Boxe éducative

humaines et l’organisation 36 II- Présentation de votre projet de stage 38 1) Le projet 38 2) Les activités réalisées et compétences développées 39 Conclusion 46 Annexes 49 Résumé introductif: La Crèche Collective prolonge et complète l‛action éducative de la famille. C‛est dans un espace conçu pour eux, où ils peuvent mener leurs expériences, que les enfants accèdent progressivement à l‛autonomie, acquièrent certaines connaissances et s‛initient à la vie sociale. Lieu de vie où l‛on respecte le

influences. B- Yves Travaillot (1998) Sur les pratiques de la forme, il montre la présence de 4 modèles féminins sur lesquels s'appuie la formation des goûts sportifs : – La femme classique : passive, procréatrice, attachée aux tâches domestiques et éducatives, pieuse... > Aucune pratique sportive – La femme émancipée : sexuellement, active, féministe,... dans toutes les pratiques marquants un refus de la norme et cultivant la féminité comme les pratiques de nature, motorisées et orientales (yoga) – La

individuelle, elle inclut des dimensions socio-culturelles très fortes, convoque l’estime de soi, mobilise les habiletés et les compétences, interagit avec l’ensemble de la santé globale de la personne. Elle devrait donc être au cœur de toute démarche éducative en santé. Par ailleurs, elle appaDossier coordonné par Stéphane Tessier, médecin de santé publique, membre du comité de rédaction de La Santé de l’homme, Fabien Cohen, chirurgien-dentiste au centre municipal de santé d’Ivry, secrétaire général de

jugements différents, voire opposés. Le sport comme espace social différencié Pour L. Wacquant, le sport, en l’occurrence la boxe appréhendée sur le mode ethnographique dans une salle d’un ghetto noir de Chicago, est analysé comme processus d’éducation du corps débouchant sur un savoir pratique (1989). Dans un écrit ultérieur (1998) et dans un ouvrage consacré à la boxe (2000), il décrit cet apprentissage comme une manière de façonner des « êtres compétents, adroits, experts, membres engagés

individuelle, elle inclut des dimensions socio-culturelles très fortes, convoque l’estime de soi, mobilise les habiletés et les compétences, interagit avec l’ensemble de la santé globale de la personne. Elle devrait donc être au cœur de toute démarche éducative en santé. Par ailleurs, elle appaDossier coordonné par Stéphane Tessier, médecin de santé publique, membre du comité de rédaction de La Santé de l’homme, Fabien Cohen, chirurgien-dentiste au centre municipal de santé d’Ivry, secrétaire général

dans certains groupements, les plus faibles sont officiellement dispensés par le médecin de tout exercice physique, « ce qui est un moyen très sûr de n’avoir ni accident, ni difficulté » (de La Porte du Theil, 1941, 245). L’essentiel de l’action éducative repose en fait sur le chef de groupe ; il supervise et Maïté LASCAUD et Frédéric DUTHEIL Document téléchargé depuis www.cairn.info - - - 82.240.106.111 - 14/11/2011 15h12. © De Boeck Université coordonne la formation physique. Les « Cahiers

371-2 - L'autorité [parentale] appartient aux père et mère pour protéger l'enfant dans sa sécurité, sa santé et sa nwralité. Art. 375 - Si la santé, la sécurité ou la moralité d'un mineur [ ... ] sont en danger [ ... ], des mesures d'assistance éducative peuvent être ordonnées par justice. Art. 378-1 - Peuvent être déchus de l'autorité parentale [ ... ] les père et mère qui, soit par des exemples pernicieux d'ivrognerie habituelle, d'incondnite notoire ou de délinquance, soit par un défaut de soins

rigide, mais vacillent – pour beaucoup d’entre eux – devant le vide. Celui d’une vie sans repères ni boussole, d’un monde qui n’est plus balisé par rien, faute d’adultes capables d’en expliquer clairement les lois et de garantir, par une présence éducative 10 ferme et rassurante, qu’elles soient respectées. Du point de vue de ses conséquences, ce vide éducatif n’a rien à envier à l’ancien carcan. Il est à sa façon tout aussi destructeur. Des patients de plus en plus jeunes Les psychanalystes qui

l’agroalimentaire. Ville sportive Les principaux clubs sportifs de Clermont Ferrand sont : l’ASM, Clermont foot ou encore le stade clermontois (basket). D’autre disciplines sont à l’honneur telles que : le judo, la gymnastique, le hockey et la boxe. A Clermont Ferrand on retrouve : 142 installations sportives municipales, 418 équipements, 16 équipements : Stade Gabriel-Montpied, Complexe Sportif des Cézeaux, Maison des sports, Stadium Jean Pellez, la patinoire 69 équipements de quartiers

l’occupation (1940-1944) mais n’est pas sans relation avec les préoccupations actuelles en direction du sport. Les enjeux sportifs passés et actuels semblent se confondre : éduquer et contrôler la jeunesse. Le sport, utilisé pour transmettre des valeurs éducatives est censé résoudre des problèmes de société. Dans les bulletins nationaux du CGEGS, on peut percevoir des vertus attribuées à certains sports « courage, ténacité, loyauté, maîtrise de soi, esprit de discipline et de sacrifice »2. Ces sports étaient