Bpjeps Referentiel

EFFETS DE L’AGE, DU SEXE, DU NIVEAU D’ETUDE ET DE L’ACTIVITE PHYSIQUE SUR LA FLEXIBILITE MENTALE 1. INTRODUCTION Les chercheurs travaillant dans le domaine du vieillissement cognitif s’accordent à dire qu’en moyenne, le fonctionnement cognitif décline avec l’âge. Dans le domaine du fonctionnement cognitif, d’autres études ont été menées sur les facteurs pouvant l’influencer : effet des activités quotidiennes (Gold et al, 1995 ; Aartsen et al, 2002) et effet du niveau d’engagement social (Fratiglionni

stsm-usthb.blogspot.com https://www.facebook.com/forum.st.sm Chapitre 2 Cinématique 1 1. Généralités 1 Généralités • La cinématique est l’étude des mouvements des objets en faisant  q g abstraction (‫ )ﺑﻐﺾ اﻟﻨﻈﺮ‬des causes qui les engendrent (‫. )ﺗﻮﻟﺪهﺎ‬ • Un point matériel est une idéalisation géométrique (sans dimensions) qui  représente un corps réel dont on néglige le mouvement de rotation autour  de soi‐même. • Pour étudier un mouvement, il faut: • un système de référence ou repère = (trois axes orientés + une 

Résumé physique Chapitre 6 Dans ce chapitre, l’on y retrouve le sujet des systèmes de référence. Dans ce chapitre, il est traité de l’utilité d’un système de référence, des systèmes de références Galiléens et des systèmes de coordonnées. 1 : La description du mouvement d’un mobile est fortement liée à la position de l’observateur. On dit que le mouvement est relatif au système de référence par rapport auquel on l’étudie. Un système de référence est constitué. De repère dans le temps et dans

Correction des exercices d’annales FEU D’ARTIFICE 1.1. Système : {l’une des fusées}. Référentiel : terrestre considéré comme galiléen. Bilan des forces extérieures : le poids [pic]. Application du théorème du centre d’inertie : [pic]. Après simplification, on en déduit l’expression de l’accélération : [pic]. Cette accélération est constante et ne dépend pas de la vitesse initiale, elle est la même pour les deux fusées. Coordonnées dans le repère (O ; [pic], [pic]) : [pic] 1.2. Le mouvement

aucune force ne s'exerce sur lui. 3) Référentiel, repère Un référentiel d'étude est un solide par rapport auquel on étudie le mouvement du système matériel. Dans un référentiel donné, on peut définir une infinité de repères d'espace. Ils sont constitués généralement de trois vecteurs unitaires orthogonaux et d'un point origine. Exemple de repère cartésien R orthonormé : 4) Première loi de Newton : principe d'inertie Vidéo Dans un référentiel galiléen, le centre d'inertie d'un système

b) (v 5 a pour direction et sens, aux erreurs d’incertitude de mesure près, la direction et le sens du vecteur i , cela confirme ce qui a été mentionné auparavant dans le 2°) 4°) 5°) Système étudié { le mobile} dans le référentiel terrestre supposé galiléen Bilan de forces : le poids P, les forces de frottements f difficiles à représenter car elles sont à chaque instant tangente à la trajectoire ( le schéma a été fait lors de la montée entre G0 et G9),

point seulement de l’objet) : il est appelé le système. 2) Notion de référentiel Il convient ensuite de préciser par rapport à quel autre corps le mouvement est étudié : il est appelé le solide de référence. Un référentiel est constitué d’un solide de référence ; d’un repère d’espace pour connaître la position de l’objet ; d’une horloge (repère de temps). On distingue quelques référentiels particuliers : -le référentiel terrestre : le solide de référence est n’importe quel solide lié à la surface

Ce joueur est appelé « joueur plaqué ». D’après http://www.francerugby.fr/ Un joueur A de masse mA = 115 kg et animé d’une vitesse vA = 5,0 m.s1est plaqué par un joueur B de masse mB = 110 kg et de vitesse négligeable. 1.1. Dans quel référentiel les vitesses sont-elles définies ? 1.2. On suppose que l’ensemble des deux joueurs est un système isolé. Exprimer, en justifiant le raisonnement, la vitesse des deux joueurs liés après l’impact puis calculer sa valeur. 2. Le rugby, sport

1S ph cours 07 Corrigés des exercices sur le travail d’une force Exercice 9 p.84- Attention au référentiel a- Dans le référentiel terrestre, = mgh (Paul descend, le travail du poids est moteur) Application numérique : = 65 9.81 10 = 6,4 103 J b- Dans le référentiel ascenseur, aucun déplacement n’est effectué, h = 0 donc le travail du poids est nul. Exercice 10 p.84- Apprendre à rédiger La différence d’altitude h est égale à la hauteur de 10 marches. L’altitude finale est

support. Seul le poids dérive d’une énergie potentielle. L’énergie potentielle de pesanteur est égale à Ep = mgz + cste = − mgk + cste et Ep (∞) = 0 soit Ep = − mgk . r r B.2.5 On applique le principe fondamental de la dynamique à la bille dans le référentiel d’étude − → − → galiléen. On a alors m→ = RN − mg − soit en projetant a uz ˙ m(¨ − rθ2 ) = Rr r ˙ m 1 d (r2 θ) = 0 r dt m¨ = −mg + Rz z → ˙ La projection du PFD suivant − permet de déduire que C = r2 θ est une constante du mouveuθ ment. 1 ˙