Cap Petite Enfance

l’itinéraire en fonction de son propre pays. Elle se fait au détriment de la santé psychique et physique des enfants qui peuvent y trouver la mort, et n’est jamais sans séquelles durables, les jeunes rescapés témoignant de la fin brutale mise à leur enfance, à leur scolarité, ou se réfugiant dans la religion. Une fois sur place, les enfants sont recueillis, dans le cas des trois jeunes concernés, à l’école du Hogar, ancienne prison réhabilitée à la hâte, et reçoivent un enseignement ; en effet, les lois

Vol de Nuit d'Antoine de St Exupéry (1900-1944) Notice biographique L'Enfance Né le 29 juin 1900 à Lyon, Saint-Ex est le troisième d'une famille de cinq enfants. Son enfance privilégiée, quoique marquée et ternie par la mort de son père en 1904 et celle de son frère, François, en 1917, se déroule d'abord à Lyon mais surtout au château de St-Maurice-de Rémens, demeure familiale accueillante et refuge d'Antoine de St Exupéry. C'est là-bas, un certain été 1912, qu'il s'échappera, malgré

l’itinéraire en fonction de son propre pays. Elle se fait au détriment de la santé psychique et physique des enfants qui peuvent y trouver la mort, et n’est jamais sans séquelles durables, les jeunes rescapés témoignant de la fin brutale mise à leur enfance, à leur scolarité, ou se réfugiant dans la religion. Une fois sur place, les enfants sont recueillis, dans le cas des trois jeunes concernés, à l’école du Hogar, ancienne prison réhabilitée à la hâte, et reçoivent un enseignement ; en effet, les lois

DORILLE Marie-Lucie CERTIFICAT D’APTITUDE PROFESSIONNELLE « Petite Enfance » DOSSIER PROFESSIONNEL (Epreuve EP2) SESSION 2011 SOMMAIRE : Introduction I) Présentation de la structure A. Historique B. Fonctionnement actuel de la structure 1. Définition de la structure 2. Forme juridique et financement de la structure 3. Usagers et personnel 4. Projet pédagogique 5. Déroulement d’une journée 6. Mon positionnement dans l’équipe II) Présentation de

Il est constitué : o D’une classe petite section o D’une classe grande section o D’une classe moyenne et grand section o D’une classe de petite et moyenne section o D’une BCD (centre de documentation) o D’une salle de motricité o D’une cuisine pédagogique o D’une cuisine de préparation o D’une salle de restauration o D’un coin cheminée pour le goûter o D’un bureau de Directrice o D’un vestiaire pour le personnel o De deux dortoir pour les petits et moyens o De deux sanitaire collectifs

deux enseignants ( l'un enseigne dans le primaire et l'autre dans le secondaire), étudiants tous les deux en sciences de l'éducation à l'université paris VIII, participants depuis 1981 à 1984 aux différents modules de recherche consacrés à la petite enfance de ce département universitaire. Avec des amis interessé par leur objet de recherche , l'association mowgli est crée toute les démarches nécessaire à la création d'une association sans but lucratif, régie par la loi 1901sont faite auprès de la

hospitaliers spécialisés (CHS), - Hôpitaux psychiatriques, - SSIAD et services polyvalents d’aide à domicile Institutions sociales ou éducatives (CHRS, MECS...) Motivation : Lors de mes nombreux stages effectuer en formation de CAP petite enfance ou en BEP carrière sanitaire et social, j’ai pu découvrir apprendre et me perfectionné que sa soi dans la pratique de l’aide a la personne, l’aide au développement d’une personne handicapé enfant comme personnes âgées ou l’éveil et l’activité

concours Dates d’inscription (retrait et retour des dossiers) Epreuves prévues à partir du B Secrétaire administratif - administration générale du 08.06.2015 au 03.07.2015 05.10.2015 Les métiers du social, de la santé et de la petite enfance (F/H) Intitulé du concours Dates d’inscription (retrait et retour des dossiers) Epreuves prévues à partir du B Psychomotricien (1) (2) du 15.09.2014 au 10.10.2014 08.12.2014 B Educateur de jeunes enfants (1) (2)

maternelle. L’école primaire, organisée en cycles, regroupe l’école maternelle (petite, moyenne et grande section) et l’école élémentaire. Les enseignements se déroulent sur une durée de vingt-quatre heurs, du lundi matin au vendredi après-midi, trente-six semaines par an. Deux heures par semaine d’aide personnalisée sont offerts, au-delà des vingt-quatre heures, aux enfants rencontrant des difficultés. De la petite à la grande section, les enfants apprennent à vivre ensemble, à communiquer avec

00 c’est la cantine, je restais plusieurs fois par semaine à la cantine et ça se déroulait de la façon suivante : passage aux toilettes, les installer a leur place et les aider à manger s’il n’y arrivait pas. Pour ce qui est de l’après-midi les petits font la sieste de 13 h 30 à 15h pendant ce temps moi je préparais des ateliers pour le lendemain. Après la sieste, passage aux toilettes et je les habillais pour aller a la recréation. Pendant ce temps je nettoyais les tables avec les autres ATSEM