Bourdieu Questions De Sociologie

François de Singly, Sociologie de la famille contemporaine, Armand colin, 4ème édition, aout 2010. François de Singly est auteur de nombreux ouvrages en sociologie. Pour ma part, j’ai choisi de m’intéresser à la Sociologie de la famille contemporaine. Mon choix s’est porté envers ce livre pour plusieurs raisons. Mon postulat de départ était que je voulais tenter de comprendre les phénomènes qui se déroulent « à l’intérieur » de la famille contemporaine, celle dans laquelle je suis inscrite. Ainsi

Chapitre 1 : Émile ou l'invention de la « sociologie » en France I.2 L'objet (de quoi elle parle) de la sociologie : le fait social A) Définition générale 1ère idée : la sociologie étudie la société. Durkheim va inventer que l'objet c'est le fait social. Fait social ?= Le fait social s'oppose à deux types de faits : * biologique (fait de nature) * fait psychologique (domaine individuel) => Il existe une science qui traite des faits sociaux différents de la biologie et de la

une forte corrélation entre les deux notions, sont à la base de la sociologie scolaire et de l'éducation. En effet, Bourdieu et Boudon, sociologues de référence dans ce domaine, montreront qu'il est faux de penser à l'école de la République comme étant le lieu de toutes les possibilités et changements sociaux. Face à cela, nous porterons notre étude sur la corrélation entre échec scolaire et inégalité sociale à travers la question suivante : En quoi l'école n'est-elle pas le lieu de l'égalité des

pu être traité comme un objet particulier.          Des lors, la question « du » sport ou « des » sports est abordée sous des angles divers :             - Enjeu social             - Spectacle             - Aspect politique - Culture sportive (habitus sportif : existence d’un champ sportif)             - Pb social (violence, dopage, discrimination)             - Etude pratique par pratique             - Question du genre (place de la femme dans le sport)             - Enquête

Initiation à la sociologie sociologie 1ère année 2006/2007 Qu’est-ce que la sociologie ? >Discipline scientifique dont l’objet est la société. >Vision très précise des réalités sociales, sur des phénomènes généraux, locaux, micro locaux Quel est l’objet de la sociologie ? / Où sont les frontières de la sociologie ? Ce sont les rapports sociaux, c’est-à-dire les rapports entre les gens qui relèvent du social. Les rapports sociaux ne sont pas toujours visibles. Exemples : rapport de

création ernausienne (Le prix Renaudot pour La Place en 1984). Influences de Pierre Bourdieu Ceux qui ont eu le plaisir de lire les travaux sociologiques de Pierre Bourdieu peuvent remarquer certains parallélismes entre la réalité sociale du moi autobiographique, les ca- ractéristiques des autres personnages d’Annie Ernaux, leur activité tout entière placée sous le signe du social et la sociologie de P. Bourdieu. Ces parallélismes se voient surtout à travers les catégories sociales telles qu’habitus

 Question 1 Le concept de la démocratie s’appuie sur le droit des citoyens de participer à la prise des décisions qui leur concernent ainsi qu’à la formation des règles sociales dont ils acceptent de se soumettre (Perrineau et Reynié 2001). Les droits fondamentaux dont disposent les citoyens ne prennent de sens que lorsque ceux-ci participent le plus activement possible à la politique. Puisque c’est à travers leur participation que se reflètent leurs comportements

communauté très fermée et difficile d’accès, notamment sur des recommandations de Paul Rendu pour les premiers entretiens. Pour établir la ville comme « un tout structuré » et « espace de relation », ils ont repris le système théorique de Pierre Bourdieu, où le social est considéré comme un espace composé de différents axes selon les différentes formes de capitaux qui lui sont associé (Cf. Annexe 1). Les agents et groupes sociaux se répartissent spatialement à travers ce schéma « structuré & hiérarchisé »

Sociologie de l'éducation Introduction Objectif du cours : Mieux comprendre comment évoluent les modes d'éducation dans les institutions. Il s'agit d'avoir recours à la sociologie d l'éducation et non seulement à une sociologie de l'école. Questions : → Quels sont les principes générateurs de toute éducation ? → Comment vont-ils interagir ? De l'éducation à l'initiation sportive • La sociologie étudie les faits et les politiques des institutions qui y sont liées • Les institutions sont des

DÉPARTEMENT DE SOCIOLOGIE UNIVERSITÉ DE MONTRÉAL SOL 3406 Sociologie de la jeunesse Jacques Hamel Hiver 2010 1. LES OBJECTIFS DU COURS Ce cours traite de la jeunesse, des jeunes envisagés à la lumière de la sociologie, et plus spécialement des travaux et recherches liés au domaine de la jeunesse. Dans cette optique, les jeunes, leur situation et les problèmes qu’ils affrontent seront tour à tour abordés au fil des théories sociologiques qui ont cherché à les expliquer. L'histoire de la