Bts Francais Ethnocentrisme

quantitativement en une école duale (2 systèmes) : l’école « des notables » et l’école « du peuple » (Prost). C’est sur cette base que l’école s’est développée progressivement pour permettre la constitution d’un Etat fort et lutter contre les particularismes (français comme langue commune) et ses fonctions sont centralisées. Au début de la révolution (1789), on a la prise en main de l’école par l’Etat. Former les enfants, c’est former et contrôler les citoyens et ça va être théorisé en 1789. Condorcet : l’école

lecture et s’identifiant profondément aux personnalités. Quel rapport le lecteur entretient-il vraiment avec le texte et les informations données ? Quelle place et signification cette presse a-t-elle dans la vie quotidienne du lecteur ? Descripteurs français : Réception ; Capacité critique ; vie privée ; détachement, mémoire sélective. Abstract : « People Press », specialized in processing of stars private life, is one of the most growth categories of press. The reader of « people presse », in the

HYPOTHÈSES ....................................... 88 CHAPITRE 4 : L’INTÉRIORISATION DE LA MÉRITOCRATIE SCOLAIRE : UNE PARTICULARITÉ FRANÇAISE ? ......................................................................................... 97 I. DES FRANÇAIS ATYPIQUES ? .................................................................................................................. 99 I.1. I.2. I.3. JUSTICE La « foi » française dans la formation initiale.........................................

population active ;  un chiffre d’affaires de 300 milliards d'euros ;  la formation de 200.000 apprentis par an ». Si l’on compare ces données à celles de 1997 4, on s’aperçoit que, dans un contexte économique atone, l’artisanat français a connu une croissance soutenue en termes de création d’entreprises, de chiffre d’affaires et de progression des effectifs. Tableau récapitulatif 1997 2010 800.000 entreprises Plus d’1.000.000 entreprises Plus de 2 millions d’actifs