Bts Muc Droit Structures Et Organisations

Que vous fassiez un BTS MUC, NRC ou une année Licence de type « DEESMA », l'alternance Ecole-Entreprise vous impose une façon plus rationnelle de « gérer » votre formation et de présenter vos expériences professionnelles : il s'agit de la GESTION DE PROJET. Je vous propose de vous inspirer de la méthode suivante pour y parvenir pleinement : 1) Mener un Projet en Entreprise (en stage court/longue durée, en contrat de qualification ou de professionnalisation) 2) Rédiger le Rapport de Mission

|OUI |NON | | |Dépôt du dossier support de l’épreuve | | | | |Structure du stage  | | | | | | |

financière e. L’évaluation des besoins f. La constitution du financement : les capitaux, les aides, les emprunts g. L’organisation de l’activité  h. Les états prévisionnels  IV. La démarche juridique i. La structure et le statut j. Le régime fiscal et social V. La démarche organisationnelle k. Le personnel l. Le contrôle de gestion m. L’informatique et l’administratif La conception du projet a. L’idée de création Nous

nos caddies »… ces phénomènes de boycott sont l’expression d’une profonde mutation sociétale : un nouveau consommateur, recherchant la satisfaction dans l’immédiateté et les valeurs partagées, replié sur son foyer, s’épanouissant parfois dans des structures claniques. Il réclame, arbitre, boycotte. La consommation est devenue politique ; le consommateur souhaite une consommation morale, une entreprise vertueuse, citoyenne. Le consommateur s’est transformé en « conso-acteur » qui déserte les urnes pour

de ses idées La réflexion doit non pas être éduquée, mais s'éduquer. Nous allons donc permettre l'acquisition de la rigueur nécessaire à la compréhension de ce qui sépare l'hypothèse de la certitude, le savoir de la Connaissance. Et apprendre à structurer sa réflexion grâce à ces nouveaux outils qui vous seront offerts... Et un jour vous direz peut être que lorsque vous êtes entré(e) à l'ICL, vous aviez beaucoup de certitudes et quelques doutes, et que diplômé, vous avez de nombreux doutes sur vos

9  Le livret d’accueil 9  Le bilan social 9  Le rapport annuel 10  La lettre au personnel 10  Le film d’entreprise 10  La messagerie électronique 11 IV. Les freins à la communication interne. 11  Obstacles liés à la structure 12  Obstacles socioculturels 12  Obstacles liés au contenu des informations communiquées 12  Obstacles liés à la conduite de la communication 12 V. Actualité et exemples 14 Conclusion 15 Bibliographie 16 Webographie 16 Introduction

basée sur la marge plutôt que sur le chiffre d'affaires (il est responsable des achats, de la fixation des prix et de la marge de son rayon). Possibilité de valoriser le travail supplémentaire sous forme de prime (organisation et gestion des expositions, organisation et animation des ateliers) ; cette prime peut même être liée aux résultats (nombre de participants aux ateliers). Possibilité de rémunérer les performances en tant que gestionnaire par des primes selon des objectifs

commission basée sur la marge plutôt que sur le chiffre d'affaires (il est responsable des achats, de la fixation des prix et de la marge de son rayon). Possibilité de valoriser le travail supplémentaire sous forme de prime (organisation et gestion des expositions, organisation et animation des ateliers) ; cette prime peut même être liée aux résultats (nombre de participants aux ateliers). Possibilité de rémunérer les performances en tant que gestionnaire par des primes selon des objectifs de gestion

MINISTÈRE DE L’ÉDUCATION NATIONALE BTS Assistant de manager Document d’accompagnement Mai 2008 SOMMAIRE PREMIERE PARTIE - PRESENTATION GENERALE DU DIPLOME ........................5 I – Le profil de l’assistant de manager ............................................................................................................................. 5 II – La structure du référentiel...........................................................................................................

essentiellementpourdespostescommerciaux,commechargésde clientèleparticuliers. Lesformationslespluscourantes: • Les brevets de techniciens supérieurs (BTS) :  BTsbanqueparticuliers,  BTsassurances,  BTsnégociationetrelationclients(nRC),  BTsmanagementdesunitéscommerciales(MuC),  BTscomptabilitéetgestiondesorganisations,  BTsinformatiquedegestion... • Les diplômes universitaires de technologie (DUT) :  duTtechniquesdecommercialisation(TC),  duTgestiondesentreprisesetdesadministrations(gEA)