Bérénice Racine Amour Impossible

idéalistes. Ils acceptent l'idée de Schopenhauer de l'impossibilité de connaître le monde. Les différences entre les modernistes et les symbolistes : 1) les modernistes acceptent qu'on ne peut connaître l’univers ; 2) l'univers peut être irrationnel, impossible à connaître. Le personnage apparaît comme un être fragmentaire, changeant, qu'on ne peut jamais connaître. Il apparaît par différentes impressions. Depuis la deuxième moitié du XIXe s. apparaît l'impressionnisme. L'objectif des impressionnistes

âgées de plus de 70 ans. La question des reliques à vérifier. Révélation du sénateur Tassoni (ami de Tancredi) à Concetta sur un des propos de Tancredi (invention du couvent; envie d’embrasser Concetta) : nostalgie de Concetta qui voit renaître son amour pour Tancredi. Le squelette empaillé du chien danois Bendico est jeté par la fenêtre. Constat et analyse sur la progression de l’œuvre. Une structure

précisément de la technique de l’action. Il s’agira                                                              39H. R. Lenormand a donné dans Panorama les idées suivantes : « La pièce magnifiquement décharnée de M. Henry de Montherlant prend ses racines dans le temps présent. Elle y puise sa sève la plus âcre et la plus généreuse. Montant d’un sol pourri, elle pousse, sans nœud, sans un coude, ses quatre branches desséchées vers le zenith d’un ciel impitoyablement pur. », il ajoute : « Je connais

deuxième moi se détache de la glace et suit le vieillard dans la rue. Devenu riche et élégant, le pauvre étudiant d'autrefois a trouvé accès dans les cercles où il peut revoir sa comtesse adorée. Pendant un bal, il a même l'occasion de lui déclarer son amour sur la terrasse du château. Cette idylle au clair de lune est interrompue par l'arrivée du fiancé de la comtesse. De son côté Lyduschka a épié la scène et, déguisée en marchande de fleurs, poursuit Balduin. Mais bientôt Balduin est arraché à ses rêves

dimanche. En filles sages, elles ne prêtaient point l'oreille aux propos des jeunes muguets, qui ne sont bons qu'à détourner les jeunes filles de la voie rigide du devoir et du travail. Elles pensaient qu'aujourd'hui la lune seule est gratuite en amour. Leur devise était: "Célérité, Sécurité, Discrétion"; et, sur leurs cartes de visite, elles ajoutaient: "Spécialités." Un jour, la plus jeune, Olympe, tourna mal. Jusqu'alors irréprochable, cette malheureuse enfant écouta les tentations auxquelles

exercice est bien plus ambitieux qu’on ne l’imagine et il dépasse même le cadre scolaire. Etymologie : explicare = déplier, déployer (l’image est d’emblée instructive : il s’agira d’envisager texte ou sujet comme un arbre déploie ses branches et ses racines dans des ramifications pour lui assurer une assise). Expliquer, c’est… - d’abord mieux saisir les nuances du sens, après avoir perçu le sens global, en s’aidant des moyens d’expression qui traduisent la vision particulière de l’auteur. - développer

goût à « la Critique » : Car la Critique, à l’œil sévère et juste Gardant les clefs de cette porte auguste D’un bras d’airain fièrement repoussait Le peuple goth qui sans cesse avançait • la critique face à la variabilité des normes amour de la règle qui caractérise le Grand Siècle = générateur de contradiction, cf nombreuses cabales et controverses qui entourent bcp des grandes œuvres de ce siècle (Le Cid, Phèdre) => CF Corneille dans les trois Discours du poème dramatique : renvoyant

David (page 270) ; l’amour des actrices et leur entourage (page 273) ; l’amour entre Camusot et Coralie et l’amour pur entre Lucien et Mme de Bargeton (page 278) ; l’amour sensuel et l’«amour pur» (page 279) ; la représentation et après chez les actrices (page 283) ; la pauvreté et le festin (page 294) ; Bérénice et Coralie (page 301) ; le décor et les moeurs de l’actrice (page 305) ; le « monde » et la chambre (page 309) ; actrice et sainte (page 314) ; Lucien arrivé et le nouvel arrivant (page

Signoret, )vol. 14, p. 932. [3] Vie et mort en psychanalyse, Flammarion, 1970, p. 54. [4] Entretien de F.  Gantheret et avec Joyce  McDougall, Nouvelle Revue de psychanalyse, n° 29, 1984, p. 135. sq [5] Cf. R.-H.  Guerrand, Haro sur la masturbation !, in Amour et sexualité en Occident, « Points », Le Seuil, 1991, p. 304. [6] Trois essais, op. cit.p. 56, n° 1 (ajout de 1910) [7] Art. cité. [8] Les réactions sexuelles, Robert Laffont, 1968, p. 147. sq   Chapitre I La vie sexuelle des femmes. Aperçus historiques

à vous recueillir. Les mots les plus simples, les idées les plus triviales prennent une physionomie bizarre et nouvelle; vous vous étonnez même de les avoir jusqu'à présent trouvés si simples. Des ressemblances et des rapprochements incongrus, impossibles à prévoir, des jeux de mots interminables, des ébauches de comique, jaillissent continuellement de votre cerveau. Le démon vous a envahi; il est inutile de regimber contre cette hilarité, douloureuse comme un chatouillement. De temps en temps vous