Bérénice Racine Amour Impossible

Dissertation sur Texte : Aragon : Aurélien : Incipit Texte étudié : La première fois qu'Aurélien vit Bérénice, il la trouva franchement laide. Elle lui déplut, enfin. Il n'aima pas comment elle était habillée. Une étoffe qu'il n'aurait pas choisie. Il avait des idées sur les étoffes. Une étoffe qu'il avait vue sur plusieurs femmes. Cela lui fit mal augurer de celle-ci qui portait un nom de princesse d'Orient sans avoir l'air de se considérer dans l'obligation d'avoir du goût. Ses cheveux étaient

première partie le portrait pas si partielle de Bérénice, puis dans une seconde partie, la difficile analyse de soi. I Une tentative de portrait Cf. les grandes phrases de rencontre amoureuse : « Il parut alors une beauté à la Cour… » (La Princesse de Clèves de Mme de Lafayette), « Ce fut comme une apparition… » (L’Education sentimentale, Flaubert)… A/ Une vision fragmentaire relevé des éléments du portrait. On a une vision partielle du portrait de Bérénice, qui devient de fait un non-portrait une

Arnolphe, Alceste, Bérénice et Phèdre sont insatisfait dans leur passion, rejetés par l’être aimé. Le 1er texte est un extrait de L’Ecole des femmes ,écrit en 1662 par Molière. Cette pièce aborde le sujet de l’éducation des filles, leur importance dans la société et l’institution du mariage. L’amour d’Arnolphe se dévoile par l’utilisation du champ lexical de l’amour ; « galant »,(1508) « désirs »,(1518) « aimer », 1523), « cet amoureux désir »(1526), « cœur » (1567),« amour »(1584), « tendresse »

que l'on retrouve d'un roman à l'autre. Dans cet incipit l'auteur nous raconte l’histoire d’un jeune bourgeois, Aurélien Leurtillois, qui est amoureux de Bérénice. Plus précisement l'extrait qu'on va commenter correspond à la remémoration de la première rencontre entre Bérénice et Aurélien .Nous analyserons tout d'abord le portrait de Bérénice du point de vue très négatif d'Aurélien mais néanmoins intéressé, puis nous poursuivrons avec cette "anti-rencontre" amoureuse (hors du commun) . Pour finir

est-elle dans l’homme ? La nécessité et l’impossible peuvent être du côté de l’homme : paradoxe, pb de l’ambivalence du désir. I/ L’essence du tragique : impossible et nécessaire. A/ L’ordre divin. C’est une force supérieure à l’homme mortel, ce qui le dépasse (pr les Grecs). Dieu a ses variantes : la Loi (Horace, Cinna) , l’Etat (Bérénice, Cid). Le Destin est une valeur fondamentale : c’est ce qui est nécessaire, ne peut pas ne pas arriver. Sa forme antérieure était l’oracle (Œdipe). La nécessité

Bérénice d'après Aurélien, un roman de Louis Aragon Introduction : Aurélien est l’avant-dernier roman du « Cycle du Monde réel », écrit en 1944, et réécrit en 1966. Aragon dit à propos de ce roman que « l’impossibilité du couple est le sujet même d’Aurélien ». Il y décrit ce sentiment de l’absolu dans la longue rêverie sentimentale de ce roman ambigu et très riche, reconstituant les années folles, décrivant les dérives morales et les diversions esthétiques d’un jeune bourgeois, l’écart

Biographie de Jean-Racine Jean Racine, né à La Ferté-Milon le 22 décembre 1639 et mort à Paris le 21 avril 1699, est un dramaturge et poète français considéré comme l'un des plus grands auteurs de tragédies de la période classique en France sous Louis XIV. Issu d'une famille de petits notables et vite orphelin, il est éduqué par les "Messieurs" (les "Solitaires") de Port-Royal et reçoit une solide éducation littéraire et religieuse . Il choisit ensuite de se consacrer à la littérature et

certaine avidité pour une vie futile, frivole. L’histoire de Tite et Bérénice : Bérénice est une princesse d’Orient, fille de roi, elle est amoureuse de Titus, Titus va devenir empereur romain. Titus et Bérénice s’apprête à se marier, mais Titus apprenant que son royaume va être testé, il sait que la princesse ne sera pas accepté à Rome : les romains ne veulent plus de roi, ni de princesses, ni de princes. Il doit choisir entre son amour et sa raison d’Etat. Pour finir, les personnages vont se séparer

www.comptoirlitteraire.com André Durand présente ‘’Bérénice’’ (1670) Tragédie en cinq actes et en vers de Jean RACINE pour laquelle on trouve un résumé puis successivement l’examen de : les sources (page 3) l’intérêt de l’action (page 7) l’intérêt littéraire (page 12) l’intérêt documentaire (page 17) l’intérêt psychologique

interview. Dans un cas, un dialogue impossible (Bérénice), dans l'autre, un pseudo dialogue. Les connaissances des élèves pourront leur servir dans le cadre du commentaire, ou pour le sujet d'invention lorsqu'ils réagiront sur le travail de Gilles Aillaud. 2. Les élèves auront aussi la possibilité d'exploiter leurs connaissances en histoire littéraire (classicisme / le théâtre au XVIIème siècle) tant pour le commentaire que pour la dissertation. Racine conçoit ses pièces comme des oeuvres à