Cadi

se prenant au jeu, lui annonce la fonction qu’il souhaiterait occuper ; une fois arrivé au pouvoir, il attribue les charges ainsi demandées. Il débute comme écrivain public, poste qu'il occupe jusqu'en 967 où il devient aide-greffier au prétoire du cadi en chef de la capitale. Apprécié pour ses qualités, il est rapidement transféré aux ordres du vizir Al-Mushafî, un vieil homme originaire d'une famille modeste de Valence qui a gravi les échelons sous le règne d'Al-Hakam II. Cette mutation lui permet

et une partie de l'Arabie; puis ayant pris goût aux voyages, il alla en Syrie, en Perse, dans l'Asie Mineure et jusque dans la Russie méridionale. Plus tard, il traversa la grande Boukharie, l'Afghanistan et, arrivé dans l'Inde à Delhi, il fut nommé cadi de cette ville par le sultan Mohammed lbn Toghlouk qui, deux ans après, l'envoya en mission auprès de l'empereur de Chine. Ibn Batoûta visita alors le Malabar, les îles Maldives, Ceylan et revint dans son pays après une absence qui avait dure vingt-quatre

couple puisse se marier, il faut l'accord du tuteur de la femme (appelé « wali ») et deux témoin qui sont d’accord avec le contrat du mariage. Par contre, si ce dernier le refuse, le couple peut avoir un recourt auprès d'un juge, celui-ci s’appelle le « Cadi ». Si c'est un second mariage, le tuteur n'est pas obligatoire. Le tuteur doit être un homme musulman honnête. La cérémonie du mariage est assez simple : pas de règles vestimentaires particulières. C'est l’Imam (= le prêtre) qui célèbre la cérémonie

la crèche ou à l’école, puis le père s’en va travailler et revient le soir comme convenu et retrouve sa femme et ses enfants. Mais dans la Famille Chuanliu ça se passe autrement. Chaque matin le père prend des chaînes avec un cadenas ainsi qu’un cadi qui sert de poussette pour emmener son fils sue la place principale de Pékin. Il prend son fils, les chaînes qu’il avait rapporté, les met autour des jambes de Lao Lu et les attaches à un arbre, oui vous avez bien Compris le jeune Lao Lu est enchaîné

UNIVERSTE CADI AYYAD ECOLE SUPERIEUR DE TECHNOLOGIE SAFI RAPPORT DES TRAVAUX PRATIQUES AUTOMATISMES LOGIQUES 1ère Année Génie Informatique Réalisées par : Laila Bouhachi Année Universitaire : 2012/2013 Lamyae Nachit

s’imaginer le futur grâce à des idées concrètes et réelles, comme par exemple, s’imaginer notre métier. Le roman peut également nous donner des leçons de morale, nous montrer que certains comportements ne sont pas à adopter. Le rêve de Sam de Florence Cadier retrace l’histoire d’un jeune garçon noir américain rejeté par la population blanche qui veut devenir juge pour combattre les lois anti-noir. Comme on a pu le voir, le roman peut nous faire rêver en nous faisant voyager à travers des histoires

de la France: « Frankrom », « les auteurs occidentaux »; des notions de temps, par des dates données dans le calendrier musulman: « l'an 1143 de l'Hégire », et des références au contexte administratif et religieux: « Joussouf-Chéribi », religieux: « cadi », « imans ». 2. L'efficacité de la fiction orientale Cette efficacité se situe à plusieurs niveaux. Tout d'abord, localiser le récit dans un pays lointain permet à Voltaire de se dégager de la censure et d'exploiter toute la gamme de

de la France: « Frankrom », « les auteurs occidentaux »; des notions de temps, par des dates données dans le calendrier musulman: « l'an 1143 de l'Hégire », et des références au contexte administratif et religieux: « Joussouf-Chéribi », religieux: « cadi », « imans ». 2. l'efficacité de la fiction orientale Cette efficacité se situe à plusieurs niveaux. Tout d'abord, localiser le récit dans un pays lointain permet à Voltaire de se dégager de la censure et d'exploiter toute la gamme de l'ironie;

RAPPORT DE STAGEOrganisme d’accueil : Centre Régional d’investissement Marrakech SafiLieu : MarrakechEtudiante : Diana Danif TuréResponsable de stage : Mlle Chaouki OumaimaUniversité : Cadi Ayyad -FSJESAnnée académique : 3ème année licence Gestion des entreprisesRemerciementsAvant tout développement sur cette expérience professionnelle, il apparait opportun de commencer ce rapport de stage par des remerciements, à ceux qu’ont beaucoup appris au cours de ce stage, et même à ceux qui ont eu la gentillesse

été affectée à découvrir les services et à collaborer avec le personnel de l’entreprise. Ensuite, j’ai démarré la 3 première partie du stage au sein du pôle "formation et études" dont le suivi a été réalisé en concertation avec l’université Cadi Ayyad de Marrakech. La deuxième partie de ce travail a été focalisée sur le développement des expériences assistées par ordinateur utilisées en chimie. Enfin, un programme de diffusion et de communication a été proposé pour valoriser le projet au