonnés  de  votre  newsletter,  sur  votre  blog,  etc.) Cependant,   vous   n'êtes   pas   autorisé   à  le   vendre,   ni   à   l'intégrer   dans   des  offres  punies  par  la  loi  (chaîne  de  lettres,  système  pyramidal

hébergeurs ne sont pas responsables des contenus hébergés ou stockés sauf s’ils ont connaissance de leur caractère illicite. Problème : Art 6 I, 5 de la LCEN : comment porter à la CNS du FH le contenu illicite ? →contenu illicite*= sur un site, un blog, propos diffamatoires, atteinte à l’image, atteinte à une marque ou encore ≠ D d’auteurs. Dans un premier temps, Le tiers qui s’est senti lésé par le contenu d’un site peut saisir le FH par une notification*= acte extrajudiciaire, lettre recommandé

que l'iPhone. L'iPad, pas plus que l'iPhone, ne permet de lire les vidéos et les animations en Flash sur Internet, regrette Fred Cavazza. Il est également impossible de lancer plusieurs applications en même temps. En fait, l'iPad marque le triomphe de l'écosystème d'Apple, où tout passe par des applications très simples d'accès, mais fermées, regretteMashable. Ainsi, pour remplir son iPad en musiques, en livres, en photos et en vidéos, il faut passer par iTunes sur l'ordinateur. L'iPad peut être

 Reste que tous s’accordent à dire que le journalisme en ligne est, par essence, multi-médiatique. On peu parler d’une écriture en « quatre dimensions » : il faut, bien souvent, ajouter au texte de la photo, une illustration, du son et même de la vidéo. C’est souvent le même journaliste qui doit tout gérer et produire tout ce dont il a besoin pour compléter son article. Encore une fois, l’idée que le reporter doit être polyvalent et multimédia. De nouvelles aptitudes professionnelles, auxquelles