Britannicus Monologue

Commentaire Acte II scène 5 Bérénice (p.66) Intro Le XVIIe siècle, voit l’écriture de nombreuses tragédies, comme un renouveau du style antique. Ainsi, Corneille et Racine reprennent les grands mythes historiques ou mythologiques de l’Antiquité, comme Britannicus ou bien Phèdre. Si Corneille est beaucoup plus âgé que Racine, ce dernier n’en reste pas moins un rival pour lui (33 ans d’écart). En attestent les deux pièces, jouées à seulement 8 jours d'écart : Bérénice pour Racine et Tite et Bérénice pour Corneille

Corneille et Britannicus (1669) de J. Racine. Pierre Corneille et Jean Racine sont tous les deux...1237 Mots 5 Pages Disserte DISSERTATION SUR LE THEATRE CORPUS : 1- CORNEILLE : Médée (1635) 2- RACINE : Phèdre (1677) 3- BECKETT : Fin de partie 4- Bernard-Marie Koltès : Roberto Zucco (1988) QUESTION (4 pts) Qu’est-ce qui fait l’unité du corpus ? Attention, ce type de question ne nécessite pas avant tout...1053 Mots 5 Pages Comment aidé en francais ⋄ - (Prouvez que ce passage est un monologue délibératif)

extérieurs qui les troublent et les mettent dans des situations délicates, ils sont soumis à des conflits intérieurs qui les torturent. Le théâtre possède d’ailleurs un moyen très efficace pour donner à entendre ces problématiques internes : le monologue. Toute l’esthétique de cette spécificité théâtrale réside dans cette expression orale des pensées et des sentiments d’un personnage tourmenté. Titus, dans Bérénice de Jean Racine, doit choisir entre la femme qu’il aime et le pouvoir. Dans la scène

ainsi que la mort de Pyrrhus dite par Oreste. De même, ce reflet déformé est aussi présent dans les monologues. Les monologues se représentent quand un personnage exprime ses doutes, ses sentiments et ses pensées à voie haute. Cette méthode là n’est pas utilisée dans la vie quotidienne, c’est pour cela qu’elle nous montre un reflet déformé de la vie. Cette déformation on peut la voir dans le monologue de Sosie en Amphitryon de MOLIÈRE dans l’acte I, scène 1 « Qui va là ? Heu ? Ma peur, à chaque pas

découverte du billet. Jean Racine, Britannicus, 1669 (page 148) Le récit – L’évocation de la violence et du meurtre Pierre de Marivaux, Les Acteurs de bonne foi, 1757 (page 150) Mise en abyme ou scène de théâtre dans le théâtre Alfred de Musset, On ne badine pas avec l’amour, 1834 – 1861 (page 155) Le rôle du Chœur qui commente l’action – introduit du récit (volonté didactique) Victor Hugo, Ruy Blas, 1838, (extrait 2) (page 158) Le monologue – Personnage face à lui-même ou confidences

Désert : Mathilde et Adrien s’insultent et se rabaissent gratuitement pour laisser exprimer un ressentiment gardé depuis leur jeunesse. L’échange conflictuel peut aussi s’exprimer de façon courte et brutale, comme dans Britannicus où l’empereur Néron, jaloux au plus au point de Britannicus, l’évite longtemps par complexe d’infériorité avant de venir s’opposer à lui sèchement et ordonner son arrestation. Le dialogue peut aussi représenter un débat politique, comme entre Hoederer et Hugo dans le cinquième

les fables tragiques : il connaît en général les épisodes mythiques, historiques ou légendaires qui alimentent l’action tragique. Les Atrides, les Labdacides, le cycle mythique de Thésée, de Jason, la geste de Rodrigue, l’histoire romaine (Cinna, Britannicus…) appartiennent à un patrimoine culturel commun. En cas d’oubli, l’acte d’exposition vient lui rappeler les données essentielles. C’est pour toutes ces raisons que la tragédie apporte un certain « repos » intellectuel et esthétique au lecteur /spectateur

b) Passion tragique qui mène à la mort. Ex. Britannicus de Racine. Exercice tyrannique du pouvoir par Néron, le fils d’Agrippine. Ex. Phèdre de Racine. En avouant son amour incestueux, Phèdre engendre la colère de Thésée qui tue son fils Hippolyte. II – Les ressources du texte théâtral. A – Le monologue. Occasion pour le personnage d’exprimer ses doutes, les dilemmes qu’il doit résoudre. Ex. Le Cid de Corneille. Fameux monologue de Rodrigue, qui se voit déchirer entre son amour

DRAMATIQUE L'exposition : La ou les premières scènes qui fournissent les informations (sur les personnages ou la situation) nécessaires pour comprendre la suite de l'action. Elle doit éclairer et intriguer. Exemple : La scène 1 de l'acte I du Britannicus de Racine expose les différends entre Agrippine et son fils Néron, et raconte que Néron a enlevé Junie. L'exposition "in medias res" (au milieu des choses) consiste à introduire le spectateur en plein sujet, directement dans l'action, sans

nos jours : Pages 182 et 183 : CORNEILLE, Le Cid , 1637 + le monologue délibératif de Rodrigue lu par Gérard Philippe. Réécrire le monologue du Cid en prose. Page 184 : RACINE Britannicus , 1669 Page 1792 : BEAUMARCHAIS La mère