Brevet Blanc Français 2006 Correction

STAMBOULI MUSTAPHA/ MASCARA DEPARTEMENT DE FRANÇAIS/ Matière : Histoire de la communication 1ère année LMD (groupes 1et 2) Contrôle n°2 QUESTIONS : 1. Pourquoi les Sumériens inventèrent l’écriture ? 2. Comparez l’écriture sumérienne et les hiéroglyphes. 3. Citez deux innovations techniques de l’imprimerie. 4. Citez deux influences de l’imprimerie sur les individus. UNIVERSITE STAMBOULI MUSTAPHA/ MASCARA DEPARTEMENT DE FRANÇAIS/ Matière : Histoire de la communication 1ère

ce fut le cas lors des explosions sur le marché de Markale (plusieurs dizaines de victimes en juillet 1993) ? Mais « nos péchés ont de longues ombres ». C’est lors de ces opérations en Bosnie que furent fait prisonniers par les Serbes deux pilotes français dont, Chirac ayant succédé à Mitterrand, la libération ne fut obtenue qu’au moyen d’une partie de billard à cinq bandes impliquant, outre la Republika Serpska, Moscou, l’Angola, l’oligarque russo-israélien Gaydamak et l’Elysée. Pasqua jouant les

responsables ont donc bel et bien le vent en poupe dans la restauration commerciale des pays développés. Aujourd’hui, 45% des consommateurs français souhaitent des repas biologiques au restaurant et pour leurs événements (mariages, anniversaires…). Selon une étude menée par le site mesgoûts.fr, la qualité reste le critère de choix numéro un des consommateurs français, le prix n'arrive qu'en 4ème position. Les consommateurs se montrent toujours plus soucieux de la qualité et de l'origine des produits

Tableau démarche + évaluation LES GRANDES QUESTIONS QUI FONDENT LE DEVELOPPEMENT DURABLE, DES QUESTIONS GLOBALES ? 2 5e : la question de l’eau Etude de cas + correction + fiche démarche Progression collège-lycée 5e : Ménager l’atmosphère Séquence complète 2e : La gestion durable de l’eau Progression collège-lycée Etude de cas + correction + fiche démarche TL/ES : grille de lecture géoenvironnementale Tableau démarche + évaluation 2e : Gérer les ressources terrestres « l’enjeu énergétique »

La pratique du vélo en France 15 2.1 Les sources de données 16 2.1.1 Les enquêtes transports et déplacements 16 2.1.2 Les enquêtes à vocation touristique 26 2.1.3 Les enquêtes sur les activités physiques et sportives des Français 34 2.2 36 Combien de Français font du vélo ? 2.2.1 70 % des 4<15 ans font du vélo, 40 % des 15<60 ans 38 2.2.2 Une pratique masculine un peu plus élevée 40 2.2.3 Une segmentation des pratiques du vélo en France 42 2.3 46 La pratique utilitaire de proximité

métiers ; 2º Les sociétés et groupements d'intérêt économique ayant leur siège dans un département français et 5 jouissant de la personnalité morale conformément à l'article 1842 du code civil ou à l'article L. 251-4 ; 3º Les sociétés commerciales dont le siège est situé hors d'un département français et qui ont un établissement dans l'un de ces départements ; 4º Les établissements publics français à caractère industriel ou commercial ; 5º Les autres personnes morales dont l'immatriculation est

64 80 35 00 Publication de l’Onisep Directeur de la publication : Choisir sa voie Le calendrier des inscriptions Le schéma des études supérieures Les filières d'études Les licences Les DUT (diplômes universitaires de technologie) Les BTS (brevets de technicien supérieur) Les classes préparatoires Les écoles spécialisées S Éditions NTRAUX : et Arielle Girot Rédactrice en chef : Nelly Burgaleta Valérie Doineau Ressources documentaires Directrice du département : Documentation :

Droits d'auteur et droits voisins .............................................................................. 99 3.3.5.3 Propriété industrielle .......................................................................................... 102 3.3.5.3.1 Brevets .......................................................................................................... 102 3.3.5.3.2 Certificats complémentaires de protection ........................................................... 106 3.3.5.3.3 Obtentions

Couverture : Studio Favre & Lhaïk Maquette et mise en page : Lecture-correction : Chantal Maury © HACHETTE LIVRE 2008, 43, quai de Grenelle, 75 905 Paris Cedex 15 • ISBN 978-2-01-125509-9 www.hachette-education.com Tous droits de traduction, de reproduction et d’adaptation réservés pour tous pays. Le Code de la propriété intellectuelle n’autorisant, aux termes de l’article L. 122-4 et L. 122-5, d’une part, que les « copies ou reproductions strictement réservées à l’usage privé du copiste et

Compétence 3 L a m a î t rise des techn i q u es u su el l es d e l ’ i n form a ti on et d e l a comm u n icat ion Le niveau requis au palier 3 pour la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication est celui du brevet informatique et internet niveau collège (B2i). 5.3 Lire et pratiquer différents langages ▶ Lire et employer différents langages : textes – graphiques – cartes – images – musique 3.3 Créer, produire, traiter, exploiter des données ▶ Organiser