Bourgeoisie Fin 19eme Début 20eme

(robert) donner une formule précise : définir On ne peut pas donner une définition simple de la sociologie La socio ne peut être réduite puisque c un domaine vaste, complexe et mouvant, mais ce n’est pas une science qui à des frontière pas de début ni de fin (territoire circonscris) l se dévelloppe dans d’autre discipline grâce à des échanges entre celle-ci. Pas vraiment une science, c une science dite humaine. Elément de réponse positif : Déploie sur un domaine complexe et vaste, parce que il

Inventé par un allemand Aloïs Senefelder, né à Prague. Il invente la technique lithographique en 1787. Evoluer en France au 19ème siècle. Avant 1817 les lithographiques très beaux. L’artiste va dessiner sur une surface calcaire. Il mouille la surface de la pierre. Elle indique la voie que Daumier va suivre. Le trait est fouillé. Il y a une recherche de precision qui révèle un

certains produits, donc une diversification modérée de certains produits. • Le marketing scientifique est caractérisé par le luxe « accessible ». De nouvelles classes aux revenus élevées apparaissent progressivement au début du XXème siècle. Cependant cette nouvelle bourgeoisie est moins attachée aux valeurs culturelles et traditionnelles se traduisant par l’accumulation de possessions de produit. Le luxe est donc accessible et la production fabriquée en séries. On assiste à une production industrielle

PREMIERE PARTIE : L’EUROPE DES NATION (milieu 17ème – début 20ème) Chapitre 1 : l’équilibre européen Équilibre résulte de la pratique du roi d’Angleterre Henri VIII. Pour lui, la sécurité du royaume anglais est assurée tant que l’Europe est divisée en plusieurs Etats. Monarques obsédés par l’idée de conquête. Si un Etat monte en puissance, c’est un danger potentiel pour l’Angleterre. Pour établir équilibre entre les puissances, le royaume anglais doit se placer dans le camp opposé aux dominants

conception politique c’est celle de l’Angleterre avec ce régime ou l’aristocratie et les communes ce sont associés pour lutter contre le roi qui vient ainsi consentir à l’impôt et à la lever de troupes. On peut aussi ajouter le régime des Etats-Unis de la fin du 18éme siècle et la constitution française de 1791. §2 / L’opposition sur les principes fondateurs de chaque théories A) L’opposition entre égalité et liberté : La démocratie c’est d’abord l’égalité, la liberté est au second plan.

organes et aux fonctions : pouvoir juridictionnel (fonction de jugement). Pouvoir : organe et fonction Certains considèrent qu’il n’y a de droit que par l’Etat tel que Kelsen. D’autre pense que l’Etat est antérieur au droit. Oriou « le droit ne débute pas par des règles, mais par des litiges ». Le juriste doit avoir des conceptions saines de la norme juridique. Continuité de droit civil depuis 1804 en opposition avec le DC. Le droit est complexe, il est le produit de la politique qui a réussi

F. KAUSCH3 COURS : 1) Mêler art et pouvoir / esthétique et politiqueBibliographie : - Walter Benjamin « l’œuvre d'art à l'époque de la reproductibilité technique » 1939 Gallimard Œuvres, III (→ 3ème volume) PR LA RENTREE 2) Politique : cours sur la punition et le châtiment 3) Les sciences humaines à partir de Rousseau, entre autres.Concernant les lectures : travail « non scolaire » → toujours un livre ouvertINTRODUCTION sur le texte de Benjamin Avec le photographe Walker Evans

permet de montrer que la conception même de l’économie a évolué parallèle à la société. 4 grandes périodes, évolution parallèle à la société, l’antiquité classique 500 av Jc – IV ème siècle, le moyen âge – 15 ème les temps modernes fin 15ème – 1780, l’époque contemporaine Fin 18ème – 4 grandes périodes générales, et ce n’est pas un hasard si ces périodes coïncides avec les grands courants de la pensée économique, en forçant un peu le trait on peut dire « A chaque période de l’histoire de la société,

voit beaucoup mieux. Une autre forme de théâtre est conçut au même siècle, le « théâtre élisabéthain » avec une conception de la scène en rond, d’où l’existence de 4 aires de jeu : l’avant scène, la scène, l’arrière scène et le balcon. Au 18ème et 19ème siècle, le « théâtre à l’italienne » se met en place, avec une idée de séparer les pauvres des riches ( ils sont relégués à l’étage supérieur avec des escaliers les séparant des riches ). On cherche dorénavant à « transporter » le spectateur, de le

Marxiste Léninistes, un cadre de lutte des classes ou l’été est un instrument d’oppression et de conservation du pouvoir au profite de la classe dominante (bourgeoisie). La révolution prolétarienne doit permettre au peuple de s’emparer de l’état. Cette révolution est suivie d’une période de dictature du prolétariat permettant d’éliminer la bourgeoisie. Puis le communisme s’impose et marque le dépaysement de l’état. Conceptions pluralistes de l'état : mise en évidence d une cohésion sociale qui tourne