Canon alexandrin

Jean de Sponde Intro : Le poème « mais si faut-il mourir » est paru en 1588. C’est un sonnet en alexandrin issu du mouvement baroque, ou Sponde développe le thème de la mort. Il s’appuie sur un texte imaginé. Jean de Sponde traite le thème de l’instabilité de la vie. Il s’y rattache le thème fréquent de la mort avec l’idée que « la vie est un éclair ». Dans ce dernier recueil, il évoque la mort à l’œuvre dans le monde. Axe : 1)Le texte propose une morale tragique lié au baroque : Dans le

surtout pas parler de « pied » qui est la mesure poétique latine ! 5 = un pentasyllabe 6 = un hexasyllabe 7 = un heptasyllabe 8 = un octosyllabe 9 = un ennéasyllabe 10 = un décasyllabe 11 = hendécasyllabe 12 = un alexandrin     3) LA RIME La rime est le phénomène de répétition du même son en fin de vers. Il existe 3 dispositions de rimes : - Plates : AABB« Ephémère immortel, si clair devant mes yeuxPâles membres de perle, et ces cheveux soyeux,Faut-il qu’à peine

Commentaire Organisé Phèdre, Acte I, Scène 3 Le texte étudié est extrait de la tragédie en 5 actes et en alexandrins Phèdre, écrite par Racine en 1677. Dans cette scène 3 de l’acte I, Phèdre avoue à sa confidente, Oenone, son amour pour Hippolyte, le fils de son mari issu d’une aventure de ce-dernier. Cette scène, élément déclencheur crucial de toute la pièce, expose donc un amour bien particulier. Phèdre, en avouant une passion paradoxale et coupable, n’exprime-t-elle pas la fatalité caractéristique

Ch. Baudelaire Le 110e poème des Fleurs du Mal, qui illustre bien le recueil : l’ambigüité entre le mal (la mort et le désespoir de n’ê pas aimé) et la beauté (de la f et du poème) : la beauté qu’on extrait du mal. Il s’agit d’un sonnet en alexandrins, placé dans la 2e partie du recueil, « Tableaux parisiens ». On y trouve bien l’esthétique de Baudelaire : l’importance de la ville contre la nature, l’amour pour le superficiel (ce qui est construit par l’h = par ex, f comparée à une statue au

36 on a la morale explicite. B) Les procédés d’animation Le rythme est fait pour susciter l’éveil du lecteur. La longueur des mètres : les deux premières sont en alexandrin (vers noble pour la présentation du lion) puis des octosyllabes (plus rapides, plus familières, à la portée du lecteur) qui sont reprises au milieu des alexandrins au vers 26-27 pour faire des commentaires. L’éveil est maintenu par la vivacité et la variété de longueurs des mètres (alternance). Il y a également des enjambements

Texte 9 : Le Paresseux Le paresseux => paradoxe => sonnet => forme contraignante. Eloge de la paresse => éloge paradoxal de la paresse. Dodécasyllabes « alexandrins » => le Roman d’Alexandre (XIIème siècle) => en dodécasyllabes => écrit en langue romane (pas un roman). - conjonction de coordination « et » à la césure à l’hémistiche (v.1) - diérèse v.5 « soucier » + place à la césure => mise en valeur - diérèse v.13 - rimes embrassées v.1 et 4 [O.L.I] => rimes

C’est le nombre de syllabe contenues dans un vers. Un vers est une ligne de poésie. Pour compter les syllabes, il faut se méfier du e muet : il compte à l’intérieur d’un vers s’il est suivi d’une consonne. Nombre de syllabes Nom du vers 12 Alexandrin 10 Décasyllabe 8 Octosyllabe 7 Heptasyllabe 6 Hexasyllabe II. Les rimes On les classe par leur richesse, leur disposition et leur genre. Critère Terminologie Définition Richesse • rime riche • rime suffisante • rime pauvre

quelque histoire. Un ton plus élévé ne se présente qu’au 2eme vers: “vastes oiseaux des mers” où l’emphase se repose sur la description plutôt que l’élément narratif et où, par conséquent, l’adjectif occupe une position dominante à la césure d’un alexandrin (vers dont se compose tout le poème). Baudelaire présente deux champs lexicaux ici et tout au long des trois premières strophes. Le premier, c’est celui qui traite les qualités admirables de l’albatros: vastes.....indolents...rois de l’azur.

tant en ce qui concerne la vision du poète, tant en ce qui concerne l’île de Chio qu’en ce qui concerne l’enfant, est idéale, puis la manière dont est évoquée la guerre. Le poème s’organise en six sizains qui joue sur une alternance de deux alexandrins suivis d’un octosyllabe, façon d’évoquer le flux et le reflux des vagues puisque l’action se situe sur une île. On remarque également que les deux premiers sizains décrivent les lieux et l’enfant quand le reste du poème met en place le style direct

contre-évangile a. Intertexte évangélique et facture traditionelle modèle traditionel du sonnet pour la forme et utilisat° intertexte évangélique pour sujet du poème modèle traditionel du sonnet(16è →19è) = 2 quatrains + 1 sizain, en alexandrin, alternance rimes fém. et masc + rimes embrassées dans quatrains. Sonnet forme italienne car 2 vers rimes suivies, 4 vers rimes embrassées césure hémistiche et schéma classique 6/6 motifs renvoyant aux Evangiles → titre renvoit à un