Bref Résumé Antigone

reprendre les mots de Montaigne 3 dans les Essais ? Est-ce le savoir qui produit l’homme ou est-ce l’homme qui produit le savoir ? En posant la question ainsi, on présuppose toujours un homme déjà constitué et capable de s’interroger sur ce qu’il est, bref un être déjà éduqué ou éducable. Or, en forgeant au XVIIIe siècle le concept d’« enfant », la philosophie des Lumières est amenée à reconsidérer la question de l’éducation. Rejeté avec la femme, l’esclave et le barbare hors du champ de la culture et

sans qu’elle les sentît passer ». Le rythme de cette longue phrase semble d’ailleurs épouser la langueur de ses journées passées à d’interminables projections dans l’avenir. On peut noter aussi que ses espoirs de rencontrer le prince charmant, que résume bien son expression « son attente d’amour », constituent paradoxalement une véritable occupation, ce que souligne le champ lexical de l’activité qui s’y rapporte : « préoccupée », « affairée », « agitation » alors que la rêverie est plutôt une

fixe, qui était l'aigreur qui lui montait à la gorge lorsqu'il voyait défiler devant les yeux de sa mémoire la galerie des hommes célèbres de son temps. Il est de droite, comme Barbey, par dandysme  ; malheureusement, il n'est pas dandy. Bref ! ce sont là les contraires d'un Maxime Du Camp (qui s'avance pendu aux basques de Théophile Gautier), d'un Louis Veuillot qui est là, à la porte des églises, pour quémander de quoi bien vivre au nom du denier de Dieu... Paradoxe. Qu'un Hitler

entièrement profanes. Héritière des fabliaux et des scènes comiques qui viennent de plus en plus fréquemment alléger la représentation des mystères, la farce se développe au XIVe siècle et perdure jusqu'à la moitié du XVIe siècle, passant de l'état de texte bref servant d'intermède, à celui de pièce de théâtre à part entière, ancêtre de la comédie moderne. La Farce de maître Pathelin (v. 1465) constitue le chef-d'œuvre du genre. La Renaissance: La Littérature française au XVIe siècle Après le XVe siècle, qui

entièrement profanes. Héritière des fabliaux et des scènes comiques qui viennent de plus en plus fréquemment alléger la représentation des mystères, la farce se développe au XIVe siècle et perdure jusqu'à la moitié du XVIe siècle, passant de l'état de texte bref servant d'intermède, à celui de pièce de théâtre à part entière, ancêtre de la comédie moderne. La Farce de maître Pathelin (v. 1465) constitue le chef-d'œuvre du genre. La Renaissance: La Littérature française au XVIe siècle Après le XVe siècle, qui

l’organisent. Nous appuyons notre réflexion théorique sur les travaux de Georges Forestier et plus spécifiquement sur son ouvrage intitulé Passions tragiques, règles classiques. Essai sur la tragédie française1. Nous lui empruntons ses concepts, résumés sous forme de cartes heuristiques élaborées par nos soins, pour les appliquer à notre corpus et préciser l’étude des tragédies de Cléopâtre. Afin de clarifier les analyses menées, il faut rappeler les différences entre l’histoire, le sujet et

gratuité et publié une présentation détaillée du livre (mars 2002) www.peripheries.net Jean-Louis Sagot-Duvauroux - jlsd@club-internet.fr Autres ouvrages publiés : Héritiers de Caïn. Fraternité, identités, pouvoir. Editions La Dispute (1997) Antigone, adapté de Sophocle pour le Mandéka Théâtre. Editions La Dispute (1999). Avertissement Pourquoi la gratuité ? Parce qu'elle existe. Parce qu'elle est l'inverse du marché qui se présente aujourd'hui, de façon si

changement le concernant. Nous décidâmes alors d’accroître à dessein les symptômes du mal en demandant à l’entourage du dirigeant pendant quinze jours de venir le déranger à tout propos, de ne plus prendre aucune décision sans venir lui en parler, bref de jouer la dépendance et l’irresponsabilité totale. Que se passa-t-il alors ? De lui-même le dirigeant nous appela au bout de dix jours pour nous dire que nous n’avions rien compris mais que lui, avait déterminé la cause exacte de ses problèmes :

changement le concernant. Nous décidâmes alors d’accroître à dessein les symptômes du mal en demandant à l’entourage du dirigeant pendant quinze jours de venir le déranger à tout propos, de ne plus prendre aucune décision sans venir lui en parler, bref de jouer la dépendance et l’irresponsabilité totale. Que se passa-t-il alors ? De lui-même le dirigeant nous appela au bout de dix jours pour nous dire que nous n’avions rien compris mais que lui, avait déterminé la cause exacte de ses problèmes :

changement le concernant. Nous décidâmes alors d’accroître à dessein les symptômes du mal en demandant à l’entourage du dirigeant pendant quinze jours de venir le déranger à tout propos, de ne plus prendre aucune décision sans venir lui en parler, bref de jouer la dépendance et l’irresponsabilité totale. Que se passa-t-il alors ? De lui-même le dirigeant nous appela au bout de dix jours pour nous dire que nous n’avions rien compris mais que lui, avait déterminé la cause exacte de ses problèmes :