Blogosphère

45 million possible combinations. Notes and comments on each look can be added to the custom-designed image and those images can then be exported to Facebook and Flickr. The application, no longer up, generated tremendous popular response in the blogosphere. Behavioral Targeting in Diverse Consumer Market While alternative online tactics such as social networking are terrific at building buzz, utilizing an increasingly popular online advertising strategy—behavioral targeting—may be a better way

(Atom) PUB Haut du formulaire [pic][pic] Bas du formulaire SUIVEZ-NOUS SUR : [pic]  [pic]  [pic] [pic] MEMBRES BLOG ARCHIVE • ►  2011 (13) • ▼  2010 (35) o ►  décembre (4) o ▼  novembre (5) ▪ "7ELL BLOG" : la renaissance de la blogosphère tun... ▪ Facebook annonce la prochaine évolution des messag... ▪ La vidéo du "Braquage à la Marsa" : le buzz par ex... ▪ Tunisiana ouvre son propre centre sportif pour jeu... ▪ Weestit, un service pour la gestion d’identité vir... o ►  octobre (4)

l'interactivité. Ce modèle de la tornade se poursuit par la multiplication des nouvelles applications des NTIC, comme l’identification par radiofréquence ou la géolocalisation et surtout l’Internet participatif comme le prouve l’extension formidable de la blogosphère (50 millions de blogs à la mi-2006). Il ne faut pas hésiter à parler de 2ème génération de l’Internet : « à l’époque du Web première version, ou Web 1.0, on bâtissait sa page personnelle. Les internautes la consultaient et pouvaient la recommander

mots, l'iPod réintégra sa place dans le pantalon sous un tonnerre d'applaudissements. À l'origine, il y avait un certain nombre de sceptiques parmi les geeks, en particulier au sujet du prix : trois cent quatre-vingt-dix-neuf dollars. Dans la blogosphère, on avait trouvé un acronyme sarcastique pour iPod : « Idiots Price Our Device 3 . » Pourtant, les consommateurs en firent très vite un succès phénoménal. De plus, l'iPod incarnait l'essence des valeurs défendues par Apple : la poésie alliée à l'ingénierie

documentaires partagés, de wikis : la liste des professeurs de lettres des lycées compte 2 133 abonnés, celle des professeurs de collège 3 843, celle des professeurs d’économiegestion de lycée compte 4 050 abonnés64. Les professeurs sont présents dans la blogosphère, y compris dans le contexte de leurs pratiques enseignantes. À partir des blogs qu’ils proposent à leurs élèves, ceux-ci peuvent s’essayer à « toute activité de publication autre que la seule mise à l’épreuve de soi avec l’autre »65. Ces blogs sont

l'interactivité. Ce modèle de la tornade se poursuit par la multiplication des nouvelles applications des NTIC, comme l’identification par radiofréquence ou la géolocalisation et surtout l’Internet participatif comme le prouve l’extension formidable de la blogosphère (50 millions de blogs à la mi-2006). Il ne faut pas hésiter à parler de 2ème génération de l’Internet : « à l’époque du Web première version, ou Web 1.0, on bâtissait sa page personnelle. Les internautes la consultaient et pouvaient la recommander

plus corrosif que constructif. S’il permet de tuer par le ridicule, il ne bâtit souvent que des châteaux en Espagne. L’université Harvard avait mené, dès 2009, une enquête approfondie sur la blogosphère arabe – sous le titre Mapping the Arabic Blogosphere : Politics, Culture, and Dissent – en répertoriant 35 000 sites et en examinant de près 4 000 d’entre eux. Dans leurs conclusions, les auteurs mettaient en garde contre la chimère d’une « techno-démocratie

intéressants : quelques modifications du langage, des mises à jour des API existantes, une nouvelle API I/O, un framework de calcul parallèle. Mais l'attente est déçue : les lambdas sont reportés pour la version 8, plus tard. La réaction de la blogosphère est lapidaire : Java 7 sans les lambdas déçoit. Un deuxième événement vient perturber les choses. 2012 devait être l’année de l’intégration du projet Lambda dans Java 8. Elle sera l'année de la correction de problèmes de sécurité dans Java 6 et

intitulé Academics give lessons on blogs. > http://www.weblogg-ed.com/ : article intitulé Weblogg-ed follows current blogging trends in education. > http://www.thejournal.com/magazine/vault/A4677.cfm : article (février 2004) : Content Delivery in the Blogosphere. > http://www.infotoday.com/MMSchools/jan04/richardson.shtml : article sur les nouveaux outils au service des éducateurs Blogging and RSS – The “What?s It?” and “How To” of Powerful New Web Tools for Educators. > http://educational.blogs.com/ :

repérer au milieu des blogs trouver des outils de gestion de l’information, de tri, de diffusion… De même, de nouveaux moyens sont à inventer pour identifier, s’adresser, toucher et nourrir ces nouvelles communautés qui constituent une véritable « blogosphère » vivante et indépendante. 128 © Ordre des Experts-Comptables/2007 Initiative n# 38 : Tekora www.tekora.fr LA TENDANCE = blogs en mobilité. LE FAIT = les blogs sont devenus des moyens de communication pour tous les professionnels. L’INITIATIVE